出版時間:2009-6 出版社:機械工業(yè)出版社 作者:王其昌,翁民玲 編 頁數:306
前言
一、編寫指導思想 本書是依據教育部制定的《高職、高專工程制圖課程基本要求》(機械類專業(yè))編寫而成的,充分考慮到我國機械工業(yè)飛速發(fā)展,急需一大批從事現場技術工作的基礎扎實,技術過硬,創(chuàng)新型的技術人才的實際情況。我們的教育對象是年紀輕,缺乏感性知識,想象能力較差的群體,這給我們教育工作者提出了必須解決的兩大實際問題?! ”緯帉懸越鉀Q上述兩大問題作為指導思想:一是我們培養(yǎng)目標是為學生畢業(yè)后從事現場技術所需較為扎實讀圖能力和繪圖能力;二是我們從教育對象的實際水平出發(fā),教學體系、內容、要求和訓練方法,立足于學生可接受性和調動學生學習積極性與主動性。 二、編寫原則 1.突出讀圖、想象能力的培養(yǎng) 為了滿足畢業(yè)生將來從事現場技術工作需要,必須培養(yǎng)學生具有較扎實的讀圖基礎以及讀圖分析和想象能力,按此要求本教材作如下改革?! 。?)把讀圖內容作為教材的主體部分,同時考慮讀圖想象能力的培養(yǎng)是不斷累積的過程,因此,把讀圖內容貫徹到全書中,使每一章節(jié)中都有讀圖內容,既不重復,又分段要求,確保讀圖訓練不斷線。由淺人深,由簡單到復雜,由形象到抽象的漸進式訓練,使學生讀圖分析和想象能力呈“螺旋式”上升,避免讀圖“集中式”和“跳躍式”所造成的學習困難?! 。?)更新、豐富讀圖內容,從多方面啟迪想象思路,培養(yǎng)學生學習興趣。書中介紹了形象生動的“視圖歸位拉伸”、“特征面加厚度”等速成讀圖法、形象化的形體切割法、凸凹構形法、表面組裝法以及一些有趣讀圖圖例,為讀圖時提供各種簡捷思路和想象途徑?! 。?)增加讀剖視圖和剖面的思維基礎和方法,為讀組合體視圖過渡到讀零件圖搭橋?! 。?)為適應國際和中國港澳臺地區(qū)的技術交流,以及沿海和發(fā)達地區(qū)從事涉外技術工作的需要,本書專列一節(jié)介紹怎樣讀第三角畫法視圖?! 。?)把軸測草圖和讀圖結合起來,作為讀圖時檢驗想象正確性的手段之一,提供由平面圖形(視圖)轉換為立體形狀(軸測草圖)的簡捷途徑,有利于學生想象能力的培養(yǎng)和提高?! 。?)加強讀尺寸和技術要求,糾正以前書本“重形不重數”傾向。例如,讀零件圖時,應把讀尺寸和技術要求都當成重要一環(huán)?! ?.突出測繪、徒手繪圖的能力和培養(yǎng) 實現繪圖有徒手繪圖、常用繪圖工具繪圖和計算機繪圖三種手段。但若從培養(yǎng)現場技術工作需要出發(fā)更應突出徒手繪圖能力,不論設備維修、技術革新都需有這種現場解決問題的能力。因此,本書把徒手繪圖技巧和測繪能力的培養(yǎng)放在重要位置,并貫徹整個教材中。
內容概要
本書是以高職生源特點及畢業(yè)生從事現場技術工作所需較扎實讀圖能力和必須掌握繪圖能力為指導思想和原則而編寫的。書中把讀圖內容作為教材主體部分,并貫徹到每一章節(jié)中,實施讀圖訓練不斷線,克服讀圖“集中式”和“跳躍式”造成的學習困難,為讀圖打下扎實基礎,使讀圖能力呈“螺旋式”上升,培養(yǎng)學習興趣。 書中較系統、深入地論述了讀圖思維規(guī)律和思維方法,并引入創(chuàng)新內容,如形象而有趣的“視圖歸位拉伸”、“特征面加厚度”等速成讀圖法,還把抽象思維轉換為形象思維的“形體切割”、“凸凹構形”、“表面組裝”等一些行之有效的讀圖方法。書中還充實了讀圖內容,如怎樣讀剖視圖、斷面圖,怎樣讀第三角畫法視圖等。 本著從事現場技術工作的需要,書中突出徒手繪圖和測繪能力的培養(yǎng)。以“夠用”、“實用”為原則處理投影基礎、截交線和相貫線等。 本書內容包括制圖的基本知識和技能、投影基礎(三視圖、點、線、面、基本體和軸測圖)、常見立體表面交線和讀圖思維基礎、組合體、機件的表達方法、標準件和常用件、零件圖、裝配圖。選學內容有:怎樣讀第三角畫法視圖、展開圖、焊接圖等章節(jié)。 本書可作為成人高等學校、高等職業(yè)院校、高等??茖W校的機械類、近機類教材,也可作為工程技術人員的參考用書。與本書相配套的《機械制圖習題集》同時出版。
書籍目錄
