汽車傳動(dòng)系統(tǒng)

前言

　　進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)汽車工業(yè)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。2007年，我國(guó)汽車產(chǎn)量超過(guò)888萬(wàn)輛，銷量超過(guò)879萬(wàn)輛，產(chǎn)量居世界第三位，銷量居世界第二位?！　∑嚭笫袌?chǎng)服務(wù)業(yè)作為汽車產(chǎn)業(yè)的重要延伸，隨著汽車前市場(chǎng)的發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)潛力巨大的市場(chǎng)，而且變得越來(lái)越重要。汽車后市場(chǎng)服務(wù)業(yè)內(nèi)容涵蓋面很廣，包括汽車自工廠下線后推出市場(chǎng)、使用到再生、報(bào)廢全過(guò)程中的技術(shù)性服務(wù)和非技術(shù)性服務(wù)。目前，我國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)正在悄然進(jìn)行著一場(chǎng)具有劃時(shí)代意義的汽車后市場(chǎng)服務(wù)業(yè)革命。在這場(chǎng)革命中，如何掌握領(lǐng)先的汽車服務(wù)理念、方法和技術(shù)，是推動(dòng)我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之一。汽車后市場(chǎng)服務(wù)業(yè)是目前最具代表性的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的內(nèi)容之一。10余年來(lái)，我國(guó)的汽車后市場(chǎng)服務(wù)業(yè)　　雖然取得長(zhǎng)足發(fā)展，但與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比，在現(xiàn)代服務(wù)理念、行業(yè)研究、服務(wù)項(xiàng)目的廣度、服務(wù)內(nèi)涵的深度和服務(wù)質(zhì)量的水準(zhǔn)等方面還存在相當(dāng)大的差距，在整體組織、管理和服務(wù)上仍處在初級(jí)階段?！　‰S著汽車工業(yè)和汽車后市場(chǎng)服務(wù)業(yè)的發(fā)展，具備“懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)服務(wù)”的能力素質(zhì)，能夠適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車售后服務(wù)、汽車保險(xiǎn)理賠和汽車運(yùn)輸服務(wù)等領(lǐng)域工作的復(fù)合型、實(shí)用型技術(shù)人才成了汽車業(yè)和相關(guān)行業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)奪的“香餑餑”。目前，我國(guó)汽車服務(wù)領(lǐng)域奇缺這種專業(yè)技術(shù)人才。所以，盡快按照汽車大學(xué)科的完整思路培養(yǎng)出一大批懂汽車銷售、管理和服務(wù)等知識(shí)的復(fù)合型、實(shí)用型的專業(yè)人才，滿足我國(guó)汽車后市場(chǎng)服務(wù)業(yè)對(duì)人才的需求，任務(wù)非常緊迫。　　調(diào)查資料表明，目前我國(guó)汽車技術(shù)服務(wù)從業(yè)人員中，普遍存在以下問(wèn)題：一是工人的文化素質(zhì)和技術(shù)水平偏低；二是具有獨(dú)立工作能力的技工明顯呈老齡化，而學(xué)校新培養(yǎng)的學(xué)生理論與實(shí)踐脫節(jié)，動(dòng)手能力弱；三是缺乏嚴(yán)格的職業(yè)技術(shù)教育，不能適應(yīng)市場(chǎng)和企業(yè)的要求。針對(duì)這種情況，廣州市交通高級(jí)技工學(xué)校組織了一批有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師，緊密結(jié)合上述問(wèn)題和企業(yè)當(dāng)前的實(shí)際要求，編寫出這套極具特色的培訓(xùn)系列教材?！　≡摻滩挠幸韵绿攸c(diǎn)：　　1．以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”作為編寫思路，用具體的工作任務(wù)引出相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，學(xué)習(xí)的目標(biāo)十分明確。　　2．教材根據(jù)工作任務(wù)內(nèi)容分成11個(gè)分冊(cè)，突破“理論”與“實(shí)踐”的界線，體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育“一體化”的特色?！　?．每個(gè)課題的設(shè)置充分考慮了現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施、教師梯隊(duì)和其他教學(xué)資源，效率高，可操作性很強(qiáng)。　　4．強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練，注重學(xué)生專業(yè)技能的形成和培養(yǎng)?！　?．教材深入淺出，圖文并茂，使用方便，適應(yīng)性好。

