城市軌道交通系統(tǒng)概論

出版時(shí)間:2012-3  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:李建國 編  頁數(shù):209  字?jǐn)?shù):335000  

前言

  目前,我國的城市軌道交通事業(yè)正處于井噴式發(fā)展時(shí)期,城市軌道交通專業(yè)人才需求缺口巨大,社會(huì)、企業(yè)和學(xué)校面臨著大量的城市軌道交通專業(yè)人員的培養(yǎng)和培訓(xùn)。有一套好的適用教材,無疑是給專業(yè)培訓(xùn)如虎添翼,職業(yè)教育城市軌道交通專業(yè)規(guī)劃教材就是在此契機(jī)下組織編寫的,《城市軌道交通系統(tǒng)概論》是其中之一?! ≡诒緯木帉戇^程中,我們注意了理論和實(shí)際動(dòng)手相結(jié)合,突破了以往教科書的編寫模式,按照目標(biāo)教學(xué)方法進(jìn)行教材設(shè)計(jì)。強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn),突出職業(yè)教育特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和參與能力,在操作過程中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中鍛煉和提升自我能力。故而在每個(gè)單元設(shè)置了“問題導(dǎo)入”、“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“教學(xué)建議”、“理論知識(shí)”、“實(shí)踐操作”、“評(píng)價(jià)跟進(jìn)”等模塊。  本書以城市軌道交通系統(tǒng)構(gòu)成為切入點(diǎn),主要分三大部分:基本概念與發(fā)展?fàn)顩r、硬件設(shè)備與系統(tǒng)、軟件管理與系統(tǒng),把城市軌道交通系統(tǒng)從無到有,再到管理的過程描述出來,讓學(xué)習(xí)者能抓住主要脈絡(luò),掌握其系統(tǒng)構(gòu)成?! ”緯木帉憙A注了很多人的心血。在編寫過程中南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的李曉村教授給予了我們及時(shí)的指導(dǎo)和熱情的幫助,在此深表感謝。參加本書編寫的有北京交通學(xué)校李建國(第1、3章)、胡婷婷(第4章)、仇海兵(第5章)、肖俊超(第6章)、張利彪(第7章)、寧斌(第8章)、劉莉娜(第9章)、紀(jì)爭(zhēng)(第10章)和天津市政工程學(xué)校李力(第2章)?! ∮捎诰幷咚接邢?,加之時(shí)間倉促,書中難免有錯(cuò)誤和不妥之處,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

李建國編著的《城市軌道交通系統(tǒng)概論》是職業(yè)教育城市軌道交通專業(yè)規(guī)劃教材。主要介紹了城市軌道交通的概念與歷史、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工和系統(tǒng)的構(gòu)成。系統(tǒng)的構(gòu)成中不僅描述了城市軌道交通運(yùn)營的硬件條件,包括軌道、車站與車站設(shè)備、車輛與車輛段、供電與牽引和信號(hào)與通信系統(tǒng)等設(shè)備的構(gòu)成情況,而且從城市軌道交通運(yùn)營的軟件條件上做了介紹,包括安全防護(hù)管理、客運(yùn)組織管理和行車調(diào)度等內(nèi)容。
《城市軌道交通系統(tǒng)概論》在體例上突破了以往教科書的編寫模式,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際動(dòng)手相結(jié)合,并設(shè)置了“問題導(dǎo)入”、“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“教學(xué)建議”、“理論知識(shí)”、“實(shí)踐操作”、“評(píng)價(jià)跟進(jìn)”等模塊。本書可作為高等職業(yè)教育城市軌道交通專業(yè)教材,也可作為中等職業(yè)教育城市軌道交通專業(yè)教材,還可作為工程技術(shù)人員的參考讀物。

