機械基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　《中等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材·機械基礎(chǔ)》在編寫過程中結(jié)合課程改革的指導(dǎo)思想和以能力為本位的職業(yè)教育理念，以知識夠用、實用為原則，從機電類職業(yè)崗位群必需的知識出發(fā)，根據(jù)目前職業(yè)教育院校的學(xué)生特點和認(rèn)知規(guī)律，對傳統(tǒng)的“機械基礎(chǔ)”課程內(nèi)容進(jìn)行了較大整合，降低了理論難度，力求做到深入淺出、簡單實用，是一本體現(xiàn)理論實踐一體化的專業(yè)基礎(chǔ)課教材。《中等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材·機械基礎(chǔ)》主要內(nèi)容包括：緒論、機械制造概述、機械工程材料、零件表面質(zhì)量與測量技術(shù)基礎(chǔ)、常用機構(gòu)、機械傳動、輪系、軸系零件等。 《中等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材·機械基礎(chǔ)》可作為五年制高職、中職中專機電類及其相關(guān)專業(yè)教學(xué)用書，也可作為相關(guān)行業(yè)的崗位培訓(xùn)教材及相關(guān)專業(yè)人員自學(xué)用書。

書籍目錄

前言緒論0.1 引言0.2 本課程的性質(zhì)、任務(wù)和內(nèi)容0.3 機械基礎(chǔ)概述0.3.1 機器和機構(gòu)0.3.2 構(gòu)件和零件0.3.3 運動副習(xí)題與思考第1章　機械制造概述1.1 機械產(chǎn)品生產(chǎn)過程簡介1.1.1 產(chǎn)品設(shè)計1.1.2 工藝設(shè)計1.1.3 零件加工1.1.4 檢驗1.1.5 裝配調(diào)試1.1.6 入庫1.2 機械加工工種分類1.2.1 冷加工工種1.2.2 熱加工工種1.2.3 其他工種1.3 機械制造工廠的安全生產(chǎn)與節(jié)能環(huán)保常識1.3.1 安全規(guī)章制度1.3.2 節(jié)能常識1.3.3 環(huán)境保護(hù)常識習(xí)題與思考第2章　機械工程材料2.1 常見工程材料的分類、牌號及應(yīng)用2.1.1 鐵碳合金2.1.2 碳素鋼2.1.3 合金鋼2.1.4 鑄鐵2.2 金屬材料的主要性能2.2.1 金屬的力學(xué)性能2.2.2 金屬的工藝性能2.3 鋼的熱處理常識2.3.1 鋼的熱處理概述2.3.2 鋼的普通熱處理2.3.3 鋼的表面熱處理2.4 其他材料及新材料發(fā)展趨勢展望2.4.1 非鐵金屬及硬質(zhì)合金2.4.2 非金屬材料2.4.3 新材料發(fā)展趨勢展望習(xí)題與思考第3章　零件表面質(zhì)量與測量技術(shù)基礎(chǔ)3.1 零件表面質(zhì)量3.1.1 表面粗糙度3.1.2 極限與配合3.1.3 形狀和位置公差3.2 零件表面質(zhì)量測量技術(shù)基礎(chǔ)3.2.1 測量器具的分類與常用測量方法3.2.2 軸類零件的質(zhì)量檢驗技術(shù)基礎(chǔ)3.2.3 套類零件的質(zhì)量檢驗技術(shù)基礎(chǔ)3.2.4 平面類零件的質(zhì)量檢驗技術(shù)基礎(chǔ)3.2.5 箱體類零件的質(zhì)量檢驗技術(shù)基礎(chǔ)習(xí)題與思考第4章　常用機構(gòu)4.1 鉸鏈四桿機構(gòu)4.1.1 概述4.1.2 鉸鏈四桿機構(gòu)的基本形式4.1.3 鉸鏈四桿機構(gòu)的演化4.1.4 鉸鏈四桿機構(gòu)的運動特性4.2 凸輪機構(gòu)4.2.1 概述4.2.2 輪機構(gòu)的運動分析4.3 步進(jìn)運動機構(gòu)4.3.1 棘輪機構(gòu)4.3.2 槽輪機構(gòu)習(xí)題與思考第5章　機械傳動5.1 摩擦輪傳動和帶傳動5.1.1 摩擦輪傳動5.1.2 帶傳動5.2 螺旋傳動5.2.1 螺紋聯(lián)接5.2.2 螺旋傳動的應(yīng)用形式5.3 鏈傳動和齒輪傳動5.3.1 鏈傳動5.3.2 齒輪傳動習(xí)題與思考第6章　輪系6.1 輪系的概念6.1.1 