黃岡難點(diǎn)課課練。八年級(jí)數(shù)學(xué)。下冊(cè)

出版時(shí)間:2007-2  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:謝文曉  頁(yè)數(shù):129  字?jǐn)?shù):258000  

內(nèi)容概要

新課標(biāo)對(duì)中學(xué)各學(xué)科的教學(xué)提出了全新的標(biāo)準(zhǔn),廣大師生迫切需要一種既有指導(dǎo)性又能強(qiáng)化訓(xùn)練的教學(xué)同步參考書(shū)。為此,我們精心策劃、認(rèn)真編寫(xiě)了“課時(shí)優(yōu)化•重難點(diǎn)課課練”叢書(shū)?! ”緟矔?shū)具有如下特點(diǎn):  立足新課標(biāo),面向《考試大綱》  在編寫(xiě)中,我們針對(duì)新課標(biāo)及《考試大綱》的要求,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際需要,設(shè)計(jì)了全新的編寫(xiě)體例,精選精編了各類習(xí)題,注重強(qiáng)化能力訓(xùn)練,開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能?! ⊥怀鲋攸c(diǎn),突破難點(diǎn)  叢書(shū)著眼于使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)化、條理化的認(rèn)識(shí),從而構(gòu)建起一個(gè)清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)诎盐樟?xí)題難度時(shí)依照的原則是:中等及中等以上難度題目占全書(shū)的60%左右,而一些簡(jiǎn)單的、學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容,則較少涉及?! ?duì)接中考,強(qiáng)調(diào)綜合思考能力  本叢書(shū)把握未來(lái)中考走向,定位復(fù)習(xí)熱點(diǎn),所有習(xí)題貼近考試真題,使訓(xùn)練更具有針對(duì)性和有效性,力爭(zhēng)讓學(xué)生節(jié)省時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。為了達(dá)到新課標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的教學(xué)目標(biāo),本叢書(shū)在突破難點(diǎn)的同時(shí),引入了很多綜合類試題,旨在幫助學(xué)生在同步學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)綜合思考的能力?! ?qiáng)調(diào)實(shí)用,注重創(chuàng)新  書(shū)中大多數(shù)學(xué)科有“期中測(cè)試題”“期末測(cè)試題”,絕大多數(shù)學(xué)科配有“單元知識(shí)檢測(cè)”??紤]到部分學(xué)科和年級(jí)的特殊需要,書(shū)中還有“新穎題賞析”“課外創(chuàng)新題”“點(diǎn)擊中考題”等相關(guān)內(nèi)容,這些內(nèi)容具有很強(qiáng)的實(shí)用性,學(xué)生可以在課上或課后在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),也可以單獨(dú)進(jìn)行測(cè)試。參考我們精心設(shè)計(jì)的題目,學(xué)生的能力會(huì)逐步得到提高?! 【幷哧嚾輳?qiáng)大  本叢書(shū)由全國(guó)優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)--江西省臨川一中的一批多年來(lái)在一線執(zhí)教的特級(jí)教師、高級(jí)教師以及市學(xué)科帶頭人等骨干教師編寫(xiě)。江西省臨川一中是全國(guó)“百?gòu)?qiáng)”學(xué)校之一,她擁有雄厚的師資,穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量,多年來(lái),為全國(guó)各名牌大學(xué)輸送了一批又一批優(yōu)秀人才?! 】傊?,本叢書(shū)從中、高定位出發(fā),為各省市中學(xué)的學(xué)生精心策劃和編寫(xiě),力爭(zhēng)滿足教與學(xué)的需要。

書(shū)籍目錄

叢書(shū)序第16章 分式  16.1 分式    16.1.1 從分?jǐn)?shù)到分式    16.1.2 分式的基本性質(zhì)  16.2 分式的運(yùn)算    16.2.1 分式的乘除    16.2.2 分式的加減    16.2.3 整數(shù)指數(shù)冪  16.3 分式方程(1)  16.4 分式方程(2)  本章總結(jié)  本章知識(shí)檢測(cè)第17章 反比例函數(shù)  17.1 反比例函數(shù)    17.1.1 反比例函數(shù)的意義    17.1.2 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)  17.2 實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)  本章總結(jié)  本章知識(shí)檢測(cè)第18章 勾股定理  18.1 勾股定理  18.2 勾股定理的逆定理  本章小結(jié)  本章知識(shí)檢測(cè)期中檢測(cè)題第19章 四邊形  19.1 平行四邊形    19.1.1 平行四邊形的性質(zhì)    19.1.2 平行四邊形的判定  19.2 特殊的平行四邊形    19.2.1 矩形    19.2.2 菱形    19.2.3 正方形  19.3 梯形  19.4 課題學(xué)習(xí) 重心  本章總結(jié)  本章知識(shí)檢測(cè)第20章 數(shù)據(jù)的分析  20.1 數(shù)據(jù)的代表    20.1.1 平均數(shù)    20.1.2 中位數(shù)和眾數(shù)  20.2 數(shù)據(jù)的波動(dòng)  20.3 課題學(xué)習(xí)  體質(zhì)健康測(cè)試中的數(shù)據(jù)分析  本章總結(jié)  本章知識(shí)檢測(cè)期末測(cè)試題答案與解析

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   給小朋友買(mǎi)的,只要對(duì)她的學(xué)習(xí)有幫助,就行了
  •   沒(méi)想到那本書(shū)那么舊。。哎
 

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