前言緒論第一章 制圖的基本知識和技能 第一節(jié) 國家標準《技術制圖》與《機械制圖》的基本規(guī)定 第二節(jié) 常用繪圖工具、儀器及用品 第三節(jié) 常用幾何圖形的畫法 第四節(jié) 平面圖形的畫法 第五節(jié) 徒手畫平面圖形的基本方法第二章 投影基礎 第一節(jié) 投影法的概述 第二節(jié) 三視圖的形成及投影規(guī)律 第三節(jié) 點的投影 第四節(jié) 直線的投影 第五節(jié) 平面的投影 第六節(jié) 基本立體的投影 第七節(jié) 基本立體的軸測圖第三章 常見立體表面交線和讀圖思維基礎 第一節(jié) 截交線 第二節(jié) 相貫線 第三節(jié) 截斷體和相貫體的尺寸標注 第四節(jié) 讀圖的思維基礎第四章 組合體 第一節(jié) 組合體的形體分析 第二節(jié) 組合體三視圖的畫法 第三節(jié) 組合體的尺寸標注 第四節(jié) 組合體軸測圖的畫法 第五節(jié) 讀組合體視圖第五章 機件的表達方法 第一節(jié) 視圖 第二節(jié) 剖視圖 第三節(jié) 斷面圖 第四節(jié) 其他表達方法 第五節(jié) 軸測剖視圖的畫法 第六節(jié) 讀機件表達方法的綜合舉例 第七節(jié) 機件表達方法的綜合應用第六章 標準件和常用件 第一節(jié) 螺紋 第二節(jié) 常用螺紋緊固件 第三節(jié) 齒輪 第四節(jié) 鍵、銷聯接 第五節(jié) 滾動軸承 第六節(jié) 彈簧第七章 零件圖 第一節(jié) 零件圖的作用和內容 第二節(jié) 零件圖的視圖選擇 第三節(jié) 零件圖的尺寸標注 第四節(jié) 零件圖的技術要求 第五節(jié) 零件的工藝結構 第六節(jié) 讀典型零件圖 第七節(jié) 零件測繪第八章 裝配圖 第一節(jié) 裝配圖的作用和內容 第二節(jié) 裝配圖的規(guī)定畫法和特殊畫法 第三節(jié) 裝配圖的尺寸標注和技術要求 第四節(jié) 裝配圖中零、部件的序號和明細欄 第五節(jié) 裝配的工藝結構 第六節(jié) 部件的測繪和裝配圖畫法 第七節(jié) 讀裝配圖第九章 讀第三角畫法視圖 第一節(jié) 第三角畫法視圖的基本知識 第二節(jié) 讀第三角畫法視圖的基本方法 第三節(jié) 讀第三角畫法剖面圖的步驟第十章 展開圖 第一節(jié) 求線段實長 第二節(jié) 棱柱管和圓柱管的展開 第三節(jié) 棱錐管和圓錐管的展開 第四節(jié) 方圓過渡接頭的展開 第五節(jié) 不可展曲面的展開 第六節(jié) 繪畫鈑金件展開圖的注意點第十一章 焊接圖 第一節(jié) 焊縫的圖示法和符號 第二節(jié) 焊縫的標注方法 第三節(jié) 讀焊接圖附錄 附錄A 螺紋 附錄B 常用標準件 附錄C 常用的零件結構要素 附錄D 表面粗糙度及極限與配合 附錄E 常用金屬材料及熱處理參考文獻
章節(jié)摘錄
一、工程圖樣及其在生產中的作用 1.什么是工程圖樣 工程技術中,根據投影原理、國家標準及相關規(guī)定表示的工程對象(如機器、建筑物等)的形狀、大小,以及技術要求的圖,統稱為工程圖樣。 不同性質的生產部門,對工程圖樣有不同的要求和名稱,如機械圖樣、建筑圖樣、水利工程圖樣等。用于表示機器、儀器等的圖樣,稱為機械圖樣。圖0-l所示為臺鉆(機器)。圖0-2表達鉆夾頭由錐齒套、夾緊爪、引導套筒和夾緊螺母所組成的聯接、裝配和工作原理的裝配圖。圖0-3表達夾緊爪的形狀、大小和制造該零件技術要求的零件圖?! ?.工程圖樣在現代生產活動中的作用 現代生產活動中,如機器、儀器等的設計、制造和維修或船舶、房屋、橋梁等的設計和建造都必須有圖樣。設計部門用圖樣表達設計意圖,而制造或施工部門依照圖樣了解設計要求并制造或建造,如制造臺鉆的鉆夾頭必須根據鉆夾頭裝配圖和組成鉆夾頭各零件圖(如夾緊爪零件圖)來制造。因此,圖樣是生產活動中的基本技術文件。人類在生產活動過程不是直接用語言或文字來表達技術信息,而是通過圖樣來傳遞,如要了解鉆夾頭的裝配和使用,就必須閱讀鉆夾頭的裝配圖。所以它是人類借以表示和交流技術思想的一種媒介工具之一,俗稱為“工程界的技術語言”。因此,從事生產技術工作的工程技術人員必須掌握這種“語言”,即必須具備制圖和讀圖的本領?!?……
編輯推薦
《機械制圖》是機電類職業(yè)教育規(guī)劃教材之一。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載