機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

前言

　　本書是為適應(yīng)高職高專院校機(jī)械類、近機(jī)類專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)（60～90學(xué)時）需要，依據(jù)教育部制定的《高職高專教育機(jī)械類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》要求編寫的?！　”窘滩牡奶攸c(diǎn)如下：　　1．內(nèi)容簡潔實(shí)用，刪除了繁雜的理論推導(dǎo)，添加了生產(chǎn)、生活中的實(shí)例，可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，順利地完成專業(yè)基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課的過渡，引領(lǐng)學(xué)生對工程技術(shù)領(lǐng)域的探究?！　?．刪繁就簡，克服過去中專、高職教材機(jī)械地沿用大學(xué)本科教材、理論深度大、系統(tǒng)性過強(qiáng)、不適應(yīng)現(xiàn)在高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。教材注重實(shí)用性，便于培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作能力和技術(shù)應(yīng)用能力?！　?．本教材的編寫人員均來自教學(xué)一線，了解學(xué)生心理，從篇章結(jié)構(gòu)的安排到教學(xué)語言的陳述均考慮得較為合理，便于講授和學(xué)生學(xué)習(xí)?！　?．本教材中的帶傳動、齒輪傳動和軸的設(shè)計(jì)三章中的例題均統(tǒng)一于一個大型例題，按先后順序進(jìn)行講解，以保證設(shè)計(jì)思路的前后連貫，脈絡(luò)清晰?！　?．本教材采用的工程符號、名詞術(shù)語、單位等均為國家最新標(biāo)準(zhǔn)或國際標(biāo)準(zhǔn)，力求使用成熟的、簡便易行的設(shè)計(jì)方法與設(shè)計(jì)資料。　　本書由胥宏、同長虹任主編，蘇珉、尤惠媛任副主編。參加編寫的有：成都電子機(jī)械高等?？茖W(xué)校胥宏（緒論、第2章、第6章最后三節(jié)、第9章）、蘭州城市學(xué)院同長虹（第3章、第6章前面九節(jié)、第12章）、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇珉（第5章、第10章）、洛陽理工學(xué)院尤惠媛（第4章、第11章）、遼寧科技學(xué)院韓穎燁（第7章、第8章）、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院祝林（第1章）?！　”緯薪逃扛叩裙I(yè)學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會原委員、國家級教學(xué)名師、西南交通大學(xué)吳鹿鳴教授審閱，并提出了許多寶貴意見和建議，在此我們謹(jǐn)致以深切的謝意。　　由于編者水平有限，錯漏之處在所難免，懇請各兄弟學(xué)校的專家和同行批評指正。

內(nèi)容概要

本書依據(jù)教育部制定的《高職高專教育機(jī)械類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》要求及高職高?！皺C(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)基本要求(機(jī)械類專業(yè))”，同時參照原國家教委高教司批準(zhǔn)印發(fā)的高等學(xué)校工程專科“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求(近機(jī)類專業(yè))”編寫而成。    全書除緒論外，共有12章，主要闡述了一般機(jī)械中常用機(jī)構(gòu)和通用零部件的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動特性、工作原理及有關(guān)的設(shè)計(jì)計(jì)算；簡單介紹了機(jī)械系統(tǒng)傳動裝置設(shè)計(jì)的一些基本知識；同時考慮到高職高專的教學(xué)實(shí)際，突出了教材的實(shí)用性與針對性，反映了編者在多年教學(xué)中總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用了最新的國家標(biāo)準(zhǔn)。本書配有電子教案，可方便教師教學(xué)使用。    本書可作為高職高專院校機(jī)械類、近機(jī)類各專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教材(60—90學(xué)時)，也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

