職業(yè)院校學生心理健康

內容概要

本書是根據(jù)教育部頒布的《關于加強普通高等學校學生心理健康教育工作的意見》(教社政[2001]1號)和《中等職業(yè)學校學生心理健康教育指導綱要》(教職成[2004]8號)的文件精神，結合職業(yè)院校學生的心理狀況和特點而編寫的。書中分析了職業(yè)院校學生心理發(fā)展的基本階段、基本特點，幫助學生正確認識和調適在自我意識、情緒調節(jié)、意志鍛煉、人格發(fā)展、人際交往、學習成才、戀愛交友，職業(yè)選擇等方面存在的心理困惑，掌握保持和維護心理健康的方法，提高心理素質。本教材突出針對性、實用性和可讀性，并以生動、典型的心理案例、心理故事、名言名句、閱讀資料以及精心設計的課堂心理訓練、心理測驗等內容，有效地滿足職業(yè)院校學生自我探索的需要。    本書可作為高職高專院校、中等職業(yè)院校教材，也可以作為企事業(yè)單位對青年職工的培訓教材。

書籍目錄

前言第1章 心理健康概述  1.1 心理與心理健康  1.2 職業(yè)院校學生心理健康的標準  1.3 職業(yè)院校學生心理健康教育  復習思考題第2章 職業(yè)院校學生心理調適  2.1 職業(yè)院校學生心理問題產生的原因  2.2 學生心理調適的途徑和方法  2.3 心理咨詢  2.4 換位思考實訓  復習思考題第3章 正確認識自我  3.1 自我意識概述  3.2 學生自我意識偏差及其調適  3.3 培養(yǎng)正確的自我意識  3.4 認識自我實訓  復習思考題第4章 培養(yǎng)良好情緒  4.1 職業(yè)院校學生情緒與情感概述  4.2 職業(yè)院校學生的情緒困擾與調適  復習思考題第5章 鍛煉堅強意志  5.1 意志與心理健康  5.2 職業(yè)院校學生不良意志品質的調適  5.3 堅強意志品質的培養(yǎng)  復習思考題第6章 培養(yǎng)健全人格  6.1 人格與身心發(fā)展  6.2 氣質與性格  6.3 職業(yè)院校學生常見的人格缺陷與調適  復習思考題第7章 學習與心理健康  7.1 職業(yè)院校的教學特點與學習適應  7.2 常見的學習心理問題與調適  7.3 克服考試焦慮  7.4 學會記筆記實訓  復習思考題第8章 消費與心理健康  8.1 消費心理及其特點  8.2 職業(yè)院校學生的消費行為及其心理特征  8.3 職業(yè)院校學生消費心理的誤區(qū)與調適  復習思考題第9章 人際交往與心理健康  9.1 職業(yè)院校學生人際交往的特點  9.2 職業(yè)院校學生人際交往常見的心理障礙與調適  9.3 職業(yè)院校學生人際交往能力的培養(yǎng)  9.4 建立良好人際關系實訓  復習思考題第10章 性、戀愛與心理健康  10.1 職業(yè)院校學生常見的性心理困擾與疏導  10.2 戀愛與愛情心理  10.3 職業(yè)院校學生戀愛心理困惑與調適  復習思考題第11章 職業(yè)規(guī)劃與心理健康  11.1 職業(yè)選擇的心理表現(xiàn)與心理沖突  11.2 面試的心理適應  11.3 操作型勞動者的心理保健  11.4 做好上崗前準備盡快適應新環(huán)境  復習思考題參考文獻

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