剪裁人生

出版時(shí)間:2004-10  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:許軼  頁數(shù):298  字?jǐn)?shù):478000  
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內(nèi)容概要

當(dāng)您翻開這本書的時(shí)候,在您面前的是由數(shù)十位才華橫溢的年輕人為你精心打造的充滿智慧和熱情的作品。也許你還正在人才的岔道口徘徊,也許你還在為下面幾個(gè)問題困惑,那么恭喜你,本書將為你指點(diǎn)迷津,答疑解惑:我的大學(xué)時(shí)間應(yīng)該如何安排呢? 我應(yīng)該怎樣進(jìn)行長期準(zhǔn)備,才能找到一份好的工作? 我是否需要讀研,考研還是保研?哪里的研究生最適合我? 我是否應(yīng)該出國?去什么國家?本書是暢銷書《留美申請白皮書》、《留英申請白皮書》和《美國簽證白皮書》作者團(tuán)隊(duì)的又一力作,它揭示了各類背景大學(xué)生從走進(jìn)大學(xué),到畢業(yè),再到走向成功歷程,揭示了大學(xué)生活的真諦,描繪了一幅如何成長、如何成長的宏偉藍(lán)圖。    正確的方法加辛勤的努力可以使丑小鴨變成白天鵝,而虛度光陰和選擇錯(cuò)誤的方向則會(huì)葬送一學(xué)生的前途。我們在對全國25所高校進(jìn)行的調(diào)查顯示,相當(dāng)多的大學(xué)生連職業(yè)的概念都沒有,更別提職業(yè)規(guī)則和職業(yè)意識(shí)了。他們不知道自己能干什么,也不知道自己要干什么。他們的大學(xué)四年看起來充實(shí)而忙碌,實(shí)際上卻是很盲目地忙碌。    針對這一問題,HiAll團(tuán)隊(duì)用了近一年的時(shí)間,對美國的職業(yè)教育體系和六所美國大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)中心的資料進(jìn)行深入研究,在全國范圍內(nèi)廣泛搜集案例,形成150余人的案例庫,最終精選了30余個(gè)案例的主人公都是無可挑剔的優(yōu)秀者。他們背景差異懸殊,有來自于北大、清華的佼佼者,也有的來自于一般本科、??粕踔撩褶k學(xué)校的普通學(xué)生,他們資質(zhì)、背景不同,但都積極進(jìn)取、熱情開朗,最后取得了成功。   每個(gè)案例都是獨(dú)特的,他們所傳遞的有效信息各不相同,但他們中的很多又有共性,HiAll團(tuán)隊(duì)全面運(yùn)用哈佛商學(xué)院的案例分析方法,經(jīng)過競爭優(yōu)劣勢分析、成長軌跡分析、執(zhí)行和反饋分析、多角度分析和挑戰(zhàn)常規(guī)觀念四個(gè)階段,應(yīng)用SWOT和標(biāo)桿管理等分析工具幫助您合理設(shè)計(jì)自己的人生之路。

作者簡介

許軼,新東方國試問 教師。紐哈斯國際教育咨詢執(zhí)行董事。美國芝加哥大學(xué)國際關(guān)系碩士?!读裘郎暾埌灼?、《留英申請白皮書》、《美國簽證白皮書》作者。      
陳少暉,北京大學(xué)2000級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了包括咨詢公司、投資銀行、會(huì)計(jì)師事務(wù)所

書籍目錄

鳴謝序前言第1章 我們的十字路口  1.1 條條大道通羅馬  1.2 走出選擇的誤區(qū)  1.3 熱點(diǎn)討論:就業(yè)、讀研還是出國  1.4 小結(jié)第2章 環(huán)境分析和定位  2.1 從人力資本投資的角度看大學(xué)生活  2.2 環(huán)境分析  2.3 熱點(diǎn)討論:自考生能否出國讀研  2.4 找準(zhǔn)自己的位置  2.5 熱點(diǎn)討論:大學(xué)生供過于求與人才緊缺的矛盾  2.6 小結(jié)第3章 經(jīng)營你的未來  3.1 及早規(guī)劃,把未來握在手中  3.2 選擇策略分析  3.3 熱點(diǎn)討論:外企需要什么樣的人才  3.4 優(yōu)化選擇的策略  3.5 小結(jié)第4章 案例分析和編者點(diǎn)評(píng)  4.1 案例分析的重要性  4.2 就業(yè)篇  4.3 讀研篇  4.4 出國篇  4.5 小結(jié) 第5章 訪談附錄編者寄語參考文獻(xiàn)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)22條)

 
 

