多媒體技術基礎

出版時間:2011-6  出版社:機械工業(yè)出版社  作者:趙子江 等著  頁數:232  字數:378000  

前言

  本書適用于大專院校的非汁算機專業(yè)學生和普通讀者,主要介紹了多媒體應用技術的發(fā)展、基本概念、必要的美學知識、相關的應用軟件,以及各種應用技巧?! 《嗝襟w技術被廣泛地應用在社會科學、自然科學等各個領域。在大學教育領域,有著更加明顯的應用前景和迫切性。國家需要培養(yǎng)高級技術人才,要求知識全面、素質高?! 《嗝襟w技術作為一飛速發(fā)展的現代科學技術,軟件更新之快、技術進步之迅猛、社會需求之迫切,是其重要的特色。本書作者經過幾年的教學實踐和總結,對本書進行了深層次的思考和重新沒計,力圖以全新的面貌、全新的知識、全新的技巧,同報廣大讀者的厚愛。  本書此次改版,主要進行了以下工作:  (1)修正了書中存在的瑕疵,對概念的科學性和準確性進行更正?! 。?)更新了全書涉及到的大部分軟件版本,增加了部分新軟件和新技巧?! 。?)更加注重實例的闡述,突m應用的目的性,所有內容均圍繞這個中心展開?! 。?)在圖像處理、動畫制作等方面進行了大幅度地更新;在視頻處理等方面增加了全新的概念和內容?! 。?)對結構進行了調整,使內容具有彈性,不僅適用丁課時多的必修課,也同樣適用于課時較少的選修課。  本書含有配套光盤,內容包括: ?。?)多媒體教案。此教案并非教材的電子版,而是明確標明知識點、重點和難點、教學進度和相關教學信息,具有交互作用的教案。這套教案用Microsoft Office PowerPoint 2003制作,最好運行于該軟件環(huán)境中?! 。?)各章練習素材。其中包括閉片、聲音、視頻、動畫等素材?! 。?)出版社提供的出版信息?! 」獗P的使用方法如下: ?。?)將光盤插入驅動器,自動顯示圖A所示的多媒體教案界面。如果不能正常啟動,請雙擊光盤上的autorun.exe文件?! ≡趫DA所示的多媒體教案界面中,用鼠標單擊各章標題,可打開對應的教案。當教案演示完畢后,自動返回到圖A所示的界面中。 ?。?)鼠標滑動到“系統(tǒng)測試”卡片的標題位置,切換到圖B所示的系統(tǒng)測試界面?! ≡谠摻缑嬷?,用鼠標單擊“音響測試”按鈕,播放立體聲音樂。此時,應檢查電腦系統(tǒng)的音響是否正常?! ∮檬髽藛螕簟皠討B(tài)'鋇4試”按鈕,播放視頻動畫。如果電腦巾裝有媒體播放器,如“暴風影音”,則播放動畫??蓹z查畫面色彩、電腦反應速度、投影是否正常等?! ∮檬髽藛螕簟爱嬅鏈y試”按鈕,全屏顯示測試圖像??蓹z查投影機和投影幕是否對準、分辨牢是否正確、畫面是否有畸變失真等。 ?。?)鼠標滑動到“出版信息”卡片的標題位置,切換到圖c所示的出版信息界面。該界面中,列出了本書和光盤的相關信息?! ≡诮油ɑヂ摼W的情況下,用鼠標單擊“訪問機械工業(yè)出版社門戶網站”字樣,可打丌IE  瀏覽器或其他瀏覽器訪問該網站。若鼠標單擊“訪問機械工業(yè)出版社教材服務網”字樣,則可訪問該出版社的教材服務網?! 。?)鼠標滑動到“多媒體教案”卡片的標題位置,返回到圖A所示的多媒體教案界面?! 。?)用鼠際單擊界面窗口右上角的豳Ij安鈕,關閉界面,退出系統(tǒng)。也町用鼠標單擊界面右下角的“退出系統(tǒng)”字樣,在詢問“是否退出系統(tǒng)”時,用鼠標單擊“是”按鈕,退出系統(tǒng)。  為了配合本書的多媒體技術實踐教學,機械工業(yè)出版社還同時出版了《多媒體技術實踐教程》,該書配有練習素材光盤?! ⒓颖緯帉懙倪€有杜彬、高荔、尤楓、尚穎。  對于本書存在的不足,敬請讀者給予指正。

