大決策

出版時間:2007-8  出版社:機械工業(yè)出版社  作者:邁克爾·尤西姆  頁數(shù):313  譯者:林一維  
Tag標簽:無  

內容概要

在這本書里,一個精確的定義并不是很重要,實際上,也不可能得出一個確切的解釋,但我用領導力來表達一種發(fā)揮影響力的行動。領導力既能修正一個失敗的策略,也能挽救一個日漸衰弱的機構。它需要我們在合理的選擇中做出積極的抉擇,它還依靠其他人共同的投入,也就是通過調動其他人的積極性,使事情順利地完成。當你有了戰(zhàn)略性的遠見和令人信服的聲音,并且取得了實質性的效果時,那么你的領導力就處于最佳的狀態(tài)。    在一個團隊中,重要的不是有多少跟隨者,而是你可以在這些人中培養(yǎng)出多少位領導者。團隊中具備領導力的人越多,團隊就越有效率。     ■身臨其境的場景描述■充滿懸疑的真實故事■揭示最真實的領導力抉擇時刻。

作者簡介

邁克爾·尤西姆,賓夕法尼亞大學沃頓商學院領導力與變革中心的主任,William and。Jacalyn
Egafl管理學教席教授。他曾在公眾與私人領域和包括大西洋貝爾公司?;萜展?。美國國際開發(fā)署和聯(lián)合國在內的許多機構合作過。他之前的著作包括《投資者資本主義》(lvestorCapitalism

書籍目錄

推薦序作者簡介導論第1章 羅伊·瓦格洛斯宣戰(zhàn)河盲癥   河盲癥  發(fā)現(xiàn)治療方法  捐贈藥物  大眾健康還是投資者的價值  為善者諸事順   馬上行動  搞清楚你要去的方向  獻給光明的禮物 第2章 瓦格納·道奇在曼峽谷的撤退  曼峽谷的大火  三個糟糕的發(fā)現(xiàn)  解決之道  災難性的結局   可信度螺旋   錯誤的決策和沉默寡言  其他的逃生之火   領導者的同盟  驚恐和表現(xiàn)   文化及凝聚力第3章 尤金·克蘭茲指揮阿波羅13號返航  爆炸之夜   氧氣與動力  回航  一次不允許失敗的任務  撥開愁云   做出迅速、準確的決策  為最佳決策所做的組織工作   不會失敗的隊伍  領導力的兩個方面 第4章 阿琳·布盧姆征服安納普爾納峰之巔  開始探險之旅   避開雪崩   選擇攻頂隊伍  第二個決定   學會當一位好領導   如何處理不同的動機  處理不確定性   如何看待事情被賦予的象征意義  不朽的傳奇第5章 喬舒亞·勞倫斯·張伯倫保衛(wèi)小圓頂之戰(zhàn)  蓋茨堡之戰(zhàn)   反叛士兵  小圓頂   緬因州第20步兵軍團和阿拉巴馬州第15軍團  爭取叛軍入伍   行動雖小,意義重大  負起責任來   學會如何領導   站在他們做出決策的地方   阿波麥托克斯鎮(zhèn)及以后第6章 克里夫頓 R. 沃頓重組TIAA-CREF  準備重組  沃頓是如何重組基金的   為重組所做的準備   向別人推銷自己的觀點  以做善事為榮  最初的和最后的   有兩個沃頓第7章 約翰·古特弗羅因德敗走所羅門公司  一次未經許可的競投  壓榨市場   在新的領導下  孤注一擲  一個錯誤的決策  一種管理風格  新領導就任  樹立一種新的公司文化  收復失地第8章 南希·巴里建立婦女世界銀行  小額信貸金融模式的崛起   婦女世界銀行的崛起  全球催化劑   使你的理想與你所在的機構相契合  找到合適的引擎  與對立面作斗爭   目標遠大才能壯大實力  連貫性 第9章 阿爾弗雷德·克利斯蒂安尼結束薩爾瓦多內戰(zhàn)  沖突   克利斯蒂安尼踏上政權之路   陷入混亂  和平協(xié)議   堅定不移  從外人的眼光來看  成為一位領導人  授權   談判協(xié)議   談判的革命 第10章 結論:遠見和行動  目的地和途徑   分享經驗教訓  體驗領導力的歷程   建立執(zhí)行力 附錄 領導者指南 致謝 注釋 參考文獻

編輯推薦

在一個團隊中,重要的不是有多少跟隨者,而是你可以在這些人中培養(yǎng)出多少位領導者。團隊中具備領導力的人越多,團隊就越有效率。 作者以極富吸引力的筆觸講述了九個不朽的、真實的傳奇故事。從本書中可以看到九位領導人是如何指引他們的隊員、公司或國家度過了隨之發(fā)生的激動人心的事件的。每一個故事講述的都是面臨非常關鍵的轉折點的個人如何引領隊伍向前邁進的。

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用戶評論 (總計8條)

 
 

  •   “十一”之前買了一大堆書,慢慢看,這本《大決策》看了第一個故事就被強烈地吸引住了,一口氣看下去,只感覺真是本好書,裝楨精美,九個案例非常有代表性,敘述清晰,分析透徹,文章結構組織得體,翻譯水平也非常之高,從中學到很多有用的東西。美中不足,價格有點貴,另外紙質較輕,在我印象中紙密度大的質量好,不只是否這樣。其余皆好
  •   一本好書,值得有偉大夢想和正在為夢想而努力的人仔細品味,我為公司同仁買過好多本了。
  •   應該不錯吧 老師推薦的
  •   買來送給女兒讀的,孩子雖看不太懂,但也喜歡。
  •   發(fā)貨可以。書籍還只看了一半,故事性強
  •   內容尚可,看看還是有啟發(fā)的。
  •   一本不錯的書,就給翻譯給HUI了,一些通用標準的譯名不用,自己亂湊,譯者明顯缺少商業(yè)訓練!
  •   激動人心的九個故事配上一些提示。
 

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