  •   從這本書里,找到了自己的方向~適合現(xiàn)在正在為出國還是讀研,工作的大二大三的朋友們讀!如果有大一的學(xué)弟學(xué)妹看到了這本書,就趕緊買下吧!我真的后悔為什么沒早點(diǎn)遇到這本書,就不會(huì)耽誤那么多美好的時(shí)光~
  •   該書值得向正在讀大學(xué)的孩子們強(qiáng)烈推薦!
  •   有點(diǎn)過時(shí)了。書里選的人物都是名校的。不具備代表性。
  •   買了一本自己看又買一本送給大一的表弟希望大學(xué)生們都能從中找明自己的方向并為之努力
  •   很不錯(cuò)的書!
  •      無意間在粉豆的博客看到她推薦這本書,去圖書館搜羅,果然有,欣喜的抱回來看。
       于是一發(fā)不可收拾的開始考慮職業(yè)規(guī)劃的問題,想著自我定位想著職業(yè)行業(yè)想著我到底該做些什么,想著什么是我想做的能做的,開始回憶著十幾歲時(shí)的夢想,很多很多。
       總之,看完這本書,之后的幾天,我的心里沒有平靜過,對未來充滿的干勁。但是一方面又會(huì)惋惜,感嘆相見恨晚。因?yàn)楝F(xiàn)在的我研一,突然間覺得大學(xué)四年的虛度,除了糾結(jié)著學(xué)校的那些考試,考試,成績成績,獎(jiǎng)學(xué)金,什么也沒干。實(shí)習(xí)沒有社團(tuán)沒有,大賽經(jīng)驗(yàn)也沒有,我的簡歷上面平凡的經(jīng)歷讓我焦慮。
       現(xiàn)在的我能做些什么,該怎么提高自己,怎樣在余下的時(shí)間里豐富自己,值得反思。于是我開始施行著計(jì)劃,盡管力不從心盡管仍有很多不確定,但至少遇到這本書,我開始了思考,開始了人生的規(guī)劃,目標(biāo)逐漸清晰。我開始找實(shí)習(xí),盡管現(xiàn)在沒有任何消息,我開始計(jì)劃考托業(yè)查資料,我想著課業(yè)完成之余該看些什么書來開闊視野了解更多行業(yè)內(nèi)行業(yè)外,專業(yè)相關(guān)不相關(guān)的知識(shí),總之相見恨晚的感覺很強(qiáng)烈,時(shí)間不那么充足的感覺常常光臨,但是,至少現(xiàn)在的我在努力著。
  •     
      “喂,粉豆,我在斯博康吃餃子,今天有你愛吃的蓮菜餡兒的,你來不來?”
      南上君,計(jì)算機(jī)系的85年底男一枚,03級(jí),身高178,體重不詳,很潮很時(shí)尚,和我一樣喜歡吃斯博康的餃子,蓮菜餡兒的。我們大約是上學(xué)期末在斯博康吃餃子的時(shí)候認(rèn)識(shí),因?yàn)槟翘煳覀兤椒至宋ㄒ皇O碌亩缮彶损W兒餃子。
      
      南上君是P大土著,高中數(shù)學(xué)奧賽一等獎(jiǎng),化學(xué)一等獎(jiǎng)保送上來,當(dāng)我還痛不欲生的準(zhǔn)備高考的時(shí)候,南上君已經(jīng)游蕩在P大的校園里游覽觀光。南上君大二上學(xué)期在美國某大學(xué)做交換生,下學(xué)期在加拿大某大學(xué)做交換生,整個(gè)一個(gè)周游世界的學(xué)生。大二暑假一回來,全球著名的MM咨詢公司與BQ咨詢公司就搶著要他做summer intern(暑期實(shí)習(xí)生)。與此同時(shí),他還是學(xué)校圍棋協(xié)會(huì)的會(huì)長,據(jù)說初中時(shí)候差點(diǎn)被國家隊(duì)選去為國征戰(zhàn),可惜家長攔下了。與這樣優(yōu)秀的品種一起吃餃子,每一口我都有咬牙切齒的恨。
      
      我騎車迅速趕到學(xué)校里的斯博康餐廳,打了二兩餃子和一碗粥,坐在南上君的對面。
      
      “你真的不考研啦?”南上君停下來問我
      “你今兒不是來問我這個(gè)的吧。”我把醋倒進(jìn)碗里。
      “你吃你的。我很奇怪,像你們外面來的學(xué)生大部分不是都為了上北大的研究生嗎?否則干嘛這么辛苦呢?你看你們要住在校外,在學(xué)校吃飯還要加收15%的服務(wù)費(fèi),不能到圖書館借書,不能參加集體活動(dòng)。我真覺得如果你不是為了考研,那有點(diǎn)說不過去了?!蹦仙暇畔驴曜诱J(rèn)真的說。
      
      “我做SWOT分析了,我可能不太適合考研和出國,我適合工作。”我一邊撥拉辣醬一邊說
      
      “SWOT你自己嗎?跟誰學(xué)的?”
      