內容概要

本書根據最新的計算機科學技術基礎學科的教學大綱編寫,對于多學時的必修課(理論課和實踐課各占一半學時)和較少學時的選修課(只有理論課)同樣適用?! ”緯饕U述多媒體應用技術的基本概念,硬件的種類、發(fā)展和特點,軟件的種類和使用技巧,必要的美學基礎,多媒體素材的處理手段,產品光盤的制作方法等。其宗旨在于提高學生的計算機應用水平及其綜合素質?! ”緯卜?0章,主要講解了多媒體技術的相關基礎知識、多媒體個人計算機、美學基礎、圖像處理、動畫制作與視頻處理、音頻處理,以及以實例形式講解如何完成一部多媒體作品,并最終制作成光盤。本書各章配有爿題,并在配套光盤中有對應的練習素材?! 榱伺浜隙嗝襟w實踐教學,作者還編寫了配套教材《多媒體技術實踐教程》,為讀者提供詳盡的實驗上機指導,該書全部練習素材取自本書配套光盤。  本書面向高等院校非計算機專業(yè)的學生以及普通讀者,可作為教材和參考書,亦可作為多媒體技術愛好者的自學讀物。

書籍目錄

出版說明前言第1章 基礎知識 1.1 多媒體技術概述 1.2 什么是多媒體 1.4 認識多媒體對象 1.5 多媒體技術的應用 1.6 如何制作多媒體產品 1.7 習題 1.8 實驗第2章 多媒體個人計算機 2.1 什么是MPC 2.2 基本設備 2.3 擴展設備 2.4 習題 2.5 實驗第3章 美學基礎 3.1 什么是美學 3.2 如何構圖 3.3 如何使用色彩 3.4 如何運用美學 3.5 習題 3.6 實驗第4章 圖像處理初步 4.1 什么是圖像 4.2 怎樣瀏覽圖像 4.3 如何處理圖像 4.4 保存圖像 4.5 習題 4.6 實驗第5章 圖像高級處理第6章 動畫制作初步第7章 Flash動畫與視頻處理第8章 聲音處理第9章 完成多媒體作品第10章 制作光盤參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁:插圖:(3)提供檢索、咨詢等互動信息,搭建起旅游者與旅游公司的橋梁,提高服務質量。(4)數字化的信息便于加工、整理和保存,更便于更新,以此提高旅游業(yè)順應市場變化的能力,以及增加對市場反饋信息的敏感度。(5)擴大宣傳范圍和力度。便于攜帶和擴散的數字化光盤,使旅游信息通過Intemet、航空和電信,前所未有地快速到達世界的各個角落。1.5.6 國際互聯網Intemet(國際互聯網)的興起與發(fā)展,在很大程度上對多媒體技術的進一步發(fā)展起到了積極的作用。人們在網絡上傳遞多媒體信息,以多種形式互相交流,為多媒體技術的發(fā)展創(chuàng)造了合適的土壤和條件。多媒體技術應用在國際互聯網上,有許多獨特之處,例如:(1)網絡信息多元化,其中包括視覺信息和聽覺信息等。(2)在時間和空間上沒有限制。任何時間、任何地點都可以以多媒體形式接受和發(fā)送信息,從而進行遠程教育、函授教育,以及其他形式的教育。(3)發(fā)揮人、機各自的優(yōu)勢,充分利用網絡資源進行教學,集網絡上眾家之長,補己之短。利用網絡的多媒體功能,還可以從事復雜而豐富的經濟活動和社會活動。(4)建立網絡上的虛擬世界,使網絡用戶在多媒體平臺上享受虛擬世界帶來的教育、教學實踐、圖書、音樂、繪畫、實驗和經驗等。(5)為我們提供展示自己實力和能力的機會及條件。在Internet(國際互聯網)上,以多媒體形式向全世界展示自己,使人們從各個角度了解我們的能力等各方面。1.6 如何制作多媒體產品多媒體產品是多媒體技術實際應用的產物,是學習多媒體制作技巧的最終成果。多媒體產品不論應用在什么領域,不外乎有示教型、交互型和混合型3種基本模式。1.示教型模式示教型模式的多媒體產品主要用于教學、會議、商業(yè)宣傳、影視廣告和旅游指南等場合。該模式具有如下特點:(1)具有外向性。以展示、演播、闡述、宣講等形式向使用者、觀眾或聽眾展開。(2)具有很強的專業(yè)性和行業(yè)特點。例如,教學用產品注重概念的解答、現象的闡述、定義定理的強調等內容;而會議演講則側重于會議中心內容簡介、觀點的闡述和論證等。(3)具有簡單而有效的操控I生。使用者不需進行專門培訓,就可輕松駕馭。(4)適合大屏幕投影。產品界面色彩的設計與搭配充分考慮銀幕投影的特點,其輸出分辨率符合投影機的技術指標。(5)產品通常配有教材或廣告印刷品。

