老板最需要的9種能力

前言

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)極為激烈的時(shí)代，且不說(shuō)尚無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生擇業(yè)難，有工作經(jīng)驗(yàn)又有閱歷的求職者再就業(yè)的形勢(shì)同樣不樂(lè)觀。一方面是越來(lái)越多的人找不到工作，失業(yè)大軍的隊(duì)伍越來(lái)越龐大，另一方面與此形成鮮明對(duì)照的卻是越來(lái)越多的招聘單位患了“人才匱乏癥”，到處喊著嚷著缺少人才，而且越來(lái)越多的單位打出了高薪攬才的旗號(hào)。這樣，就在人才市場(chǎng)上形成了極為鮮明的反差和對(duì)照。為什么會(huì)出現(xiàn)這種反常的人才供需錯(cuò)位呢？其根本原因就在于人才市場(chǎng)上提供的人才不能滿(mǎn)足或不適合招聘單位的需要，以至于招聘單位想招的人招不到，而不想招的人卻如過(guò)江之鯽。那么，招聘單位需要的是什么樣的人才呢？一句話，有能力、高素質(zhì)、個(gè)性鮮明、心態(tài)沉穩(wěn)的人才。招聘單位需要你能力殷實(shí)、心態(tài)持重、行事踏實(shí)、作風(fēng)穩(wěn)健，進(jìn)入工作崗位后，拿來(lái)就能用。所以他們?cè)谡衅钢袝r(shí)時(shí)刻刻都在拿正式員工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量你，和你作橫向的或縱向的、能力上的、素質(zhì)上的、個(gè)性上的、心態(tài)上的各種各樣的比較，誰(shuí)更貼近正式員工的素質(zhì)，就錄用誰(shuí)。當(dāng)今的時(shí)代是用能力說(shuō)話的時(shí)代，是以能力論英雄的時(shí)代。由于人才市場(chǎng)也進(jìn)入“買(mǎi)方市場(chǎng)”，用人單位越來(lái)越挑剔，人才像商品一樣被細(xì)分，有學(xué)而無(wú)識(shí)的人、有德而無(wú)才的人、有才而無(wú)德的人都將成為被淘汰的對(duì)象。一個(gè)人僅有知識(shí)是不夠的，還需要有能力，你用什么辦法讓招聘單位對(duì)你的求職簡(jiǎn)歷刮目相看，而不是對(duì)你的電子郵件瀏覽一秒鐘便點(diǎn)擊“永久刪除”呢？在知識(shí)結(jié)構(gòu)趨同，人生閱歷無(wú)大差別的情況下，個(gè)性和心態(tài)等很難用量化手段衡量的軟指標(biāo)也往往成為傳播個(gè)人形象和特色的金字招牌。而既沒(méi)有特色，又沒(méi)有出眾表現(xiàn)的人，往往被淹沒(méi)在如潮的應(yīng)聘人流中。你用什么辦法在臨場(chǎng)應(yīng)聘時(shí)讓用人單位對(duì)你分外留意？招聘單位不是傻瓜，所以求職者不要想著通過(guò)放大自己的學(xué)歷、院校背景等幼稚的手法來(lái)表現(xiàn)自己的先天優(yōu)勢(shì)，要向正式員工看齊，把自己當(dāng)成一名正式員工那樣去應(yīng)聘。要擺脫稚氣。用人單位不會(huì)錄用浮躁的人，不會(huì)錄用對(duì)自己過(guò)于粉飾的人，他們只需要踏踏實(shí)實(shí)的員工。高考是一次“小考”，而應(yīng)聘是一次“大考”，這次“大考”實(shí)際上從你入學(xué)時(shí)便應(yīng)該認(rèn)真籌備了。應(yīng)聘不是“表演”，而是“表現(xiàn)”。應(yīng)聘的底氣來(lái)自于日常對(duì)個(gè)人能力、身心素養(yǎng)的錘煉，而不是臨時(shí)抱佛腳式的臨摹某種“速成法”或“秘籍”。求職者要將自己的所學(xué)與市場(chǎng)需求緊密結(jié)合，要擺脫學(xué)而無(wú)識(shí)的狀況，要學(xué)以致用，學(xué)以致能，掌握當(dāng)今時(shí)代而不是當(dāng)今課堂最需要你掌握的各種能力、素質(zhì)，歷練符合個(gè)人成長(zhǎng)的心態(tài)和個(gè)性，而不是為個(gè)性而個(gè)性。以能力為例，你需要掌握思維能力、再學(xué)習(xí)能力、潛能開(kāi)發(fā)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、推銷(xiāo)能力、適應(yīng)與應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、時(shí)間管理能力、借助外部資源能力，你掌握了這些，就一定能技?jí)喝悍?，在就業(yè)市場(chǎng)上脫穎而出，甚至可以說(shuō)在招聘會(huì)上所向披靡，無(wú)往而不勝。

