2010版邏輯精點(diǎn)

前言

在多年MBA、GCT、MPA、MPAcc邏輯科目考試輔導(dǎo)工作中，我更多地了解和理解了考生的難點(diǎn)、困惑、需求和突破點(diǎn)。幫助考生快速提高成績(jī)、少走彎路，這是寫(xiě)作本書(shū)最直接的動(dòng)機(jī)和愿望。邏輯科目考試的內(nèi)容分為形式邏輯、論證邏輯和分析推理三部分。其中，形式邏輯是基礎(chǔ)；論證邏輯是難點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)不多，但題目靈活多變；分析推理主要在GCT考試中出現(xiàn)，近年來(lái)，MBA考試也看到了一些影子。關(guān)于邏輯科目考試的輔導(dǎo)書(shū)，并不少見(jiàn)。大多基于兩個(gè)方向。一個(gè)方向立足于邏輯的基本理論和方法，用復(fù)雜的邏輯語(yǔ)言和繁雜的邏輯公式講解相關(guān)的考試點(diǎn)，考生往往不太滿意這種方法。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限?？忌鸁o(wú)法熟練地掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，更不要說(shuō)在考場(chǎng)上熟練地運(yùn)用。另一個(gè)方向基本放棄上述的做法，強(qiáng)調(diào)的是解題的技巧，常常是用一些很特殊的方法獲取考生的認(rèn)可。但是，這種應(yīng)試方法更難取得很好的成績(jī)，原因是，一些方法具有很大的局限性，并沒(méi)有得到普遍的檢驗(yàn)。因此，在考試過(guò)程中，考生往往“既沒(méi)有了技巧，也沒(méi)有了方法”。本書(shū)綜合近年來(lái)的邏輯科目考試輔導(dǎo)思路，強(qiáng)調(diào)“重視基礎(chǔ)、總結(jié)規(guī)律、抓住核心、快速應(yīng)答”的應(yīng)試策略，采用循序漸進(jìn)的方式，提高考生的應(yīng)試能力。本書(shū)不僅適合廣大考生使用，也可作為相關(guān)輔導(dǎo)教師的參考教材。本教材分為基礎(chǔ)篇、強(qiáng)化篇和沖刺模擬篇，可供考生在基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段學(xué)習(xí)?；A(chǔ)篇側(cè)重于形式邏輯的學(xué)習(xí)，以概念、判斷為重點(diǎn)，同時(shí)講解推理和論證邏輯的基本知識(shí)，將考生領(lǐng)入應(yīng)試的大門(mén)；強(qiáng)化篇以論證邏輯為重點(diǎn)，簡(jiǎn)化推理知識(shí)，分類講解論證邏輯的解題思路，同時(shí)對(duì)分析推理進(jìn)行詳細(xì)的講解；沖刺模擬篇，規(guī)整考生應(yīng)試思路，逐步形成以不變應(yīng)萬(wàn)變的應(yīng)試技巧。下面對(duì)本書(shū)的使用方法作以說(shuō)明：★知識(shí)詳解：本書(shū)基本羅列出此類邏輯考試的知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)考核角度進(jìn)行了詳細(xì)的分析?；A(chǔ)篇，以基本知識(shí)點(diǎn)為核心，進(jìn)行詳細(xì)的分析和講解；強(qiáng)化篇，以歷年考點(diǎn)為中心，大多以口訣的形式，將考生需掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為應(yīng)試能力；沖刺篇，以精編習(xí)題的方式提高考生的解題速度和解題技巧?！锞c(diǎn)習(xí)題：配合知識(shí)詳解，通過(guò)知識(shí)點(diǎn)測(cè)試和歷年的經(jīng)典考題分析，使考生全方位多角度地掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

內(nèi)容概要

本書(shū)按照最新的考試大綱，根據(jù)專業(yè)碩士邏輯科目考試命題趨勢(shì)的變化，從考生的難點(diǎn)、困惑和需求出發(fā)，通過(guò)體例的創(chuàng)新和實(shí)例講解，使考生能準(zhǔn)確把握考試的動(dòng)向，高效地解決復(fù)習(xí)中的問(wèn)題，掌握邏輯解題的套路，利用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。    本書(shū)分為應(yīng)試指導(dǎo)、基礎(chǔ)篇、強(qiáng)化篇和沖刺模擬篇四部分，使考生從理論到實(shí)戰(zhàn)，循序漸進(jìn)掌握邏輯應(yīng)試規(guī)律。“精點(diǎn)習(xí)題”、“每課一練”以及“溫故知新”等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，使考生能夠針對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。    本書(shū)的另一特點(diǎn)是對(duì)大綱給出的基本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的分類，針對(duì)考試常見(jiàn)考點(diǎn)精講精練，利用口訣加強(qiáng)考生學(xué)習(xí)和記憶，同時(shí)使邏輯應(yīng)試的脈絡(luò)更加清晰，規(guī)律更加明顯。    本書(shū)作者具有多年考前輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)最具影響力的專業(yè)碩士邏輯應(yīng)試考前輔導(dǎo)專家之一。希望在本書(shū)的幫助下，考生能馬到成功。

