小學(xué)語文閱讀與作文第二教材

內(nèi)容概要

　　“習(xí)作金鑰匙”巧妙進(jìn)行寫法指導(dǎo)；“名篇佳作”精選名家名篇、時(shí)文佳作，既當(dāng)閱讀訓(xùn)練的材料，又當(dāng)此類習(xí)作的范文；“輕松閱讀訓(xùn)練”是依據(jù)選文，以作文方面為重點(diǎn)，兼顧字、詞、句、段、點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀理解、感悟等方面的訓(xùn)練：“同齡人示范”精選優(yōu)秀作文，供學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿；“材料網(wǎng)站”提供此類作文的好詞、佳句、佳段，以供學(xué)生作文時(shí)借用；“欣然命筆”出示的是幾個(gè)形式多樣的作文題，分別點(diǎn)撥，并要求學(xué)生選一個(gè)作文，題后留作文格，供學(xué)生寫作文?！　】傮w來講，《小學(xué)語文閱讀與作文第二教材（6年級(jí)）》具有如下特點(diǎn)：　　1.為小學(xué)各種補(bǔ)習(xí)班、補(bǔ)習(xí)學(xué)校量身打造?！　?.閱讀與作文結(jié)合，以作文為主，讀寫聯(lián)通，讓讀寫自然遷移?！　?.講與練結(jié)合，以練為主?！　?.書與本結(jié)合，書本并重?！缎W(xué)語文閱讀與作文第二教材（6年級(jí)）》既是學(xué)生進(jìn)行閱讀與作文學(xué)習(xí)的教材，　　又能當(dāng)作學(xué)生的作文練習(xí)本?！　?.從形式到內(nèi)容體現(xiàn)快樂讀寫。

書籍目錄

前言第1課　突出個(gè)性說自己——怎樣寫自己第2課　抓住特征現(xiàn)品質(zhì)——怎樣寫他人第3課　寫事莫忘“六要素”——怎樣敘事第4課　有序繪景融真情——怎樣繪景第5課　渲染場景添細(xì)節(jié)——怎樣寫活動(dòng)第6課　抓住外形寫習(xí)性——怎樣寫動(dòng)物第7課　根莖枝葉敘分明——怎樣寫植物第8課　形狀顏色細(xì)說明——怎樣寫器物第9課　真實(shí)情感知心話——怎樣寫心里話第10課　圖意聯(lián)想述分明——怎樣寫看圖作文第11課　兒童語言物說話——怎樣寫童話第12課　廣泛收集當(dāng)采編——怎樣寫民間故事第13課　大膽幻想高科技——怎樣寫科幻作文第14課　假設(shè)情境變現(xiàn)實(shí)——怎樣寫假想作文第15課　絢麗多彩美夢真——怎樣寫夢想作文第16課　講究格式每日記——怎樣寫日記第17課　鴻雁傳情敘心曲——怎樣寫書信第18課　讀懂原文發(fā)感慨——怎樣寫讀（觀）后感第19課　瑯瑯上口小詩人——怎樣寫兒歌第20課　激情感召有氣勢——怎樣寫演講稿閱讀訓(xùn)練參考答案

圖書封面

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