黃岡中學(xué)作業(yè)本。高二歷史。上冊(cè)

內(nèi)容概要

創(chuàng)辦于1904年的湖北省黃岡中學(xué)，1953年就是湖北省重點(diǎn)中學(xué)，1986年被授予“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)，2002年被評(píng)為“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”……黃岡中學(xué)秉承“以人為本，以德立?！钡霓k學(xué)思想，形成了“全面+特長”的育人特色，探索出“求實(shí)，求精，求異，求新”的教學(xué)風(fēng)格。高考和競賽成績是她多年來實(shí)施素質(zhì)教育的必然結(jié)果，也僅是其豐碩教學(xué)成果的某一個(gè)側(cè)面。     培養(yǎng)學(xué)生，黃岡中學(xué)究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么點(diǎn)石成金的本領(lǐng)？這是我經(jīng)常聽到的提問。如果認(rèn)為黃岡中學(xué)老是跟著高考的指揮棒轉(zhuǎn)，被動(dòng)地應(yīng)試，那是不對(duì)的。黃岡中學(xué)并不提倡機(jī)械地記憶、被動(dòng)地做題，如果說她有什么過人之處，恰恰在于她能充分領(lǐng)會(huì)命題者的意圖，深刻把握其內(nèi)在規(guī)律，成為一路上的領(lǐng)跑者，而不是盲目的跟進(jìn)者。黃岡中學(xué)不反對(duì)教師跳人題海，卻大力提倡學(xué)生跳出題海；反對(duì)學(xué)生做那些機(jī)械、簡單、重復(fù)、乏味的題目，但要求學(xué)生做一些必要的題目。我們提倡學(xué)生做一些靈活多樣、廣泛應(yīng)用的題目，讓他們?cè)诮忸}過程中不斷豐富知識(shí)、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)素質(zhì)。     如果說黃岡中學(xué)還有什么成功之處，那就是她在培養(yǎng)和造就大批優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，鍛造了她的教師隊(duì)伍，造就了在湖北省享有盛譽(yù)的名師。這些教師具有較深的科學(xué)文化素養(yǎng)、全新的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格及藝術(shù)和豐碩的教學(xué)成果。為了展示黃岡中學(xué)教師的風(fēng)采，共享他們的教學(xué)成果，我們組織了學(xué)校一線骨干教師，精心策劃編寫了“黃岡中學(xué)作業(yè)本”、“黃岡中學(xué)考試卷”、“黃岡中學(xué)2007屆高考第一二三輪訓(xùn)練題”四套叢書。     “黃岡中學(xué)作業(yè)本”這套叢書以《教學(xué)大綱》和《考試大綱》為依據(jù)，突出“作業(yè)”的學(xué)生形成學(xué)習(xí)能力、解題能力、考試能力過程中的作用，體現(xiàn)了黃岡中學(xué)學(xué)生在各種考試中的筆下生花與平時(shí)千錘百煉之間的必然聯(lián)系。本套叢書在編寫體例上進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，通過課前熱身、課上作業(yè)、課下作業(yè)和中（高）考在線四大板塊的強(qiáng)化訓(xùn)練、提高能力。并具有以下特點(diǎn)：    1．適當(dāng)?shù)牧?xí)題定位：在習(xí)題編排上，本套叢書注重知識(shí)點(diǎn)所關(guān)聯(lián)的考點(diǎn)、題型、方法的再鞏固與逐步提高，叢書的定位就是通過能力型、開放型、應(yīng)用型和綜合型的遞進(jìn)式練習(xí)，使學(xué)生解題能力登上一個(gè)新臺(tái)階。    2.適中的難度梯度：本套叢書的基礎(chǔ)題、中檔題和難題的比例為6：3：1，可以適合絕大多數(shù)中學(xué)的使用，并且絕大多數(shù)題目前面分別用A、B、C來標(biāo)注難度，要求得當(dāng)，清晰明了。    3．詳實(shí)的解題提示：書后的習(xí)題答案詳略得當(dāng)，對(duì)于難題還給出了較為詳細(xì)的解答，特別需要提及的是其中恰到好處的思路點(diǎn)撥有時(shí)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。    本套叢書強(qiáng)調(diào)作者的原創(chuàng)題的數(shù)量和質(zhì)量，審稿、校對(duì)，層層把關(guān)，力爭打造成教輔市場的一朵奇葩。盡管如此，仍難免有錯(cuò)誤、偏差之處，在此懇請(qǐng)廣大讀者不吝指正，使之精益求精。

書籍目錄

前言作業(yè)1 新航路的開辟和早期殖民活動(dòng)作業(yè)2 文藝復(fù)興作業(yè)3 英國資產(chǎn)階級(jí)革命作業(yè)4 歐洲的啟蒙運(yùn)動(dòng)作業(yè)5 法國大革命和拿破侖帝國（一）作業(yè)6 法國大革命和拿破侖帝國（二）作業(yè)7 法國大革命和拿破侖帝國（三）作業(yè)8 美國的建立作業(yè)9 拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)作業(yè)lO 工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（一）作業(yè)11 工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（二）作業(yè)12 馬克思主義的誕牛和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展（一）作業(yè)13 馬克思主義的誕生和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展（二）作業(yè)14 19世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階級(jí)革命和改革（一）作業(yè)15 19世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階級(jí)革命和改革（二）作業(yè)16 19世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階級(jí)革命和改革（三）作業(yè)17 資本主義世界市場的初步形成作業(yè)18 亞洲革命風(fēng)暴作業(yè)19 第二次工業(yè)革命作業(yè)20 主要資本主義國家向帝國主義過渡（一）作業(yè)21 主要資本主義國家向帝國主義過渡（二）作業(yè)22 亞洲、非洲、拉丁美洲民族民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作業(yè)23 社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展和列寧主義的誕生作業(yè)24 第一次世界大戰(zhàn)作業(yè)25 自然科學(xué)答案與點(diǎn)撥

圖書封面

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