內(nèi)容概要

　　《老板最需要的9種能力》通過(guò)發(fā)生在我們身邊的求職案例及有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，深入地總結(jié)分析了在求職過(guò)程中應(yīng)聘者需要具備的九種能力，對(duì)正在求職途中不斷摸索的求職者們具有積極有效的指導(dǎo)作用。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)壓力日益增大。求職者要想在就業(yè)市場(chǎng)上脫穎而出，就必須要具備思維能力、再學(xué)習(xí)能力、潛能開(kāi)發(fā)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、推銷(xiāo)能力、適應(yīng)與應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、時(shí)間管理能力、借助外部資源能力，具備了這些能力能幫助你在招聘會(huì)上技?jí)喝悍?、所向披靡?/pre>



書(shū)籍目錄
前言1 思維能力思路決定出路優(yōu)越來(lái)自正確的思維給烏云鑲上金邊別給大腦上鎖獨(dú)立自由地思考轉(zhuǎn)一個(gè)方向思考另辟蹊徑天地寬有意識(shí)地突破直線思維靈活變通靈感思維反其道而行之2 再學(xué)習(xí)能力解讀再學(xué)習(xí)能力書(shū)本知識(shí)不是護(hù)身符文憑學(xué)歷僅是一張白紙?jiān)賹W(xué)習(xí)是完善自己的利器再學(xué)習(xí)能力是職場(chǎng)通行證再學(xué)習(xí)開(kāi)啟職業(yè)大門(mén)再學(xué)習(xí)成就自我想學(xué)，什么時(shí)候都不晚如何提高再學(xué)習(xí)能力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力磨煉記憶工具激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)3 潛能開(kāi)發(fā)能力潛能蘊(yùn)藏著力量敢于挑戰(zhàn)識(shí)別自己的潛能每個(gè)人都有天賦潛能無(wú)限如何激發(fā)潛能勇于承擔(dān)責(zé)任充滿(mǎn)自信應(yīng)興趣而為給自己暗示4 溝通協(xié)調(diào)能力溝通協(xié)調(diào)是取勝的法寶溝通協(xié)調(diào)是我們的工作伴侶毫無(wú)阻礙的傳送鏈溝通協(xié)調(diào)成大業(yè)溝通協(xié)調(diào)是粘合劑溝通協(xié)調(diào)引領(lǐng)成功如何練就溝通高手一切從零開(kāi)始溝通的技巧性溝通禁忌5　推銷(xiāo)能力6　應(yīng)變能力7　創(chuàng)新能力8　時(shí)間管理能力9　借助外部資源的能力后記