作者簡(jiǎn)介

　　趙金全，韓國(guó)釜慶大學(xué)管理學(xué)博士。專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)界全國(guó)最具影響力，最受學(xué)生歡迎的羅輯與寫(xiě)作輔導(dǎo)專家，精通邏輯應(yīng)試精髓，其獨(dú)創(chuàng)的“邏輯應(yīng)試口訣”，顛覆傳統(tǒng)的備考思路，能在短期內(nèi)迅速提升學(xué)員應(yīng)試得分能力。

書(shū)籍目錄

前言應(yīng)試指導(dǎo)　1　大綱介紹  　1.1　MBA邏輯科目考試大綱　  1.2　GCT邏輯科目考試大綱　  1.3　MPA邏輯科目考試大綱　  1.4　MPAcc邏輯科目考試大綱　  1.5　MBA、GCT、MPA、MPAcc邏輯科目考試大綱比較　2　應(yīng)試特點(diǎn)及建議  　2.1　應(yīng)試不需要專業(yè)的背景知識(shí)　  2.2　應(yīng)試重形式，輕內(nèi)容　  2.3　應(yīng)試需要快速閱讀，抓住關(guān)鍵信息　  2.4　應(yīng)試不可輕視邏輯基礎(chǔ)知識(shí)　3　考生自測(cè)　　3.1　邏輯測(cè)試題　　3.2　參考答案　　3.3　測(cè)試分析　　3.4　答案解析基礎(chǔ)篇　1　概念  　1.1　概念的內(nèi)涵和外延　    （1）什么是內(nèi)涵和外延　    （2）內(nèi)涵和外延的反變關(guān)系　 1.2　概念和語(yǔ)詞　 1.3　概念間的關(guān)系    1.3.1　相容關(guān)系　    （1）同一關(guān)系  　  （2）包含關(guān)系　    （3）交叉關(guān)系　  1.3.2　不相容關(guān)系　    （1）矛盾關(guān)系　    （2）反對(duì)關(guān)系　2　簡(jiǎn)單判斷　　2.1　判斷與語(yǔ)句    ?。?）同一個(gè)判斷可以用不同的語(yǔ)句表達(dá)　    （2）并非所有的語(yǔ)句都直接表示判斷　    （3）用同一個(gè)語(yǔ)句可以表達(dá)幾個(gè)不同的判斷　　2.2　判斷的種類　　2.3　性質(zhì)判斷　　  2.3.1　性質(zhì)判斷及其結(jié)構(gòu)　　  2.3.2　性質(zhì)判斷的種類及其邏輯形式   　?。?）根據(jù)判斷的質(zhì)的不同進(jìn)行劃分　　   （2）根據(jù)判斷的量的不同進(jìn)行劃分 　   2.3.3　性質(zhì)判斷的主、謂項(xiàng)周延的問(wèn)題　　    （1）全稱判斷的主項(xiàng)是周延的　　    （2）特稱判斷的主項(xiàng)是不周延的　　    （3）肯定判斷的謂項(xiàng)是不周延的　　    （4）否定判斷的謂項(xiàng)是周延的  　　2.3.4　性質(zhì)判斷間的對(duì)當(dāng)關(guān)系　　    （1）矛盾關(guān)系　　    （2）反對(duì)關(guān)系　　    （3）下反對(duì)關(guān)系　　    （4）從屬關(guān)系　  2.4　關(guān)系判斷    　2.4.1　關(guān)系判斷的構(gòu)成　  　  （1）關(guān)系項(xiàng)　　    （2）關(guān)系　　    （3）量項(xiàng)　  　2.4.2　關(guān)系的性質(zhì)分類　　    （1）對(duì)稱的關(guān)系　　    （2）傳遞性關(guān)系　　    （3）自返性關(guān)系　3　復(fù)合判斷與模態(tài)判斷　  3.1　假言判斷  　　3.1.1　充分條件假言判斷　　    （1）充分條件假言判斷的特征　　    （2）充分條件假言判斷的邏輯形式　　    （3）充分條件假言判斷的真假判斷　　  3.1.2　必要條件假言判斷　　    （1）必要條件假言判斷的特征　　    （2）必要條件假言判斷的邏輯形式　　    （3）必要條件假言判斷的真假判斷　　  3.1.3　充要條件假言判斷　　    （1）充要條件假言判斷的特征　　    （2）充要條件假言判斷的邏輯形式　　    （3）充要條件假言判斷的真假判斷　　  3.1.4　假言判斷的正確運(yùn)用　　    （1）易混淆的假言判斷　　    （2）假言判斷間的形式轉(zhuǎn)換　　3.2　選言判斷  　　3.2.1　選言判斷的構(gòu)成　　  3.2.2　選言判斷的種類　    　（1）相容選言判斷　　    （2）不相容選言判斷　　3.3　聯(lián)言判斷　　  3.3.1　聯(lián)言判斷的結(jié)構(gòu)與邏輯形式　　  3.3.2　聯(lián)言判斷的真假問(wèn)題　　3.4　負(fù)判斷　　  3.4.1　負(fù)判斷的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)　　  3.4.2　負(fù)判斷的種類　　    （1）直言判斷的負(fù)判斷　　    （2）聯(lián)言判斷的負(fù)判斷　　    （3）選言判斷的負(fù)判斷  　　  （4）假言判斷的負(fù)判斷　  3.5　模態(tài)判斷　4　演繹推理  　4.1　推理概述　    （1）推理的結(jié)構(gòu)　    （2）推理的邏輯要求　    （3）推理的分類　　4.2　判斷變形推理  　  （1）換質(zhì)推理　    （2）換位推理　    （3）換質(zhì)推理和換位推理的綜合運(yùn)用　　4.3　直言三段論　　4.4　二難推理    ?。?）簡(jiǎn)單構(gòu)成式　    （2）簡(jiǎn)單破壞式　    （3）復(fù)雜構(gòu)成式　    （4）復(fù)雜破壞式　5　歸納推理  　5.1　歸納推理　  5.2　因果關(guān)系推理　    5.2.1　因果聯(lián)系的特點(diǎn)　　　  （1）現(xiàn)象問(wèn)的因果聯(lián)系是普遍存在的　　    （2）原因和結(jié)果在時(shí)問(wèn)上是前后相繼的　    ?。?）因果聯(lián)系是確定的　    5.2.2　求因果聯(lián)系的邏輯方法  　　  （1）求同法　　    （2）求異法　　    （3）共變法　  5.3　類比推理　  5.4　邏輯基本規(guī)律　6　論證推理　　（1）削弱型　?。?）加強(qiáng)型　?。?）假設(shè)型　　（4）解釋型　?。?）評(píng)價(jià)型強(qiáng)化篇　1　考點(diǎn)一：性質(zhì)判斷和推理　2　考點(diǎn)二：聯(lián)言、選言判斷和推理　3　考點(diǎn)三：假言判斷和推理　4　考點(diǎn)四：模態(tài)判斷和推理　5　考點(diǎn)五：真、假話判斷　6　考點(diǎn)六：結(jié)構(gòu)比較　7　考點(diǎn)七：分析推理　8　考點(diǎn)八：論證推理必備技巧　9　考點(diǎn)九：論證推理——假設(shè)　10　考點(diǎn)十：論證推理——支持　11　考點(diǎn)十一：論證推理——削弱　12　考點(diǎn)十二：論證推理——評(píng)價(jià)和解釋沖刺模擬篇　模擬試卷一　模擬試卷二　模擬試卷三　模擬試卷四　模擬試卷五

