專升本入學(xué)考試指導(dǎo) 大學(xué)語(yǔ)文

前言

　　隨著我國(guó)高等教育改革的不斷深入與發(fā)展，每年參加成人高校招生統(tǒng)一考試的人數(shù)陸續(xù)增加，考生的群體水平亦在提高。為了幫助應(yīng)考者順利通過(guò)專升本《大學(xué)語(yǔ)文》科目的考試，根據(jù)2006年新版《考試大綱》（2007、2008、2009年《考試大綱》均未變），以及近七年的《大學(xué)語(yǔ)文》專升本試題，我們精心編寫(xiě)了這本《專升本入學(xué)考試指導(dǎo)?大學(xué)語(yǔ)文》的輔導(dǎo)用書(shū)?！　慕Y(jié)構(gòu)及內(nèi)容看，本書(shū)共分四個(gè)部分：第一部分，怎樣準(zhǔn)備大學(xué)語(yǔ)文考試；第二部分，基礎(chǔ)知識(shí)；第三部分，五種文體的閱讀（欣賞）及寫(xiě)作；第四部分，課文注釋、要點(diǎn)分析及練習(xí)。為了提高復(fù)習(xí)效果，希望考生依次閱讀，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，全面復(fù)習(xí)，不可挑挑揀揀，有所舍棄?！　『褪袌?chǎng)上已經(jīng)出版的多種成人高考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)（專升本?大學(xué)語(yǔ)文）相比，本書(shū)的突出特點(diǎn)在于：　　一、首先闡明了《大學(xué)語(yǔ)文》這門(mén)課程的設(shè)置歷史和學(xué)科性質(zhì)，以期引導(dǎo)考生用認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，全面復(fù)習(xí)，攻克難點(diǎn)，把握要點(diǎn)。掌握漢語(yǔ)的基本知識(shí)，了解五種文體欣賞或?qū)懽鞯闹R(shí)要領(lǐng)，熟悉60篇課文的方方面面，做到心中有數(shù)，應(yīng)對(duì)有方?！　《?、嚴(yán)格依據(jù)《考試大綱》要求，幫助考生系統(tǒng)復(fù)習(xí)好古漢語(yǔ)知識(shí)。重點(diǎn)之一，是掌握12個(gè)常見(jiàn)文言虛詞的基本用法：之、于、乃、以、其、而、且、則、者、所、諸、焉；重點(diǎn)之二，是理解實(shí)詞的五種特殊通假字現(xiàn)象，理解判斷句、被動(dòng)句、倒裝句等三種文言句式。　　三、根據(jù)《考試大綱》要求，幫助考生系統(tǒng)復(fù)習(xí)漢語(yǔ)修辭知識(shí)，掌握常見(jiàn)的11種修辭手法：比喻、比擬、對(duì)偶、排比、夸張、層遞、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反詰、引用、雙關(guān)。

內(nèi)容概要

《大學(xué)語(yǔ)文》是全國(guó)務(wù)類成人高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū)中新編的一本。鑒于大學(xué)語(yǔ)文考試復(fù)習(xí)的內(nèi)容寬泛，難度相對(duì)較大，有些考生復(fù)習(xí)時(shí)不知從何人手。為了幫助考生抓住要點(diǎn)，少走彎路，提高復(fù)習(xí)的效率，我們精心打造了這本《大學(xué)語(yǔ)文》考試指導(dǎo)。本書(shū)共分為4個(gè)部分。第一部分：怎樣準(zhǔn)備大學(xué)語(yǔ)文考試；第二部分：基礎(chǔ)知識(shí)；第三部分：五種文體的閱讀（欣賞）與寫(xiě)作；第四部分：課文注釋要點(diǎn)分析及練習(xí)。    各部分又按照大綱要求，根據(jù)考生需要，分別詳細(xì)介紹了相關(guān)知識(shí)。第二部分主要講解古代漢語(yǔ)知識(shí)和修辭常識(shí)。第三部分從定義、要素、特征、分類，以及閱讀（欣賞）與寫(xiě)作技巧手法方面，對(duì)五種文體進(jìn)行了詳細(xì)的講解。第四部分列舉了60篇課文，分別講解議論文、記敘文、詩(shī)詞曲賦、小說(shuō)及戲曲文學(xué)五種文體的注釋要點(diǎn)并進(jìn)行分析，提供了大量練習(xí)。相信考生只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做練習(xí)，通過(guò)努力，一定能夠獲得理想的考試成績(jī)。

