ACCESS數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用教程

前言

　　數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的重要組成部分，掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)及其應(yīng)用已成為高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)不可缺少的方面。近年來，數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)已成為高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)繼計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)之后的重點(diǎn)課程。目前，隨著數(shù)據(jù)庫技術(shù)廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，社會(huì)需求對(duì)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)提出了更高要求。教育部在《關(guān)干進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)意見》（白皮書）的第11條中明確強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，注重能力培養(yǎng)”，并將計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)劃分為4個(gè)方面，其中包括了計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)。　　以往的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用教材常以數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基礎(chǔ)理論為起點(diǎn)，使學(xué)生在沒有數(shù)據(jù)庫應(yīng)用經(jīng)歷的情況下，一開始就接觸理論，不僅容易出現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象，而且容易使學(xué)生感到枯躁和難以理解，失去學(xué)習(xí)的興趣和信心。本書竭力將知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育融為一體，立足于將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，重視應(yīng)用技能的訓(xùn)練。在寫作模式上吸取了國外優(yōu)秀教材的優(yōu)點(diǎn)，以幾個(gè)不同領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的簡要介紹和一個(gè)完整的Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)——教學(xué)管理系統(tǒng)（教學(xué)案例）功能介紹（可通過隨書光盤演示）為切入點(diǎn)，使讀者首先對(duì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣；然后結(jié)合實(shí)例介紹關(guān)于數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)理論知識(shí)，由于有了開始部分的鋪墊，學(xué)生能夠在理解的基礎(chǔ)上較容易地掌握這部分內(nèi)容；接下來詳細(xì)、系統(tǒng)地介紹了Access 2003數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，其中包括創(chuàng)建Access數(shù)據(jù)庫和表、表的基本操作、數(shù)據(jù)查詢、窗體設(shè)計(jì)、報(bào)表設(shè)計(jì)、Internet/Intranet數(shù)據(jù)發(fā)布、宏、編程工具VBA和模塊等；最后給出了教學(xué)管理系統(tǒng)的詳細(xì)開發(fā)過程，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)具備開發(fā)比較簡單的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的能力。

內(nèi)容概要

　　《Access數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用教程》既重視基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的介紹，又吸取了國外優(yōu)秀教材重視案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。《Access數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用教程》首先以實(shí)際應(yīng)用和一個(gè)完整的Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)（案例）為切入點(diǎn)，使讀者對(duì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣；然后介紹關(guān)于數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)理論知識(shí)；接著詳細(xì)、系統(tǒng)地介紹了Access數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，包括創(chuàng)建Access數(shù)據(jù)庫和表、表的操作、數(shù)據(jù)查詢、窗體設(shè)計(jì)、報(bào)表設(shè)計(jì)、Internet/Intranet數(shù)據(jù)發(fā)布、宏、編程工具VBA和模塊等，并配合大量例題以提高初學(xué)者分析問題、解決問題的能力；最后，以軟件工程的視角給出了案例的開發(fā)步驟，使讀者了解一個(gè)完整數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)過程?！　　　　禔ccess數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用教程》針對(duì)非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，把培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力放在首位。內(nèi)容安排循序漸進(jìn)，操作步驟翔實(shí)，力爭將知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育融為一體。每章都精心安排了足量的復(fù)習(xí)題和上機(jī)實(shí)驗(yàn)，使讀者盡可能多地受到數(shù)據(jù)庫技術(shù)和技能的訓(xùn)練?！　　禔ccess數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用教程》既可作為大專院校Access數(shù)據(jù)庫課程的教材，又可作為Access數(shù)據(jù)庫管理人員的參考書，還可作為參加全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access二級(jí)考試的復(fù)習(xí)參考書。

