數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)（全二冊(cè)）

前言

　　本套書(shū)是根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》的文件精神，并結(jié)合《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》而編寫(xiě)的．本套書(shū)包括主教材《數(shù)學(xué)（上、下冊(cè)）》和與《數(shù)學(xué)（上冊(cè)）》內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)（I、Ⅱ）》．本套書(shū)主教材分為上、下兩冊(cè)，上冊(cè)主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，下冊(cè)的內(nèi)容可根據(jù)不同的專業(yè)進(jìn)行選學(xué)．本套書(shū)整個(gè)編寫(xiě)過(guò)程緊密圍繞中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要“從寬從簡(jiǎn)”，以“必需，夠用”為度，以培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者為宗旨，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重組和構(gòu)建，力求適用于多層次、多類別職業(yè)教育的需要．　　本套書(shū)具有以下特點(diǎn)：　　1．注重基礎(chǔ)知識(shí)　　針對(duì)當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生的基礎(chǔ)現(xiàn)狀，由一線教師根據(jù)大綱要求，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精選，把在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活及各類專業(yè)學(xué)習(xí)中廣泛應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)作為必學(xué)內(nèi)容，以保證必要的、基本的教學(xué)水平．　　2．教學(xué)內(nèi)容富有彈性　　整套書(shū)采用模塊化編寫(xiě)．上冊(cè)為基礎(chǔ)模塊部分，包含了各專業(yè)對(duì)人才的職業(yè)素質(zhì)的基本要求，屬于必學(xué)部分．通過(guò)基礎(chǔ)模塊的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)基本素養(yǎng)，滿足學(xué)習(xí)各類專業(yè)課程和專業(yè)技能的基本需求．《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)（I、Ⅱ）》是針對(duì)上冊(cè)內(nèi)容，為提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力而編寫(xiě)的．　　下冊(cè)屬選學(xué)部分，不同專業(yè)可根據(jù)自身專業(yè)需要選學(xué)其中的部分內(nèi)容．如計(jì)算機(jī)、電工類等專業(yè)可選學(xué)第8、9、10、12章內(nèi)容，財(cái)經(jīng)類專業(yè)可選學(xué)第11、13章內(nèi)容，建筑類專業(yè)可選學(xué)第9、10章內(nèi)容，等等．　　3．深入淺出，易教易學(xué)　　針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)際水平，在編寫(xiě)中力求做到降低知識(shí)起點(diǎn)．在上冊(cè)的開(kāi)始部分編寫(xiě)有預(yù)備知識(shí)，通過(guò)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以幫助初中基礎(chǔ)較差的學(xué)生很好地銜接新舊知識(shí)，為學(xué)好本課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．　　4．突出應(yīng)用，注意培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力　　本書(shū)努力體現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn)，力求兼顧不同產(chǎn)業(yè)部門的需要，用較多的實(shí)例反映數(shù)學(xué)應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決日常生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題?！　”緯?shū)由楊麗主編，楊文娟、王新、鄭秀秀任副主編，由于守魁主審．　　參加本書(shū)編寫(xiě)的還有楊磊、王春艷、于曉泳、鄒茹梅、張蕾、王清、赫毅、張玉軍?！　”咎讜?shū)是在參閱國(guó)內(nèi)外大量資料，并集編者多年教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，吸取同類教材的優(yōu)點(diǎn)編寫(xiě)而成的．　　由于編者水平有限，不妥之處在所難免，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

為了加強(qiáng)中職中專公共基礎(chǔ)課“十一五”規(guī)劃教材《數(shù)學(xué)》（以后稱“主教材”）上冊(cè)（基礎(chǔ)模塊部分）的學(xué)習(xí)，滿足學(xué)習(xí)各類專業(yè)課程和專業(yè)技能的基本要求，我們編寫(xiě)了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)（Ⅰ、Ⅱ）。本書(shū)是學(xué)生用書(shū)，與主教材構(gòu)成了一套完整的數(shù)學(xué)教材。 本書(shū)通過(guò)“知識(shí)提要”內(nèi)容幫助學(xué)生梳理課堂所學(xué)知識(shí)，形成對(duì)知識(shí)點(diǎn)的二次提煉，通過(guò)“典型例題”的講解，幫助學(xué)生明了學(xué)習(xí)重點(diǎn)和基本要求；通過(guò)每節(jié)的鞏固訓(xùn)練做到與教材同步，及時(shí)強(qiáng)化、另外，還為學(xué)有余力和有進(jìn)一步升學(xué)要求的學(xué)生設(shè)置了“能力拓展”內(nèi)容，增加了學(xué)習(xí)梯度，滿足不同層次的學(xué)習(xí)需求，建議讀者與主教材相配合使用本書(shū)。

書(shū)籍目錄

第一冊(cè)　前言　預(yù)備知識(shí)　  0.1　代數(shù)部分　  0.2　平面幾何部分　  章末測(cè)試　第1章　集合與簡(jiǎn)易邏輯　　1.1　集合　　1.2　集合之間的關(guān)系　　1.3　集合的運(yùn)算　　1.4　絕對(duì)值不等式與一元二次不等式　　1.5　簡(jiǎn)易邏輯　　章末測(cè)試　第2章　函數(shù)　　2.1  函數(shù)　　2.2　函數(shù)的表示法　　2.3　函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性　　2.4　指數(shù)與指數(shù)函數(shù)　　2.5　對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)　　章末測(cè)試　第3章　三角函數(shù)　　3.1　角概念的推廣　　3.2　任意角三角函數(shù)的概念　　3.3　同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式　　3.4　三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式　　章末測(cè)試　　第4章　平面向量　　4.1　向量　　4.2　向量的加法與減法　　4.3　實(shí)數(shù)與向量的積　　章末測(cè)試　參考答案第二冊(cè)　前言　第5章  數(shù)列　  5.1 數(shù)列　  5.2 等差數(shù)列及其通項(xiàng)公式　  5.3 等差數(shù)列的前n項(xiàng)的和　  5.4 等比數(shù)列及其通項(xiàng)公式　  5.5 等比數(shù)列前n項(xiàng)的和　  章末測(cè)試　第6章  直線、平面和簡(jiǎn)單幾何體　  6.1 平面的概念及基本性質(zhì)　  6.2 空間兩條直線　  6.3 空間直線和平面　  6.4 空間兩個(gè)平面　  章末測(cè)試　第7章  解析幾何　  7.1 曲線和方程　  7.2 直線的方程　  7.3 兩條直線的位置關(guān)系　  7.4 圓　  7.5 橢圓　  7.6 雙曲線　  7.7 拋物線　  章末測(cè)試　參考答案

章節(jié)摘錄

　　預(yù)備知識(shí)　　0.1　代數(shù)部分　　0.1.1　實(shí)數(shù)及相關(guān)概念　　知識(shí)提要　　1.實(shí)數(shù)　有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)，在實(shí)數(shù)中，加、減、乘、除、乘方和正數(shù)的開(kāi)方等六種運(yùn)算都可以實(shí)施?！　?.與實(shí)數(shù)相關(guān)的基本概念　?。?）數(shù)軸　規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和長(zhǎng)度單位的直線叫做數(shù)軸?！　　?/pre>








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