書(shū)籍目錄

前言第一部分  怎樣準(zhǔn)備大學(xué)語(yǔ)文考試　一、明確考綱要求　二、熟悉試卷結(jié)構(gòu)　三、重視課文研讀　四、精心準(zhǔn)備作文  　1．了解常見(jiàn)命題方式　  2．作文中容易出現(xiàn)的問(wèn)題第二部分　基礎(chǔ)知識(shí)　一、古代漢語(yǔ)知識(shí)  ?。ㄒ唬┏Ｒ?jiàn)文言虛詞　　  1．之　　  2．于　　  3．乃　　  4．以　　  5．其　　  6．而　　  7．且　　  8．則　　  9．者　　  10．所　　  11．諸　　  12．焉    （二）古代漢語(yǔ)實(shí)詞的特殊用法　　  1．識(shí)別古今異義的詞語(yǔ)　　  2．了解文言詞語(yǔ)一詞多義的現(xiàn)象　　  3．了解實(shí)詞活用現(xiàn)象　　  4．了解通假字現(xiàn)象    （三）古代漢語(yǔ)的句式　　  1．判斷句    　2．被動(dòng)句　    3．倒裝句　二、修辭常識(shí)    1．比喻    2．比擬    3．對(duì)偶    4．排比    5．夸張    6．層遞    7．反復(fù)    8．設(shè)問(wèn)    9．反詰    10．引用    11．雙關(guān)第三部分　五種文體的閱讀（欣賞）及寫(xiě)作  一、議論文的閱讀與寫(xiě)作    （一）什么是議論文    （二）議論文的三個(gè)要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法    （三）立論與駁論    （四）議論文的閱讀和寫(xiě)作  二、記敘文的閱讀與寫(xiě)作    （一）什么是記敘文    （二）記敘文的六要素    （三）閱讀和分析記敘文要注意的問(wèn)題　    1．交代要清楚　    2．線索要明晰  　  3．人稱要一致　    4．詳略要得當(dāng)    （四）閱讀、寫(xiě)作記敘文要掌握的技巧、手法　    1．順敘、倒敘、插敘、平敘、預(yù)敘等五種敘述方式　    2．肖像、心理、語(yǔ)言、行動(dòng)等人物描寫(xiě)方法　　……第四部分　課文注釋、要點(diǎn)分析及練習(xí)

章節(jié)摘錄

第一部分　怎樣準(zhǔn)備大學(xué)語(yǔ)文考試：《大學(xué)語(yǔ)文》課在我國(guó)解放前的大學(xué)里就有，稱《大一國(guó)文》，即在大學(xué)一年級(jí)開(kāi)設(shè)。上個(gè)世紀(jì)80年代，為了提高大學(xué)生的母語(yǔ)水平，豐富他們的文學(xué)知識(shí)，幫助他們寫(xiě)好常用文章，各大學(xué)又紛紛開(kāi)設(shè)此課。大學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)文化課，也是一門(mén)公共必考課。教材里匯集了古今中外的名家名作60篇，這既有助于我們了解文化的多樣性和豐富性，又有助于我們了解并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，同時(shí)還有助于我們以開(kāi)放的眼光吸收外國(guó)文化中的營(yíng)養(yǎng)。不僅如此，學(xué)習(xí)大學(xué)語(yǔ)文還可以培養(yǎng)我們高尚的思想道德情操?？忌鷮W(xué)好這門(mén)課，考試合格，就可以為升人大學(xué)本科，奠定良好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，進(jìn)而學(xué)好大學(xué)本科相關(guān)的公共課、專業(yè)課、選修課。應(yīng)當(dāng)看到，目前基礎(chǔ)教育階段語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量比起早年有所缺失，不少考生現(xiàn)有的語(yǔ)文閱讀、分析、欣賞能力，還達(dá)不到大學(xué)語(yǔ)文考試大綱的基本要求。正是為了幫助這部分考生，通過(guò)考前復(fù)習(xí)，盡快達(dá)標(biāo)，我們才精心編寫(xiě)了這本《專升本人學(xué)考試指導(dǎo)?大學(xué)語(yǔ)文》。鑒于不少考生是在崗工作人員，白天要上班，復(fù)習(xí)時(shí)間少，只能利用業(yè)余及假日時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。因此，提高復(fù)習(xí)效率，少走彎路是達(dá)標(biāo)的捷徑。認(rèn)真閱讀本書(shū)，就能達(dá)到上述目的。

編輯推薦

《專升本入學(xué)考試指導(dǎo)大學(xué)語(yǔ)文》編者權(quán)威：本編寫(xiě)者都是對(duì)專升本入學(xué)考試有深入研究的資深教授，他們熟悉成人高考命題的思路、方法和原則，能準(zhǔn)確把握命題的規(guī)律。作者多年的專升本考試輔導(dǎo)經(jīng)歷，使他們深諳考生物困難和弱點(diǎn)，因而編寫(xiě)內(nèi)容更加符合考生的需求。針對(duì)性強(qiáng)：《專升本入學(xué)考試指導(dǎo)大學(xué)語(yǔ)文》緊扣專升本考試最新大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和要求，內(nèi)容鎖定考生應(yīng)掌握的考點(diǎn)、要點(diǎn)、針對(duì)性強(qiáng)。

圖書(shū)封面

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