五年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè)(新課標(biāo)人教版)-課時(shí)優(yōu)化重難點(diǎn)課課練-(小學(xué))

出版時(shí)間:2006-9  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:陳曉光  頁(yè)數(shù):72  字?jǐn)?shù):91000  
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內(nèi)容概要

  為了適應(yīng)新課標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)能力的教學(xué)目標(biāo),編者對(duì)當(dāng)前新課標(biāo)改革的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了大量的調(diào)查和深入的分析,力求使本叢書與新課標(biāo)要求保持一致的同時(shí)滿足學(xué)生參加考試的需要。在編排上,叢書依據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)精選了大量重觀察、重動(dòng)手、生應(yīng)用、能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的優(yōu)秀題目,同時(shí)還補(bǔ)充了一些既強(qiáng)調(diào)生活的直觀性,又具有知識(shí)的應(yīng)用性的習(xí)題,能讓學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)知識(shí),扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。    本套叢書引入了很多綜合性的題目,可以幫助讀者在同步學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成綜合考慮問題和解決問題的習(xí)慣,完全適用于教改在素質(zhì)提高方面的要求,同時(shí)兼顧了考試對(duì)于學(xué)生的要求。

書籍目錄

從書序一、小數(shù)乘法 1.小數(shù)乘整數(shù) 2.小數(shù)乘小數(shù) 3.積的近似值 4.連乘、乘加、乘減 5.整數(shù)乘法運(yùn)算定理推廣到小數(shù) 單元測(cè)試題二、小數(shù)除法 1.小數(shù)以整數(shù) 2.一個(gè)數(shù)除以小數(shù) 3.商的近似值 4.循環(huán)小數(shù) 5.連除、除加、除減 6.解決問題 單元測(cè)試題三、觀察物體四、簡(jiǎn)易方程 1.用字母表示數(shù) 2.解簡(jiǎn)易方程 3.列方程解應(yīng)用題 4.列方程稍復(fù)雜應(yīng)用題 單元測(cè)試題五、多邊形的面積 1.平行四邊行的面積 2.三角形面積的計(jì)算 3.梯形面積的計(jì)算 4.組合圖形的面積 單元測(cè)試題六、統(tǒng)計(jì)與可能性 單元測(cè)試題七、數(shù)學(xué)廣角 總復(fù)習(xí) 1.小數(shù)的乘除法 2.簡(jiǎn)易方程 3.多邊形的面積 4.觀察物體 5.可能性 6.解決問題期末則試卷(A)期末測(cè)試卷(B)部分題目參考答案

章節(jié)摘錄

  4.計(jì)算下面各題?! 。?)2.4×0.3×0.4  (2)18-14.3×0.52 ?。?)0.036×0.15+0.28  (4)4.26×2.5-9.4  5.列式計(jì)算 ?。?)2.9與1.3的積加上1.25的和是多少? ?。?)17.5減去3.6與1.6的積,差是多少?  6.解決問題 ?。?)水果店運(yùn)來(lái)梨0.4噸,運(yùn)來(lái)的蘋果是梨的1.2倍,運(yùn)來(lái)的橘子是蘋果的1.4倍,水果店運(yùn)來(lái)橘子多少噸? ?。?)一個(gè)小正方形的長(zhǎng)是2.5厘米,如果用4塊這樣的小正方形拼成一個(gè)大正方形,大正方形面積是多少平方厘米?  培優(yōu)作業(yè)  梯子的最高一級(jí)寬3.2分米,最低一級(jí)寬10.8分米,中間還有9級(jí),各級(jí)的寬度成等差數(shù)列,中間一級(jí)寬多少?

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