編輯推薦

《多媒體技術基礎(第2版)》是北京市高等教育精品教材立項項目、高等院校規(guī)劃教材和計算機基礎教育系列之一。

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   隨著計算機的普及,PowerPoint等多媒體軟件已經成為人們不離須臾的應用軟件。然而,能制作出規(guī)范的PowerPoint演示文稿者甚少。其他如Photoshop、FlashMX、GoldWave、gifcon、AutoPlay_Menu_Studio等制作多媒體的軟件,更使一般計算機使用者望而生畏。至于制作多媒體系統(tǒng)所要涉及到的構圖、色彩等美學范疇,非專業(yè)者尤其難以涉足。趙子江教授編著的《多媒體技術基礎》一書,可以使普通的讀者從頭開始學習、制作多媒體系統(tǒng)。與本書配套的多媒體系統(tǒng)光盤,不僅可以直觀的學習書中的內容,更是讀者學習制作多媒體系統(tǒng)的范本。我個人體會,本書有以下三個特點:第一個特點是實用性強。現在PowerPoint軟件已經與人們的生活、工作結合得越來越緊密,在制作個人簡歷、授課課件、會議報告、產品展示等諸多領域都得到廣泛應用。實事求是的說,能夠制作出符合美學規(guī)范的PowerPoint者,可以說是少之又少。本書從美學入手,講述了背景的制作規(guī)范、背景色與前景色搭配的規(guī)范、頁面整體布局的規(guī)范、字體字號使用的規(guī)范、藝術字制作的規(guī)范,以及音頻、圖片、圖形等相應素材的使用規(guī)范等。本書講述的許多軟件都與我們日常生活有著密切的關系。象使用Photoshop軟件,可以對用數碼相機拍攝的照片進行后期加工,彌補原照片的光線、彩色等許多不足之處;使用GoldWave軟件可以對數字音頻文件進行相應編輯,實現刪除、復制、剪切、淡入、淡出、合成、錄音等諸多功能,處理完成后的音頻文件,既可以在電腦中欣賞,也可以在mp3播放器中使用。gifcon是一個制作動畫的小軟件,使用非常簡捷,我們用它可以制作本人簽名的動畫,如果插入到用PowerPoint制作的簡歷中,會起到畫龍點睛的作用。本書的第二個特點是深入淺出。對于非專業(yè)的一般讀者,只要對照著書與光盤學習,對這些經常使用的軟件就會很快入門,給生活增添不小的情趣。當然要達到專業(yè)水平,則還需要對本書進行深入的鉆研、學習。本書的第三個特點是各章節(jié)既相互聯系,又相對獨立。比如使用GoldWave軟件對數字音頻文件進行編輯加工,只需學習“第8章聲音處理”就可以了,學習其他軟件亦復如是,這就是各章的相對獨立。而在使用PowerPoint軟件時,需要使用Photoshop加工圖片(包括制作背景),需要使用GoldWave加工音頻文件,需要使用gifcon制作動畫,這樣就把許多章節(jié)的內容又都聯系了起來。當然,這只是舉個簡單的例子而已,實際上多媒體技術本身就是一個有機的整體。本書作者趙子江教授從事計算機教學三十余年,出版著作、教材、譯著等近30部,獲得北京化工大學學生評選的十大“教師之星”。在教學領域,作為課群負責人,先后開設了“計算機文化基礎”、“多媒體技術基礎”等課程,首次把多媒體系統(tǒng)應用于教學實踐中。近幾年又陸續(xù)開設了“平面設計藝術”、“數碼攝影藝術”等藝術類課程。趙教授能在教學上取得如此豐碩的成果,與其多方面的藝術修養(yǎng)是分不開的,他精于平面設計、繪畫、篆刻、音樂、攝影等多種藝術門類,被同行譽為化大“才子”,確是當之無愧。本書現在已成為我工作、生活的一部分,每學習一次就有一次收獲,所謂“好書不厭百回讀”,大概不過如此吧。因此,向廣大讀者推薦《多媒體技術基礎》一書,與大家共享。
  •   里邊的碟片用電腦播放不出來,我買的另外兩本書里的碟片都可以播放的出來。
  •   學校要買的課本,不錯
 

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