銑工

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》初級鑄造工的知識要求和技能要求，按照崗位培訓(xùn)需要的原則編寫的。本書主要內(nèi)容包括：初級銑工專業(yè)的基礎(chǔ)知識，銑床常用分度夾具的結(jié)構(gòu)和功用，平面、連接面、直角溝槽和特形槽、角度面和刻線、外花鍵的銑削和測量檢測方法。以大量實(shí)例詳細(xì)地介紹了具體操作和質(zhì)量分析方法，為了便于掌握重點(diǎn)，每章后附有復(fù)習(xí)思考題，并備有常用數(shù)據(jù)表格。書末附有與之配套的試題庫和答案，以便于企業(yè)培訓(xùn)、考核鑒定和讀者自測自查。    本書主要用作企業(yè)培訓(xùn)部門、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、再就業(yè)和農(nóng)民工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材，也可作為技校、中職、各種短訓(xùn)班的教學(xué)用書。

書籍目錄

序前言第一章 初級銑工專業(yè)基本知識 第一節(jié) 銑削加工基本知識  第二節(jié) 銑削用量及其選擇方法 第三節(jié) 銑刀的幾何角度、銑刀選用與銑刀材料 第四節(jié) 銑床的操縱方法及其保養(yǎng) 第五節(jié) 切削液及其選用 復(fù)習(xí)思考題第二章 平面與連接面加工 第一節(jié) 平面與連接面加工必備專業(yè)知識 第二節(jié) 平面銑削加工技能訓(xùn)練實(shí)例 第三節(jié) 矩形工件加工技能訓(xùn)練實(shí)例 第四節(jié) 斜面銑削加工技能訓(xùn)練實(shí)例 復(fù)習(xí)思考題第三章 臺階、直角溝槽和特形槽加工 第一節(jié) 臺階、直角溝槽和特形槽加工必備專業(yè)知識  第二節(jié) 臺階工件技能訓(xùn)練實(shí)例 第三節(jié) 直角溝槽、鍵槽加工技能訓(xùn)練實(shí)例 第四節(jié) 窄槽加工技能訓(xùn)練實(shí)例 第五節(jié) 切斷加工技能訓(xùn)練實(shí)例 第六節(jié) 特形溝槽加工技能訓(xùn)練實(shí)例 復(fù)習(xí)思考題第四章 分度頭與回轉(zhuǎn)工作臺應(yīng)用 第一節(jié) 分度頭與回轉(zhuǎn)工作臺應(yīng)用必備專業(yè)知識 第二節(jié) 簡單分度法操作技能訓(xùn)練實(shí)例 第三節(jié) 角度分度法操作技能訓(xùn)練實(shí)例 第四節(jié) 差動分度法操作技能訓(xùn)練實(shí)例 第五節(jié) 直線移距分度法操作技能訓(xùn)練實(shí)例 復(fù)習(xí)思考題第五章 角度面與刻度加工 第一節(jié) 角度面與刻度加工必備專業(yè)知識 第二節(jié) 角度面加工技能訓(xùn)練實(shí)例 第三節(jié) 刻線加工技能訓(xùn)練實(shí)例 復(fù)習(xí)思考題第六章 外花鍵加工 第一節(jié) 外花鍵加工必備專業(yè)知識 第二節(jié) 外花鍵單刀銑削操作技能訓(xùn)練實(shí)例 第三節(jié) 外花鍵組合銑刀銑削操作技能訓(xùn)練實(shí)例 復(fù)習(xí)思考題試題庫

媒體關(guān)注與評論

書評依據(jù)勞動和社會保障部，制定的《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求編寫。    領(lǐng)你入門幫你取證踏上理想之崗。    教你技能祝你成功步入入才殿堂。　　·覆蓋面廣——多工種多層次；　　·實(shí)用性強(qiáng)——重專業(yè)重技能；　　·編排科學(xué)——分級別分領(lǐng)域；　　·便于檢測——題庫試卷答案。　　企業(yè)培訓(xùn)部門、各級職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、再就業(yè)和農(nóng)民工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各種短訓(xùn)班的優(yōu)選教材。　　技工學(xué)校、職業(yè)高中、中專等職業(yè)技術(shù)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教材?！　?quán)威性：依據(jù)最新頒布《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，由相關(guān)行業(yè)從事技能培訓(xùn)和考工的200多名專家、工程技術(shù)人員、教師、技師和高極技師參加編寫?！　?shí)用性：以“實(shí)用、夠用”為宗旨，按崗位培訓(xùn)需要編寫；以技能為主線，理論與技能有機(jī)結(jié)合，重在教會學(xué)員掌握必需的專業(yè)知識和技能；突出“新”字，做到“知識新、工藝新、技術(shù)新、設(shè)備新、標(biāo)準(zhǔn)新”?！　】茖W(xué)性：各工種初級、中級、高級、技師（含高級技師）合理銜接、步步提升，為高技能人才培養(yǎng)搭建了科學(xué)的階梯型培訓(xùn)架構(gòu)。為滿足實(shí)際培訓(xùn)需要，對多工種共同需求的基礎(chǔ)知識分別編寫了15種公共基礎(chǔ)教材?！　∫惑w化：教材的章首有培訓(xùn)要點(diǎn)、章末配復(fù)習(xí)思考題，書末有與之配套的試題庫和答案，以及便于自檢自測的理論和技能模擬試卷 ，同時(shí)還根據(jù)需求為7本教材配制了VCD光盤。這些內(nèi)容的一體化既方便企業(yè)培訓(xùn)、鑒定，又便于學(xué)員自學(xué)?！　⌒路f性：為增加可讀性，全書采用雙色排版，并針對需要掌握的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識鑒定點(diǎn)加有旁白提示，便于培訓(xùn)、鑒定抓住重點(diǎn)、提高效率。

圖書封面

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