計算機基礎實驗教程

出版時間:2008-7  出版社:機械工業(yè)出版社  作者:汪煒軍,范盛虎 主編  頁數(shù):210  

前言

  目前,由于教育部對高等職業(yè)院校學生在校期間總學時的規(guī)定以及計算機應用的不斷普及,各院校有壓縮計算機文化課程學時的趨勢。以編者所在學校為例,計算機文化基礎的課內學時已由68學時壓縮為32學時。另外,大學入學新生的計算機應用能力存在較大的差異:有些學生在入學時便能熟練使用計算機,而有些學生卻從未接觸過汁算機。上述兩種原因使傳統(tǒng)的以教師為核心、課堂講授加上機實驗的教學模式難以適應目前計算機文化基礎課程所面臨的實際情況,迫切需要一些新穎而有效的教學模式?! ”緯窃谝陨媳尘扒闆r下,著眼于計算機基礎教育,專門為在校大學生及那些希望通過自學掌握計算機實用操作技能的廣大學員編寫的教材,希望能為學生在老師指導下進行自主學習提供幫助。本書在設計和編導理念上體現(xiàn)了“以學牛能力為本位”的宗旨,在編寫過程中貫徹“著眼技術”、“立足實用”、“書薄釋淺”等原則,針對課程特點強化了實際操作技能的訓練?! 〈蠖鄶?shù)計算機基礎教程都是從介紹應用軟件的功能入手,在初學者看來未免有些生澀、抽象和枯燥乏味。針對這一問題,本教材在講解應用軟件時不是從軟件出發(fā),而是從實用出發(fā),采用“任務驅動、案例教學”的方式,通過介紹一個個實例的具體操作步驟詳細講解了各軟件的功能及使用方法。本書cm每一個案例都是精心設計的,由淺入深、由簡及繁,盡可能多涉及軟件中必要的知識點,又盡可能具有實用性和代表性。因此,即使是從未接觸過計算機的人,參照書中的操作步驟也可以輕松入門,進而熟練掌握各種軟件的用法。在每一個操作實例之后,還專門列出相關的知識和操作,幫助讀者更為深入、全面地了解軟件的功能?! ”緯鴥热莺w了計算機基本操作、Windows xP操作系統(tǒng)、文字處理軟件Word 2003、電子表格Excel 2003、演示文稿PowerPoint 2003及網(wǎng)絡與多媒體等方面?! ”緯詧D文并茂的形式講解了Office 2003中Word 2003、Excel 2003、Powel-Point2003幾個軟件的操作方法。對于每一個軟件都有詳細的操作步驟,每個操作步驟都有明確的說明。只要讀者按照本書介紹的方法循序漸進地學習,就可以輕松地掌握并能熟練地操作Ofrice 2003中的各個軟件,迅速成為熟練應用辦公軟件的人員,極大地提高工作和學習效率。

內容概要

本書根據(jù)最新計算機等級考試大綱(2008)版的要求,采用“任務驅動,案例教學”的方式,通過介紹實例的具體操作步驟,詳細講解了計算機基本操作、WindowsXP操作系統(tǒng)、文字處理軟件word2003、電子表格Excel2003、演示文稿PowerPoint2003及網(wǎng)絡與多媒體等內容?! ”緯鴥热菥珶挕⑾到y(tǒng)、循序漸進,操作步驟詳細,圖文并茂.方便教學和自學,可以使讀者輕松掌握所學內容?! ”緯勺鳛楦叩嚷殬I(yè)院校各專業(yè)學生學習計算機基礎知識的公共課程教材,也可作為社會人員的計算機技能培訓入門教材,還町作為廣大計算機愛好者的自學教材。

書籍目錄

前言第1章 計算機基本操作 1.1 實驗1——鼠標與鍵盤的認識 1.2 實驗2——中英文錄入第2章 WindowsXP操作系統(tǒng) 2.1 實驗1——windows桌面?zhèn)€性設置 2.2 實驗2——.Windows窗口與菜單操作 2.3 實驗3——文件和文件夾操作 2.4 實驗4——應用程序的使用 2.5 實驗5——控制面板設置第3章 文字處理軟件Word2003 3.1 實驗1——自薦信的制作 3.2 實驗2——課程表的制作 3.3 實驗3——請柬的制作 3.4 實驗4——生成書籍目錄 3.5 實驗5——學生成績報告單的制作第4章 電子表格Excel2003 4.1 實驗1——新生報名登記表的制作 4.2 實驗2——銷售記錄的制作 4.3 實驗3——學生成績統(tǒng)計表的制作 4.4 實驗4——各門課程分析圖的制作第5章 演示文稿PowerPoint2003 5.1 實驗1——學校簡介演示文稿的制作 5.2 實驗2——電子賀卡的制作第6章 網(wǎng)絡與多媒體 6.1 實驗1——安裝與配置網(wǎng)絡協(xié)議 6.2 實驗2——IE瀏覽器的使用與設置 6.3 實驗3——發(fā)送和接收電子郵件 6.4 實驗——使用0utlook2003收發(fā)郵件第7章 計算機基礎習題參考文獻

章節(jié)摘錄

  第1章 計算機基本操作  1.1 實驗1——鼠標與鍵盤的認識  1.1.1 實驗任務  了解微型計算機常用輸入設備鼠標與鍵盤的使用?! ?.1.2 實驗目標  通過本實驗的學習可以掌握以下知識點:  鍵盤、鼠標的布局與各鍵位的使用。  熟悉鍵位及各鍵功能?! ?.1.3 認識鼠標與鍵盤  1.認識鍵盤  鍵盤是微型計算機常用的輸入設備,用來輸入命令、程序和數(shù)據(jù)。目前在微機上常用的是“l(fā)01鍵盤或104鍵盤?!币话阃ㄟ^PS/2接口或USB接口與主板相連。圖1.1所示是104鍵盤?! 。?)鍵盤布局  整個鍵盤分為5個小區(qū):功能鍵區(qū)、主鍵盤區(qū)、編輯鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)和小鍵盤區(qū)?! 。?)主鍵盤區(qū)的使用  主鍵盤區(qū)共61個鍵,對于打字來說,最主要的是熟悉主鍵盤區(qū)各個鍵的用途,主鍵盤區(qū)包括26個英文字母(A~z)、10個阿拉伯數(shù)字(0~9)、運算符號、特殊符號、功能鍵。其中常用鍵的功能如下: ?。˙ackSpace)——后退鍵(退格鍵):光標向左退回一個字符位,同時刪除該位置上原有的字符?! 。‥nter)——回車鍵(確認鍵/換行鍵):將光標移到下一行首。用于換行、結束輸入或確認操作。

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