前言緒論  0.1  機(jī)器的組成及其特征  0.2  機(jī)械設(shè)計(jì)的基本要求及一般程序  0.3  機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的內(nèi)容、性質(zhì)和任務(wù)  小結(jié)第1章  平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動簡圖及自由度  1.1  平面機(jī)構(gòu)的組成  1.2  平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖及其繪制  1.3  平面機(jī)構(gòu)的自由度  小結(jié)  思考題與習(xí)題第2章  平面連桿機(jī)構(gòu)  2.1  平面連桿機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)及應(yīng)用  2.2  鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本形式及其演化  2.3  平面四桿機(jī)構(gòu)的工作特性  2.4  平面四桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動設(shè)計(jì)  小結(jié)  思考題與習(xí)題第3章  凸輪機(jī)構(gòu)  3.1  凸輪機(jī)構(gòu)的應(yīng)用和分類  3.2  從動件常用的運(yùn)動規(guī)律  3.3  盤形凸輪輪廓曲線設(shè)計(jì)  3.4  解析法設(shè)計(jì)盤形凸輪輪廓簡介  3.5  凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的其他問題  3.6  凸輪的結(jié)構(gòu)和材料  小結(jié)  思考題與習(xí)題第4章  間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)  4.1  棘輪機(jī)構(gòu)  4.2  槽輪機(jī)構(gòu)  4.3  其他間歇機(jī)構(gòu)  小結(jié)  思考題與習(xí)題第5章  帶傳動與鏈傳動  5.1  帶傳動概述  5.2  帶傳動的力分析和運(yùn)動特性  5.3  普通V帶傳動的設(shè)計(jì)  5.4  帶傳動的張緊、安裝與維護(hù)  5.5  鏈傳動簡介  小結(jié)  思考題與習(xí)題第6章  齒輪傳動  6.1  概述  6.2  漸開線齒廓  6.3  漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪各部分的名稱和幾何尺寸計(jì)算  6.4  漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動  6.5  漸開線齒輪的加工原理與根切現(xiàn)象  6.6  變位齒輪傳動簡介  6.7  齒輪的失效形式與常用材料  6.8  漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪傳動的設(shè)計(jì)  6.9  平行軸斜齒圓柱齒輪傳動  6.10  直齒錐齒輪傳動簡介  6.11  齒輪傳動的潤滑  6.12  蝸桿傳動簡介  小結(jié)  思考題與習(xí)題第7章  齒輪系  7.1  齒輪系的分類  7.2  定軸齒輪系的傳動比  7.3  周轉(zhuǎn)齒輪系的傳動比  7.4  組合齒輪系的傳動比  7.5  齒輪系的應(yīng)用  小結(jié)  思考題與習(xí)題第8章  聯(lián)接  8.1  螺紋  8.2  螺旋副的受力分析、效率和自鎖  8.3  螺紋聯(lián)接的基本類型、預(yù)緊和防松  8.4  螺栓聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算  8.5  螺栓的材料和許用應(yīng)力  8.6  提高螺栓聯(lián)接強(qiáng)度的措施  8.7  鍵聯(lián)接  8.8  花鍵和銷聯(lián)接  小結(jié)  思考題與習(xí)題第9章  軸  9.1  軸的分類和軸的材料  9.2  軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)  9.3  軸的設(shè)計(jì)計(jì)算  小結(jié)  思考題與習(xí)題第10章  軸承  10.1  概述  10.2  滾動軸承的類型及選擇  10.3  滾動軸承的壽命計(jì)算  10.4  滾動軸承的組合設(shè)計(jì)  10.5  滾動軸承的潤滑、密封  10.6  滑動軸承概述  小結(jié)  思考題與習(xí)題第11章  其他常用零部件  11.1  聯(lián)軸器  11.2  離合器  11.3  彈簧  小結(jié)  思考題與習(xí)題第12章  機(jī)械傳動系統(tǒng)設(shè)計(jì)  12.1  概述  12.2  機(jī)械傳動系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)  12.3  傳動系統(tǒng)的運(yùn)動和動力計(jì)算  12.4  機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)簡介  小結(jié)  思考題與習(xí)題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1章　平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動簡圖及自由度　　機(jī)構(gòu)的主要作用之一是傳遞和交換運(yùn)動，它是具有確定相對運(yùn)動構(gòu)件的組合。但不是構(gòu)件任意拼湊就一定具有確定的運(yùn)動，而是要必須滿足一定的條件才行。清楚這個條件對分析現(xiàn)有機(jī)構(gòu)或創(chuàng)新機(jī)構(gòu)很重要。

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