音像設(shè)備

內(nèi)容概要

　　《全國(guó)高等職業(yè)教育規(guī)劃教材：音像設(shè)備》介紹了調(diào)頻立體聲收音機(jī)、CD唱機(jī)、DVD影碟機(jī)、MP3播放器、便攜式多媒體錄放器、DV攝錄像機(jī)和卡拉OK設(shè)備等音像設(shè)備的工作原理、電路組成、集成電路和整機(jī)性能。對(duì)音視頻信號(hào)的壓縮處理技術(shù)，液晶顯示屏、觸摸屏、CCD攝像頭、USB接口、Flash存儲(chǔ)器等也作了一些介紹?！　　度珖?guó)高等職業(yè)教育規(guī)劃教材：音像設(shè)備》概念清晰，圖文并茂，各章都有實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和習(xí)題，便于學(xué)習(xí)和理解：可作為高職高專(zhuān)電子技術(shù)、音像技術(shù)、通信工程、儀器儀表、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)選修課教材，也可供音像設(shè)備愛(ài)好者、工程技術(shù)人員參考。

書(shū)籍目錄

出版說(shuō)明前言第1章　調(diào)頻立體聲收音機(jī)1.1　立體聲和立體聲技術(shù)1.2　調(diào)頻立體聲廣播1.3　導(dǎo)頻制立體聲發(fā)射機(jī)1.4　導(dǎo)頻制立體聲收音機(jī)1.5　調(diào)頻立體聲收音機(jī)電路實(shí)例1.6　實(shí)訓(xùn)1.7　習(xí)題第2章　CD唱機(jī)2.1　CD唱片2.2　聲音信號(hào)的信源編碼2.3　聲音信號(hào)的糾錯(cuò)編碼2.4　聲音信號(hào)的傳輸編碼2.5　CD唱機(jī)2.6　CD唱機(jī)電路2.7　實(shí)訓(xùn)2.8　習(xí)題第3章　DVD影碟機(jī)3.1　光盤(pán)存儲(chǔ)視頻信息3.2　活動(dòng)圖像壓縮編碼3.3　DVD影碟機(jī)性能特點(diǎn)3.4　DVD影碟機(jī)電路3.5　超級(jí)單芯片DVD影碟機(jī)3.6　實(shí)訓(xùn)3.7　習(xí)題第4章　MP3播放器第5章　便攜式多媒體錄放器第6章　DV攝錄像機(jī)第7章　卡拉OK設(shè)備參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1章　調(diào)頻立體聲收音機(jī)　　本章要點(diǎn)　　·雙聲道立體聲技術(shù)；　　·調(diào)頻立體聲廣播系統(tǒng)的組成；　　·調(diào)頻立體聲收音機(jī)電路結(jié)構(gòu)?！　≌{(diào)頻立體聲廣播可以把音樂(lè)會(huì)舞臺(tái)搬到千家萬(wàn)戶(hù)。人們?cè)诩抑杏谜{(diào)頻立體聲收音機(jī)收聽(tīng)音樂(lè)，兩個(gè)揚(yáng)聲器中間呈現(xiàn)出了整個(gè)樂(lè)隊(duì)完整的聲像群，可以感受到音樂(lè)會(huì)上整個(gè)樂(lè)隊(duì)的寬度感和展開(kāi)感，感受到樂(lè)器的方位、層次和立體混響，如圖1-1所示?！　?.1　立體聲和立體聲技術(shù)　　1.1.1　自然界立體聲　　世界是立體的，人們處在立體的聲響環(huán)境之中。天上飛機(jī)的呼嘯聲，遠(yuǎn)處火車(chē)的轟鳴聲，身邊流水的潺潺聲，樹(shù)上小鳥(niǎo)的啾啾聲，腳下走路的嚓嚓聲。人能感受到這些聲音，并能比較精確地感知產(chǎn)生這些聲音的聲源的空間位置，這是因?yàn)槿擞新?tīng)覺(jué)定位的功能，如圖1-2所示。　　一個(gè)聲源發(fā)出的聲音，經(jīng)空間傳送分別進(jìn)入人的兩只耳朵。進(jìn)入兩只耳朵的聲波之間存在著時(shí)間差、強(qiáng)度差和音色差。這種差別傳送到人的中樞神經(jīng)，經(jīng)過(guò)分析處理，可以判別出聲源的位置。這就是人的聽(tīng)覺(jué)定位功能，即通常所說(shuō)的“雙耳效應(yīng)”。經(jīng)測(cè)定，人的正前方水平面上，聽(tīng)覺(jué)定位的準(zhǔn)確度一般在100°～150°特別靈敏的人定位精度可達(dá)3°?！　　?/pre>








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