電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)當(dāng)前職高專教育的新形勢(shì)，對(duì)原有“模擬電路與數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)”和“電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)”兩門課程進(jìn)行重新整合而編寫的。內(nèi)容包括電子線路基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)。    本書選題緊扣教育部規(guī)劃教材的教學(xué)內(nèi)容，可與各校普遍使用的、多種版本的通用理論教材配套。為了突出職業(yè)教育的特點(diǎn)，本書摒棄了同類教材中過深、過多的理論知識(shí)，擴(kuò)展了跨學(xué)科的適用范圍。突出體現(xiàn)了比較前沿的知識(shí)、技術(shù)和工藝，并使選題盡量貼近生產(chǎn)實(shí)際。    為適應(yīng)電子工業(yè)高速發(fā)展的需要，著重加強(qiáng)了集成電路方面的應(yīng)用訓(xùn)練。課程設(shè)計(jì)部分選編了一些具有聲、光和機(jī)械動(dòng)作的實(shí)用電路，使學(xué)生增加興趣，增強(qiáng)技能。在指導(dǎo)與示范性課題的講解中，詳細(xì)介紹了電路選擇與確定的原則，電路元器件參數(shù)的計(jì)算方法以及電路的安裝、調(diào)試過程，以指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)實(shí)踐。    本書可作為高等工科院校、高職高專無(wú)線電通信技術(shù)、電子測(cè)量與儀器、家用電器維修技術(shù)等專業(yè)的電子實(shí)驗(yàn)和電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)的教材。

書籍目錄

出版說明前言第1章 電子實(shí)驗(yàn)與調(diào)和設(shè)計(jì)技術(shù)基礎(chǔ)  1.1 電子元器件的選擇  1.2 電子電路組裝工藝  1.3 常用電子儀器的使用與選擇  1.4 電路基本性能指標(biāo)的測(cè)試  1.5 電子電路的調(diào)試及故障分析處理  1.6 電子電路的抗干擾技術(shù)第2章 模擬電子線路實(shí)驗(yàn)  2.1 分壓式射極偏置放大電路  2.2 射極輸出器  2.3 負(fù)反饋放大電路  2.4 集成功率放大器  2.5 差動(dòng)放大電路  2.6 集成運(yùn)算放大器的典型應(yīng)用  2.7 LC振蕩器及選頻放大器  2.8 晶體管串聯(lián)穩(wěn)壓電源  2.9 波形發(fā)生電路  2.10 電壓比較器第3章 數(shù)字電子線路實(shí)驗(yàn)  3.1 TTL與非門參數(shù)測(cè)試及邏輯  3.2 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)  3.3 常用組合邏輯電路及應(yīng)用  3.4 譯碼器邏輯功能測(cè)試及應(yīng)用  3.5 數(shù)據(jù)選擇器邏輯功能測(cè)試及應(yīng)用  3.6 集成觸發(fā)器邏輯功能驗(yàn)證  3.7 計(jì)數(shù)器邏輯功能測(cè)試及應(yīng)用  3.8 計(jì)數(shù)、譯碼和顯示  3.9 555時(shí)基電路實(shí)驗(yàn)  3.10 模/數(shù)轉(zhuǎn)換電路第4章 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)方法  4.1 電子電路設(shè)計(jì)的基本原則和設(shè)計(jì)內(nèi)容  4.2 電子電路的一般設(shè)計(jì)方法  4.3 課程設(shè)計(jì)舉例1  4.4 設(shè)計(jì)舉例2——大電容數(shù)字顯示測(cè)量電路  4.5 數(shù)字小系統(tǒng)設(shè)計(jì)——可編程時(shí)鐘控制器第5章 模擬電路課程設(shè)計(jì)課題第6章 數(shù)字邏輯電路設(shè)計(jì)課題參考文獻(xiàn)

圖書封面

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