章節(jié)摘錄

插圖：應(yīng)試指導(dǎo)大綱介紹1.1 MBA邏輯科目考試大綱邏輯推理試題的內(nèi)容涉及自然和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，但并非測(cè)試有關(guān)領(lǐng)域的專門(mén)知識(shí)，也不是測(cè)試邏輯學(xué)專業(yè)知識(shí)，而是測(cè)試考生對(duì)各種信息的理解、分析、綜合和判斷能力，并進(jìn)行相應(yīng)的推理、論證與評(píng)價(jià)等的邏輯思維能力。1.2 GCT邏輯科目考試大綱邏輯推理能力測(cè)試，旨在考查考生掌握和運(yùn)用邏輯分析方法的能力。運(yùn)用給出的信息和已掌握的綜合知識(shí)，通過(guò)理解、分析、綜合、判斷、歸納等過(guò)程，引出概念、尋求規(guī)律，對(duì)事物間關(guān)系或事件的走向趨勢(shì)作出合理判斷與分析，確定解決問(wèn)題的途徑和方法。1.3 MPA邏輯科目考試大綱邏輯部分試題內(nèi)容涉及自然和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)對(duì)邏輯關(guān)系的正確把握，考核考生對(duì)各種信息的理解、分析、綜合、判斷、推理等日常邏輯思維能力，而并非考核有關(guān)領(lǐng)域的專門(mén)知識(shí)。但熟悉一些邏輯學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一些邏輯學(xué)的基本方法，有助于考生迅速準(zhǔn)確地解題。 邏輯部分不專門(mén)考核邏輯學(xué)的專業(yè)知識(shí)。重在要求考生快速閱讀文字材料，準(zhǔn)確把握其觀點(diǎn)與論述結(jié)構(gòu)，正確把握邏輯關(guān)系，敏捷理清邏輯結(jié)構(gòu)，運(yùn)用邏輯思維能力迅速找到正確答案。

編輯推薦

《2010MBA GCT MPA MPAcc邏輯精點(diǎn)》綜合近年來(lái)的邏輯科目考試輔導(dǎo)思路，強(qiáng)調(diào)“重視基礎(chǔ)、總結(jié)規(guī)律、抓住核心、快速應(yīng)答”的應(yīng)試策略，采用循序漸進(jìn)的方式，提高考生的應(yīng)試能力。

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