魅力演說

內容概要

這套叢書涉及了人際溝通的最主要的四個方面：一對眾、一對一、一對一陌生人和一對多，用于個人、企業(yè)和組織間的溝通交流。本套叢書理論與實際相結合，很多實際例子來源于作者第一手調查資料，對于個人的社會交往，企業(yè)和組織的營銷、管理都有重要的指導作用。本套叢書的基礎是作者袁岳作為清華大學的兼職教授在清華大學公共管理學院以及清華——哈佛高官班所開設的溝通課程，如“公共談判技巧”、“領導溝通藝術”等，該課程已開設三年，深受學生歡迎。    本書論述了演講的重要意義和廣泛應用，闡述了演講的各項準備工作，以實例說明了演講的技巧和注意事項，能夠幫助演講者在盡短的時間內掌握演講的本領。

作者簡介

袁岳，1985年畢業(yè)于南京大學法律系，1988年免試進入重慶西南政法學院攻讀碩士研究生，哈佛大學公共管理碩士、北京大學社會學博士。 零點研究咨詢集團創(chuàng)辦人、董事長，歐洲社會民意及市場研究協(xié)會（ESOMAR）中國代表，北京科技咨詢協(xié)會副理事長，清華大學公共管理學院、南開大

書籍目錄

序言 溝通無小事第1章 為什么演講那么重要第2章 演講的普遍性第3章 演講技巧可以習得第4章 演講的邏輯模式第5章 演講中的個人形象第6章 演講中的背景準備第7章 演講中設備的準備第8章 演講前的資料準備第9章 演講中語言的使用第10章 圖形資料的準備第11章 演講中的Q＆A第12章 演講中其他注意事項第13章 結論附錄1 掂量中國本土金融品牌的分量附錄2 零點的門道

章節(jié)摘錄

書摘演講有一定的天分因素，口才特別好的人有一定的天分，但這方面的天分也許跟早期訓練有關。如果將中國的學生與美國的學生作比較，會發(fā)現美國學生演講的天分比中國學生強很多。美國學生進行考試(尤其是數理化等專業(yè)考試)就比不過中國學生，但是他們給人的感覺比較強，原因就是他們的演講能力比較強。美國學生在很小的時候就跟父母去教堂，教堂有一種主日學，是專門教小孩學圣經的，其教導方式是讓小孩各自闡述對圣經的理解，小孩從小就懂得表達自己的觀點和看法。而中國孩子基本上是聽老師講，可以自己表述的機會不多。進入大學，美國老師經常鼓勵學生在課堂上發(fā)言。我觀察到，在美國學校中，學生組織很多，900多名學生，也許會有二百多個學生組織。這些組織是根據學生自己的興趣和意愿組織的，是表述自己的看法與觀點的有效場合，而中國的學生組織基本上都是學校統(tǒng)一組織的，很少有學生覺得那里有更多的自我表述的機會。P20-21

媒體關注與評論

書評沒有有效的表達，即使智商很高的人也得不到人們的任何尊敬；相反，有效的表達卻可以使一個資質平平的人被認為在那些有才華的人之上。                                         西賽羅，古羅馬著名演說家

編輯推薦

你想不想在任何場合都能侃侃而談？你想不想在演講中展現絕佳的群眾魅力？你想不想成為人人稱羨的卓越演講者……這是一本源自“清華——哈佛”高觀班及清華大學公共管理學院溝通培訓課程，它不光講解演說術的歷史和原理，更重要的是本書將通過實例和嚴謹的語言，幫助人們克服恐懼，建立自信，讓大家在語言方面獲得更大的財富，并且能夠受益終生。

圖書封面

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