章節(jié)摘錄
1 思維能力在現(xiàn)在這個(gè)大干世界、蕓蕓眾生之中，我們要想如馳騁于大草原的黑馬跑在最前方，除了要有充沛的體力與一往無(wú)前的勇氣和斗志夕卜，更需要有智慧，遇到挫折和障礙時(shí)候，要善于發(fā)揮自己的思維能力，多方面、全方位地思考。無(wú)論我們是工作、學(xué)習(xí)，還是在求職的隊(duì)列當(dāng)中，不僅僅要有那種敢闖的氣魄，更要有一顆冷靜、善于思考的心！這一點(diǎn)在今天的這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代得到了白熱化的提高。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，各個(gè)招聘單位或者是用人單位都特別想要那些在工作當(dāng)中善于運(yùn)用自己腦力的人，也就是會(huì)思考，具有弘大的思維能力、思考能力的人。人的命運(yùn)蘊(yùn)藏于思維當(dāng)中，我們大腦中每一條思維纖維的跳動(dòng)都暗示著在世界當(dāng)中某一種事物的某一步的進(jìn)展。因此。我們作為一個(gè)求職人員，要想在就業(yè)市場(chǎng)上吹響自己勝利的號(hào)角，首先要做的是千方百計(jì)地鍛煉、提高和加強(qiáng)自己的思維能力。思路決定出路“有什么樣的思想，就過(guò)什么樣的生活；做什么樣的抉擇，就有什么樣的結(jié)果?！笔堑?！一個(gè)人大腦思維細(xì)胞的相互碰撞，就會(huì)衍生出一種觀念、一種思想、一種潛意識(shí)，這些又會(huì)相互重新組合、相互融合，最后形成一種強(qiáng)大的精神驅(qū)動(dòng)力，而又是這種驅(qū)動(dòng)力在控制著我們所要采取的行動(dòng)。就像計(jì)算機(jī)一樣，軟件的指令就相當(dāng)于我們的思維細(xì)胞，它們的有序組合控制著這臺(tái)計(jì)算機(jī)的硬件的運(yùn)作行為，也就是我們的行為。如果更進(jìn)一步說(shuō)的話，思維的方式、思維的正確與否、思維的有效性決定著我們的求職趨向、人生發(fā)展方向、將來(lái)的生活走向！優(yōu)越來(lái)自正確的思維各個(gè)招聘單位或者用人單位都想從求職者當(dāng)中找到具有高超思維能力的人為自己所用，讓他（她）成為自己的員工隊(duì)列中的一員。那么這又是為什么呢？這是因?yàn)橐粋€(gè)人要想干好一件上面分配下來(lái)的任務(wù)，圓滿(mǎn)地完成自己的所需要完成的工作，就離不開(kāi)這個(gè)人的正確思維。在人的思維深處蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的驚人的力量，如果這種力量能被開(kāi)發(fā)出來(lái)的話，那么就可以給我們帶來(lái)意思不到的偉大結(jié)果。


后記
求職競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，求職過(guò)程正變得越來(lái)越艱辛，面對(duì)各路招聘單位和各色招聘者的“眾口難調(diào)”，應(yīng)聘者常常感覺(jué)疲憊、無(wú)助和無(wú)所適從。造成如此局面的一個(gè)最重要的原因就是大多數(shù)求職者往往不能站在企業(yè)的立場(chǎng)看問(wèn)題。求職者最主要的著眼點(diǎn)不是“我能為這個(gè)企業(yè)創(chuàng)造什么”，而是“這個(gè)企業(yè)能給我提供什么”，這使得個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)和企業(yè)的著眼點(diǎn)產(chǎn)生明顯錯(cuò)位，最終導(dǎo)致求職失敗。本叢書(shū)的特色在于，它是一套從用人單位需求的角度上指導(dǎo)應(yīng)聘者必備素能的求職勵(lì)志讀本。本套叢書(shū)從個(gè)性、心態(tài)、能力、素質(zhì)等角度謀篇，涵蓋了用人單位招聘時(shí)最主要的考察角度。內(nèi)容深入淺出，事例生動(dòng)翔實(shí)，實(shí)用性強(qiáng)。本書(shū)是集體智慧的結(jié)晶。本書(shū)在編寫(xiě)中得到了一大批專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)，他們是教育心理學(xué)專(zhuān)家趙赟先生、人力資源管理專(zhuān)家李勇先生、社會(huì)心理專(zhuān)家吳筱女士，這些專(zhuān)家為本書(shū)提供了總體策劃。本書(shū)的基礎(chǔ)撰稿工作由劉體成、曹玉霞、宋相濤、解勇、李先銀完成，何曉英、梁恩來(lái)、劉躍娟、盧秉繁為本書(shū)查閱和采寫(xiě)了大量的第一手資料，郝冬冬、馬福存、鄒悅江、張永成協(xié)助進(jìn)行了最后的修改和潤(rùn)色。在此一并表示感謝。



編輯推薦
《老板最需要的9種能力》由機(jī)械工業(yè)出版社出版。





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