出版時(shí)間:2008-4 出版社:王元元、 李清 機(jī)械工業(yè)出版社 (2008-04出版) 作者:王元元,李清 著 頁(yè)數(shù):195
內(nèi)容概要
線性代數(shù)和離散數(shù)學(xué)兩領(lǐng)域中各分支的基本內(nèi)容,《高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)推薦教材?計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》共分6章,其主要內(nèi)容有行列式、矩陣、線性方程組、集合論初步、圖論、數(shù)理邏輯。書(shū)中概念論述清楚,講解詳實(shí),通俗易懂,并且著重于概念的應(yīng)用,而不著重于定理的證明,每章后配有習(xí)題,有助于讀者加深對(duì)概念的理解。
書(shū)籍目錄
編者的話前言第1章 集合論基礎(chǔ)1.1 集合的概念及運(yùn)算1.2 集合的歸納定義1.3 習(xí)題第2章 整數(shù)的性質(zhì)2.1 整除及其取整2.2 最大公固子2.3 最小公倍數(shù)2.4 同余2.5 習(xí)題第3章 矩陣初步3.1 行列式3.2 矩陣的定義3.3 矩陣的運(yùn)算及性質(zhì)3.4 布爾矩陣及其運(yùn)算3.5 習(xí)題第4章 組合論原理4.1 兩個(gè)基本原理4.2 排列與組合4.3 組合數(shù)恒等式4.4 容斥原理4.5 鴿籠原理4.6 遞推4.7 習(xí)題第5章 命題邏輯5.1 命題為邏輯聯(lián)結(jié)詞5.2 邏輯等價(jià)式與邏輯蘊(yùn)涵式5.3 范式5.4 習(xí)題第6章 一階謂詞邏輯6.1 基本概念6.2 謂詞演算水真式6.3 習(xí)題第7章 關(guān)系第8章 函數(shù)第9章 圖第10章 特殊圖參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第1章 集合論基礎(chǔ)集合理論產(chǎn)生于16世紀(jì)末,目的是為了探求微積分學(xué)的理論基礎(chǔ).到了19世紀(jì)末,即1876.1883年間,德國(guó)數(shù)學(xué)家康托爾(GeorgCantor,1845-1918)提出了基數(shù)、序數(shù)等概念,為集合論奠定了基礎(chǔ),被公認(rèn)為集合理論的創(chuàng)始人.集合理論是一門(mén)研究數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)科,它從一個(gè)比“數(shù)”更簡(jiǎn)單的概念——集合出發(fā),定義數(shù)及其運(yùn)算,進(jìn)而發(fā)展到整個(gè)數(shù)學(xué),成為各數(shù)學(xué)分支的基礎(chǔ)同時(shí),它還滲透到各個(gè)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,成為不可缺少的數(shù)學(xué)工具和表達(dá)語(yǔ)言。集合不僅可用來(lái)表示數(shù)值及其運(yùn)算,而且可用于非數(shù)值信息及離散結(jié)構(gòu)的表示和處理例如,數(shù)據(jù)的刪除、插入、排序,數(shù)據(jù)間關(guān)系的描述,數(shù)據(jù)的組織和查詢(xún)等都很難用傳統(tǒng)的數(shù)值計(jì)算來(lái)處理,但卻可以用集合運(yùn)算來(lái)實(shí)現(xiàn)隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展,集合論被廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)科學(xué),如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、知識(shí)庫(kù)、編譯原理、形式語(yǔ)言、程序設(shè)計(jì)、人工智能、信息檢索等因此,對(duì)于從事計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)工作的人來(lái)說(shuō),集合論也是必備的基礎(chǔ)知識(shí)。1.1 集合的概念及運(yùn)算1.1.1 集合的基本概念在日常生活中,我們常把各種不同的東西進(jìn)行分類(lèi),每一類(lèi)組成一個(gè)集合實(shí)際上,這是對(duì)集合的一種比較通俗的理解在中學(xué)的數(shù)學(xué)課程中,我們已對(duì)集合及其元素的意義有所了解,那么,什么是集合呢?定義l-1集合是由確定的、互相區(qū)別的、并作整體識(shí)別的一些對(duì)象組成的總體組成集合的對(duì)象稱(chēng)為集合的成員或元素。嚴(yán)格地說(shuō),這不是集合的定義,因?yàn)椤翱傮w”只是“集合”一詞的同義反復(fù)實(shí)際上,在集合論中,集合是一個(gè)不作定義的原始概念,就像幾何學(xué)中的點(diǎn)、線、面等概念不過(guò),上述關(guān)于集合概念的描述和定義,能幫助我們更直觀地理解和認(rèn)識(shí)它的內(nèi)涵和外延。
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《高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)推薦教材?計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》既可作為高職高專(zhuān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程的教材,也可供從事計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的科學(xué)工作者及有關(guān)工程技術(shù)人員參考。
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