輪系及其應(yīng)用特點6.1.2 輪系的應(yīng)用實例6.2 定軸輪系6.2.1 定軸輪系的傳動比6.2.2 定軸輪系傳動實例計算6.3 周轉(zhuǎn)輪系簡介6.3.1 周轉(zhuǎn)輪系及其分類6.3.2 周轉(zhuǎn)輪系傳動實例計算習(xí)題與思考第7章　軸系零件7.1 軸7.1.1 軸的分類7.1.2 軸的材料及選擇7.1.3 軸的結(jié)構(gòu)和軸上零件的固定7.1.4 軸的結(jié)構(gòu)工藝性及改善措施7.2 鍵、銷及其聯(lián)接7.2.1 鍵聯(lián)接7.2.2 銷聯(lián)接7.3 軸承7.3.1 滑動軸承7.3.2 滾動軸承7.4 聯(lián)軸器、離合器和制動器7.4.1 聯(lián)軸器7.4.2 離合器7.4.3 制動器習(xí)題與思考參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　緒論　　0.1　引言　　機械是人類進(jìn)行生產(chǎn)勞動的主要工具，也是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志?！　∪祟悶榱诉m應(yīng)生產(chǎn)和生活上的需要，遠(yuǎn)在古代，就已利用杠桿、滾子、絞盤等簡單機械從事建筑和運輸了。但幾千年來，受社會歷史條件的限制，機械的發(fā)展比較緩慢，直到18世紀(jì)，英國人瓦特在1782年發(fā)明了往復(fù)式蒸汽機，引發(fā)了產(chǎn)業(yè)革命，從此，機械才有了日新月異的迅猛發(fā)展。現(xiàn)今，人們在日常生活和生產(chǎn)過程中，廣泛使用著各種各樣的機械，以減輕勞動強度和提高工作效能，特別是在有些場合，只能借助機械來代替人進(jìn)行工作?！　∥覈糯嗣裨跈C械方面有過許多杰出的創(chuàng)造與發(fā)明。夏朝發(fā)明了車子；周朝有人利用卷筒原理制作轆轤；漢武帝時就能制造水利方面用的筒車（即翻車）；東漢科學(xué)家張衡發(fā)明了測定地震方位的地動儀和測定風(fēng)向的候風(fēng)儀；晉朝的記里鼓車已應(yīng)用了齒輪傳動和輪系，機碓和水碾甚至應(yīng)用了凸輪原理。但是，由于我國經(jīng)歷了漫長的封建社會，加上帝國主義的侵略和壓迫，因此在新中國建立以前，機械工業(yè)仍處于非常落后的狀態(tài)?！　⌒轮袊闪⒑?，我國的科學(xué)技術(shù)和機械工業(yè)有了較快的發(fā)展。在第一個五年計劃期間，建立了一批大型機械制造廠，使機械工業(yè)由過去只能進(jìn)行零星的修配，跨躍到能自行制造飛機、汽車和各種機床，并為我國機械工業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。1956年我國制造出第一架噴氣式殲擊機“殲-5”，同年制造出第一輛“解放牌”汽車。在以后的幾個五年計劃期間，又從制造一般的機械設(shè)備發(fā)展到制造大型、精密、尖端的機械產(chǎn)品。1958年我國制造的第一個原子反應(yīng)堆和回旋加速器投入運行；1962年制成第一架超音速殲擊機“殲-7”；1965年制成高精度萬能外圓磨床，達(dá)到當(dāng)時的世界先進(jìn)水平；1970年成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅”；1971年制成第一臺3×105kW雙水內(nèi)冷發(fā)電機。

編輯推薦

　　《中等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材·機械基礎(chǔ)》主要介紹了機械行業(yè)的發(fā)展概況、機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程以及機械制造的相關(guān)基礎(chǔ)知識；機電產(chǎn)品常用材料及其選用方法；零件表面質(zhì)量的概念和意義以及常用測量技術(shù)的相關(guān)基礎(chǔ)知識；常用機構(gòu)的種類、工作過程及應(yīng)用；機械傳動的種類、傳動過程、特點及應(yīng)用；軸的種類及應(yīng)用特點；軸系零件的主要類型、應(yīng)用特點。

圖書封面

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