汽車文化

前言

　　汽車被稱為“改變世界的機(jī)器”。由于汽車工業(yè)具有很強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度，因而被視為一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。近10年來，我國汽車工業(yè)快速而穩(wěn)步發(fā)展，汽車產(chǎn)量年均增長(zhǎng)15％，是同期世界汽車產(chǎn)量增長(zhǎng)量的10倍。汽車工業(yè)正在成為拉動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。汽車工業(yè)的繁榮，使汽車及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的人才需求量大幅度增長(zhǎng)。與此相應(yīng)，汽車人才的高等教育也得到了長(zhǎng)足發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，迄今全國開辦汽車類專業(yè)的高等院校已達(dá)百余所?！　奈磥戆l(fā)展趨勢(shì)看，打造我國自主品牌、開發(fā)核心技術(shù)是我國汽車工業(yè)的必然選擇。但當(dāng)前我國汽車工業(yè)還處在以技術(shù)引進(jìn)、加工制造為主的階段，這就要求在人才培養(yǎng)時(shí)既要具有前瞻性，又要與我國實(shí)際情況相結(jié)合。要在注重培養(yǎng)具有自主開發(fā)能力的研究型人才的同時(shí)，大力培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)具有鮮明的“理論基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)知識(shí)面廣，實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，有較強(qiáng)的科技運(yùn)用、推廣、轉(zhuǎn)換能力”特點(diǎn)的應(yīng)用型人才。這也意味著對(duì)我國高等教育的辦學(xué)體制、機(jī)制、模式和人才培養(yǎng)理念等提出了全新的要求?！　榱藵M足新形勢(shì)下對(duì)汽車類高等工程技術(shù)人才培養(yǎng)的需求，在中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)科教學(xué)委員會(huì)車輛工程學(xué)科組的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了教材編審委員會(huì)，組織制定了多個(gè)系列的普通高等教育規(guī)劃教材。其中，為了解決高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)中教材短缺、滯后等問題，組織編寫了“普通高等教育‘十一五’汽車類專業(yè)（方向）規(guī)劃教材”?！　”鞠盗薪滩脑趯W(xué)科體系上適應(yīng)普通高等院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需求；在內(nèi)容上注重介紹新技術(shù)和新工藝，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和工程概念，減少理論推導(dǎo)；在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。此外，本系列教材將力求做到：　　1、全面性。目前本系列教材包括汽車設(shè)計(jì)與制造、汽車運(yùn)用與維修、汽車服務(wù)工程、物流工程等專業(yè)方向，今后還將擴(kuò)展其他專業(yè)領(lǐng)域，更全面地涵蓋汽車類專業(yè)方向?！　?、完整性。對(duì)于每一個(gè)專業(yè)方向的系列教材，今后還將繼續(xù)根據(jù)行業(yè)變化對(duì)教學(xué)提出的要求填平補(bǔ)齊，使之更加完善?！　?、優(yōu)質(zhì)性。在教材編審委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)優(yōu)化每一本教材的規(guī)劃、編審、出版和修訂過程，讓教材的生產(chǎn)過程逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)和高效?！　?、服務(wù)性。根據(jù)需要，為教材配備CAI課件和教學(xué)輔助教材，召開新教材講習(xí)班，在相應(yīng)網(wǎng)站開設(shè)研討專欄等。　　相信本系列教材的出版將對(duì)我國汽車類專業(yè)的高等教育產(chǎn)生積極的影響，為我國汽車行業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式作出有益的探索。由于我國汽車工業(yè)還處于快速發(fā)展階段，對(duì)人才不斷提出新的要求，這也就決定了高等教育的人才培養(yǎng)模式和教材建設(shè)也處于不斷變革之中。我們衷心希望更多的高等院校加入本系列教材建設(shè)的隊(duì)伍中來，使教材體系更加完善，以更好地為高等教育培養(yǎng)汽車專業(yè)人才服務(wù)。

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)高等學(xué)校教材，普通高等教育“十一五”汽車類專業(yè)（方向）規(guī)劃教材：汽車文化》從汽車文化的含義出發(fā)，以文化的視角，系統(tǒng)、全方位地論述了汽車文化的各種表現(xiàn)形式：汽車的組成與發(fā)展、名人與品牌、造型美學(xué)與藝術(shù)、各類名流車緣、汽車消費(fèi)與禮儀、汽車車展與收藏、媒體網(wǎng)絡(luò)的汽車展現(xiàn)、汽車教育等，討論“綠化汽車”和如何構(gòu)建和諧“汽車社會(huì)”?！?1世紀(jì)高等學(xué)校教材，普通高等教育“十一五”汽車類專業(yè)（方向）規(guī)劃教材：汽車文化》內(nèi)容豐富，圖文并茂，文字流暢、活潑，通俗易懂，具有很強(qiáng)的可讀性和趣味性?！　　?1世紀(jì)高等學(xué)校教材，普通高等教育“十一五”汽車類專業(yè)（方向）規(guī)劃教材：汽車文化》為高校本科所有專業(yè)擴(kuò)大知識(shí)面、學(xué)習(xí)汽車文化知識(shí)的教材，也可作為高職高專各專業(yè)的教材，還可以作為汽車業(yè)內(nèi)人員、廣大汽車愛好者了解汽車文化的趣味讀物。

書籍目錄

序前言緒論第一章　存世百年的汽車第一節(jié)　走近汽車第二節(jié)　車史溯源第三節(jié)　世界汽車業(yè)的歷程第四節(jié)　中國汽車業(yè)的足跡第二章　鑄就名人的熔爐第一節(jié)　歐洲的汽車奇才第二節(jié)　美國的汽車精英第三節(jié)　日本的汽車人杰第四節(jié)　中國的汽車名人第三章　展示品牌的舞臺(tái)第一節(jié)　他山之石第二節(jié)　本土之王第三節(jié)　商標(biāo)文化第四章　彰顯魅力的藝術(shù)第一節(jié)　汽車外形的演變第二節(jié)　造型元素的審美第三節(jié)　車標(biāo)藝術(shù)第四節(jié)　概念車的韻味第五節(jié)　藝術(shù)活動(dòng)的聯(lián)姻第五章　各類名流汽車緣第一節(jié)　名流巨匠的坐騎第二節(jié)　體育明星的汽車緣第三節(jié)　娛樂圈的汽車情第六章　公眾文化大觀園第一節(jié)　汽車消費(fèi)面面觀第二節(jié)　汽車禮儀第三節(jié)　汽車運(yùn)動(dòng)第四節(jié)　汽車展覽第五節(jié)　汽車收藏第六節(jié)　汽車趣味第七章　媒介傳播呈異彩第一節(jié)　眾多媒體比翼齊飛第二節(jié)　網(wǎng)絡(luò)世界大顯神通第三節(jié)　汽車俱樂部活躍異常第四節(jié)　傳承創(chuàng)新的汽車教育第八章　汽車社會(huì)話和諧第一節(jié)　闊步邁向“汽車社會(huì)”第二節(jié)　汽車社會(huì)面臨的問題第三節(jié)　和諧汽車社會(huì)參考文獻(xiàn)

圖書封面

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