內(nèi)容概要

　　《汽車傳動(dòng)系統(tǒng)》包括七個(gè)課題，每一課題的設(shè)置均采用任務(wù)引導(dǎo)的方式，包括實(shí)踐內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)，并且給出了相關(guān)的知識(shí)鏈接。全書首先介紹了汽車傳動(dòng)系統(tǒng)的組成、功能及布置形式，然后分別介紹了離合器、手動(dòng)變速器、主減速器、差速器、半軸與橋殼以及萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的拆裝與檢修。

書籍目錄

序前言課題一　概述任務(wù)　觀察汽車傳動(dòng)系統(tǒng)一、實(shí)踐二、相關(guān)知識(shí)（一）汽車底盤概述（二）汽車傳動(dòng)系統(tǒng)的組成和功能（三）汽車傳動(dòng)系統(tǒng)的布置方案（四）汽車傳動(dòng)系統(tǒng)的類型三、知識(shí)鏈接課題二　離合器任務(wù)一　拆裝離合器一、實(shí)踐二、相關(guān)知識(shí)（一）離合器的功用（二）離合器的類型（三）離合器的結(jié)構(gòu)與工作原理三、知識(shí)鏈接任務(wù)二　檢測(cè)離合器一、實(shí)踐二、相關(guān)知識(shí)（一）離合器踏板的自由行程（二）拆卸和分解離合器及相關(guān)零部件的一般程序（三）離合器的調(diào)整（四）離合器常見故障的診斷與檢修三、知識(shí)鏈接課題三　手動(dòng)變速器任務(wù)一　拆裝手動(dòng)變速器一、實(shí)踐二、相關(guān)知識(shí)（一）變速器概述（二）變速器結(jié)構(gòu)三、知識(shí)鏈接任務(wù)二　檢修變速器一、實(shí)踐二、相關(guān)知識(shí)（一）變速器分解工作中的檢修（二）變速器零部件的檢修（三）變速器的裝配與調(diào)整（四）故障診斷與排除三、知識(shí)鏈接課題四　主減速器任務(wù)一　拆裝主減速器一、實(shí)踐二、相關(guān)知識(shí)（一）驅(qū)動(dòng)橋的概述（二）主減速器三、知識(shí)鏈接任務(wù)二　檢修主減速器一、實(shí)踐二、相關(guān)知識(shí)（一）主減速器的調(diào)整（二）主減速器的檢查三、知識(shí)鏈接課題五　差速器任務(wù)一　拆裝差速器一、實(shí)踐二、相關(guān)知識(shí)（一）差速器概述（二）普通差速器（三）防滑差速器（四）差速器的解體三、知識(shí)鏈接任務(wù)二　檢修差速器一、實(shí)踐二、相關(guān)知識(shí)（一）主減速器和差速器的檢修（二）EQl090E型汽車差速器總成的裝配與調(diào)整（三）桑塔納轎車差速器的裝配與調(diào)整三、知識(shí)鏈接課題六　半軸與橋殼任務(wù)　觀察半軸與橋殼一、實(shí)踐二、相關(guān)知識(shí)（一）半軸（二）橋殼（三）驅(qū)動(dòng)橋常見故障診斷（四）驅(qū)動(dòng)橋的檢查三、知識(shí)鏈接課題七　萬(wàn)向傳動(dòng)裝置任務(wù)　拆裝萬(wàn)向傳動(dòng)裝置一、實(shí)踐二、相關(guān)知識(shí)（一）萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的概述（二）萬(wàn)向節(jié)（三）傳動(dòng)軸和中間支承（四）萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的檢修三、知識(shí)鏈接

編輯推薦

　　《汽車傳動(dòng)系統(tǒng)》既可作為中等職業(yè)教育汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的教學(xué)用書，又可作為其他相關(guān)專業(yè)的輔助教材，還可供汽車維修技術(shù)人員參考使用。

圖書封面

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