書籍目錄

出版說明
前言
第1章 城市軌道交通的概念與歷史
1.1 城市軌道交通的基本概念
1.2 世界城市軌道交通歷史發(fā)展概述
第2章 城市軌道交通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工
2.1 城市軌道交通路網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)
2.2 城市軌道交通限界
2.3 城市軌道交通工程施工
第3章 城市軌道交通系統(tǒng)的構(gòu)成——軌道
3.1 城市軌道交通軌道的概念及構(gòu)成
3.2 軌道結(jié)構(gòu)之一:鋼軌
3.3 軌道結(jié)構(gòu)之二:軌枕
3.4 軌道結(jié)構(gòu)之三:扣件
3.5 軌道結(jié)構(gòu)之四:道床
3.6 軌道結(jié)構(gòu)之五:道岔
3.7 軌道結(jié)構(gòu)之六:其他附屬設(shè)備
3.8 獨(dú)軌鐵路軌道結(jié)構(gòu)
第4章 城市軌道交通系統(tǒng)的構(gòu)成——車站與車站設(shè)備
4.1 城市軌道交通車站的概念與分類
4.2 城市軌道交通車站設(shè)計(jì)
4.3 城市軌道交通車站系統(tǒng)運(yùn)營設(shè)備
第5章 城市軌道交通系統(tǒng)的構(gòu)成——車輛與車輛段
5.1 城市軌道交通車輛的構(gòu)成
5.2 城市軌道交通車輛的維修
5.3 城市軌道交通車輛段的構(gòu)成與工作范圍
5.4 城市軌道交通車輛段的主要設(shè)備
第6章 城市軌道交通系統(tǒng)的構(gòu)成——供電與牽引
6.1 城市軌道交通供電系統(tǒng)
6.2 城市軌道交通牽引系統(tǒng)
第7章 城市軌道交通系統(tǒng)的構(gòu)成——信號(hào)與通信系統(tǒng)
7.1 城市軌道交通信號(hào)系統(tǒng)的作用、特點(diǎn)和組成
7.2 信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備
7.3 聯(lián)鎖設(shè)備
7.4 列車自動(dòng)控制系統(tǒng)
7.5 通信傳輸系統(tǒng)
7.6 電話系統(tǒng)
7.7 無線調(diào)度系統(tǒng)
7.8 閉路電視
7.9 廣播系統(tǒng)
7.10 時(shí)鐘系統(tǒng)
7.11 商用通信系統(tǒng)
第8章 城市軌道交通系統(tǒng)的構(gòu)成——安全防護(hù)管理
8.1 城市軌道交通安全管理概述
8.2 城市軌道交通運(yùn)輸安全管理的途徑
8.3 城市軌道交通系統(tǒng)事故分析
8.4 城市軌道交通系統(tǒng)防災(zāi)
第9章 城市軌道交通系統(tǒng)的構(gòu)成——客運(yùn)組織管理
9.1 城市軌道交通客運(yùn)組織管理內(nèi)容
9.2 城市軌道交通的客運(yùn)服務(wù)管理
第10章 城市軌道交通系統(tǒng)的構(gòu)成——行車調(diào)度
10.1 城市軌道交通調(diào)度的工作內(nèi)容
10.2 列車運(yùn)行圖
10.3 列車運(yùn)行組織
10.4 調(diào)度分析
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第1章 城市軌道交通的概念與歷史  【問題導(dǎo)入】  當(dāng)今,在城市發(fā)展過程中,城市軌道交通在公共交通系統(tǒng)中的地位越來越重要,所起作用也越來越大,但城市軌道交通系統(tǒng)是如何發(fā)展起來的,很多人并不十分清楚。直到現(xiàn)在,仍有許多人不清楚城市軌道交通系統(tǒng)中的很多概念,例如“地鐵”、“輕軌”和“有軌電車”的區(qū)別。本章將著重介紹與城市軌道交通相關(guān)的幾個(gè)基本概念及城市軌道交通的發(fā)展歷史?!  緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】  1.能復(fù)述城市軌道交通的定義,并指出城市軌道交通與其他交通形式的區(qū)別?! ?.能描述不同類型城市軌道交通的概念和特征,并能有效區(qū)分?! ?.了解世界及中國城市軌道交通系統(tǒng)產(chǎn)生和發(fā)展的脈絡(luò)與階段?! ?.能指出世界不同城市的城市軌道交通發(fā)展的特點(diǎn)?!  窘虒W(xué)建議】  1.教學(xué)場(chǎng)地:在普通教室、能連接互聯(lián)網(wǎng)的多媒體教室及城市軌道交通系統(tǒng)的各種模型實(shí)訓(xùn)室中進(jìn)行,課后可實(shí)地參觀?! ?.設(shè)備要求:各種城市軌道交通形式的仿真模型1套,或能播放視頻投影的設(shè)備及相關(guān)課件、視頻。3.課時(shí)要求:共6課時(shí),其中課堂講授4課時(shí),模擬操作2課時(shí)?!  纠碚撝R(shí)】  1.1 城市軌道交通的基本概念  1.城市軌道交通的概念與特點(diǎn)  (1)城市軌道交通定義城市中,使用車輛在固定導(dǎo)軌上運(yùn)行并主要用于城市客運(yùn)的  交通系統(tǒng)稱為城市軌道交通?! 〕鞘熊壍澜煌ㄊ浅鞘泄步煌ǖ囊粋€(gè)重要的組成部分,隨著城市的不斷發(fā)展,它逐漸成  為城市最主要的交通工具。

編輯推薦

  《城市軌道交通系統(tǒng)概論》以城市軌道交通系統(tǒng)構(gòu)成為切入點(diǎn),主要分三大部分:基本概念與發(fā)展?fàn)顩r、硬件設(shè)備與系統(tǒng)、軟件管理與系統(tǒng),把城市軌道交通系統(tǒng)從無到有,再到管理的過程描述出來,讓學(xué)習(xí)者能抓住主要脈絡(luò),掌握其系統(tǒng)構(gòu)成。

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