書籍目錄

前言第1章 認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)1.1 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述1.2 幾個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實(shí)例1.2.1 圖書館管理信息系統(tǒng)1.2.2 人事管理信息系統(tǒng)1.2.3 考試管理信息系統(tǒng)1.2.4 倉庫管理信息系統(tǒng)1.3 認(rèn)識(shí)一個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)1.3.1 背景分析1.3.2 教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的功能演示1.4小結(jié)習(xí)題第2章 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識(shí)2.1 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述2.1.1 數(shù)據(jù)與信息2.1.2 計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理的發(fā)展2.1.3 數(shù)據(jù)庫2.1.4 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)2.1.5 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)2.1.6 數(shù)據(jù)模型2.2 關(guān)系數(shù)據(jù)庫2.2.1 關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本術(shù)語2.2.2 關(guān)系的基本性質(zhì)2.2.3 關(guān)系運(yùn)算2.2.4 關(guān)系完整性2.3小結(jié)習(xí)題第3章 Access 2003數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)概述3.1 Access 2003數(shù)據(jù)庫簡介3.2 Access 2003工作界面3.2.1 啟動(dòng)Access系統(tǒng)3.2.2 退出Access系統(tǒng)3.2.3 Acceas數(shù)據(jù)庫窗口3.3 Access數(shù)據(jù)庫中的對(duì)象3.4 Access系統(tǒng)設(shè)置3.5 Access 2003的聯(lián)機(jī)幫助3.6 小結(jié)習(xí)題第4章 創(chuàng)建與使用Access數(shù)據(jù)庫4.1 Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實(shí)例——教學(xué)管理系統(tǒng)4.2 Access數(shù)據(jù)庫4.2.l Access數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)4.2.2 Access數(shù)據(jù)庫文件4.3 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫4.3.1 數(shù)據(jù)庫的規(guī)劃與設(shè)計(jì)4.3.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方法4.4 操作和管理數(shù)據(jù)庫4.4.1 打開、關(guān)閉數(shù)據(jù)庫4.4.2 設(shè)置數(shù)據(jù)庫的默認(rèn)文件夾4.4.3 備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫4.4.4 壓縮和修復(fù)數(shù)據(jù)庫4.5 數(shù)據(jù)庫的轉(zhuǎn)換4.6 小結(jié)習(xí)題第5章 數(shù)據(jù)表5.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)表5.1.1 建表原則5.1.2 定義表結(jié)構(gòu)5.1.3 建立表結(jié)構(gòu)5.1.4 設(shè)置字段屬性5.1.5 向表中輸人數(shù)據(jù)5.2 維護(hù)數(shù)據(jù)表5.2.1 修改表結(jié)構(gòu)5.2.2 編輯表5.2.3 調(diào)整表外觀5.3 表中數(shù)據(jù)的操作5.3.1 查找表中數(shù)據(jù)5.3.2 排序表中記錄5.3.3 篩選表中記錄5.4 數(shù)據(jù)表間關(guān)系5.4.1 表間關(guān)系的概念5.4.2 建立表間關(guān)系5.4.3 關(guān)系選項(xiàng)5.4.4 編輯、刪除表間關(guān)系5.4.5 子數(shù)據(jù)表5.5 數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出5.6 復(fù)制、刪除、重命名原文件5.7 小結(jié)習(xí)題第6章 查詢第7章 窗體第8章 報(bào)表第9章 Internet/Intranet數(shù)據(jù)發(fā)布第10章 宏第11章 編程工具VBA和模塊第12章 教學(xué)管理系統(tǒng)的開發(fā)附錄 教學(xué)管理系統(tǒng)的表及數(shù)據(jù)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1章 認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)　　教學(xué)知識(shí)點(diǎn)　　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及其組成　　數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用　　數(shù)據(jù)庫技術(shù)是數(shù)據(jù)管理的技術(shù)，自20世紀(jì)60年代中期誕生以來，已有40多年的歷史。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的理論、技術(shù)和方法得到了迅速發(fā)展和日益完善。同時(shí)數(shù)據(jù)庫技術(shù)與人工智能、網(wǎng)絡(luò)通信、并行計(jì)算以及面向?qū)ο蟮燃夹g(shù)相結(jié)合，使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍越來越廣泛。目前，各種各樣的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)和信息系統(tǒng)，絕大多數(shù)均以數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)和核心。從小型的單項(xiàng)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)到大型信息系統(tǒng)，從聯(lián)機(jī)事務(wù)處理到聯(lián)機(jī)分析處理，從一般的企事業(yè)單位的信息管理到辦公信息系統(tǒng)、 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)診斷、航空系統(tǒng)以及地理信息系統(tǒng)等，越來越多的領(lǐng)域都普遍采用數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)和處理其信息資源。數(shù)據(jù)庫技術(shù)已成為現(xiàn)代信息技術(shù)的重要組成部分。掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)也已成為衡量大學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的重要方面?！　?.1 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述　　數(shù)據(jù)庫技術(shù)的出現(xiàn)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一個(gè)里程碑，它使得計(jì)算機(jī)應(yīng)用從以科學(xué)計(jì)算為主轉(zhuǎn)向以數(shù)據(jù)處理為主，從而使計(jì)算機(jī)得以在各行各業(yè)普遍使用?！　?hellip;…

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　  其它版本請(qǐng)見：《Access數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用教程（第2版）》

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