      “上學(xué)期末我在新東方書店買到了一本叫做《剪裁人生》的書。這本書分為三個(gè)部分分別找出在考研、出國、工作三個(gè)方面的若干成功案例,首先用SWOT分析法讓每個(gè)人分析自己的優(yōu)勢和劣勢,并由主人公講述自己的是如何根據(jù)自己的優(yōu)劣勢譜寫出了自己的成功小故事。我對故事里的成功與否并不在意,也覺得成功考研或者出國并不算是人生的成功,但有一點(diǎn)對我非常有用,就是給自己做SWOT分析。整個(gè)寒假我就給自己畫SWOT分析圖,搜腸刮肚的想自己的各種特質(zhì)與特征,想的彈盡糧絕,憔悴不已,我第一次覺得分析自己是個(gè)很糾結(jié)的事情,究竟有沒有用,我也不知道,比如我是個(gè)外表很外向,內(nèi)心很內(nèi)向的人,那這到底算是外向還是內(nèi)向呢?但是不管怎么說,在近一個(gè)月的研讀分析之后,我照葫蘆畫瓢般的給自己做出一個(gè)結(jié)果,并且制定出一條精準(zhǔn)的畢業(yè)之路:去工作!”
      
      “這東西有這么準(zhǔn)嗎?我覺得你不可能用這種方法決定自己的未來,你沒那么理性?!蹦仙暇⒅业难劬Γ坪跸霃奈业难劬锟吹饺魏蔚闹虢z馬跡,他的眼神讓我有點(diǎn)慌亂,生怕他看到什么,因?yàn)槲艺娴挠袀€(gè)不想說的原因。
      
      我一口咬定,除了我已經(jīng)做好的SWOT分析以外,還有一個(gè)小秘密。高三時(shí)候父親的意外死亡讓我的家變得很脆弱,母親一個(gè)人供著我的大學(xué),每年好幾千的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)消耗著家里本來也不多的積蓄。倘若我再上兩年研究生,即使國家給學(xué)費(fèi),但是我想生活費(fèi)我還是要消耗家里的。我不敢想象,假如在我上研究生的兩年里,母親有任何的身體不適需要用錢,而家里的錢都讓我上學(xué)用光了,我要怎么辦?我總是想的太多太久遠(yuǎn),以至于讓我內(nèi)心越想越糾結(jié),也會(huì)越來越想的深入(這里不能叫深刻)而出國這條路,我的英語還行,但是我的文科專業(yè)最好有工作背景才好申請到獎(jiǎng)學(xué)金,況且我不知道我想學(xué)什么,再?zèng)r且東家一個(gè)越洋快遞,西家一個(gè)申請費(fèi)就會(huì)消耗好幾萬。而這些錢,對我的家庭很重要,我不能忍受我為自己的前途而將母親的積蓄全部用光,而前途還是未卜。我已經(jīng)21歲了,雖然還無力賺錢養(yǎng)家,但是至少應(yīng)該開始為家庭設(shè)計(jì)一個(gè)比較合理的未來,我想我有這個(gè)責(zé)任。而在前半年,舅媽幫我在北京報(bào)了GRE的考試和一個(gè)新東方的GRE住宿班,共計(jì)4999元。五一回家,媽媽把一張5000元的存折遞給了舅媽。這個(gè)場景深深的刺痛了我,我不知道為什么,就有一種很難過很難過的感覺,好像我媽媽一直在往我這個(gè)無底洞里放錢,大把大把的放,放的我心痛的想流淚。五一之后,我去新東方退掉了課程,在退課理由上,我寫了一行字:“我很難過?!?br />   
      “哎呀,你到底讓不讓我吃啦!”我把思路拉回來,有點(diǎn)沒好氣的打岔。
      
      “那你對自己找工作的前景做了SWOT分析了嗎?”南上君端著碗問我
      
      “當(dāng)然,這個(gè)是重點(diǎn)。SWOT不是分為優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)嗎?所以我就從這四個(gè)方面來分析我自己的就業(yè)前景問題?!蔽肄D(zhuǎn)身從書包里掏出來我早已做好的SWOT分析表格,上面清晰的羅列出我對自己的分析:
      
      優(yōu)勢 (Strength)
      1)特立獨(dú)行,不走尋常路
      2)少有的跨校教育背景
      3)明確的目標(biāo)。
      4)優(yōu)秀的中英文表達(dá)能力。
      5)課外獨(dú)立實(shí)踐內(nèi)容豐富
      6)遇到重大事件心理素質(zhì)優(yōu)秀
      
      劣勢(Weakness)
      1)非名校,211,985都不是
      2)缺乏500強(qiáng)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
      3)專業(yè)不熱門,且無就業(yè)方向性(中文專業(yè))
      4)人脈缺少,內(nèi)心自卑
      5)對北京當(dāng)?shù)丨h(huán)境不熟悉
      6)缺乏對未來的清晰認(rèn)識(shí)和把握,如果繼續(xù)深造,不知道該學(xué)什么
      7)課業(yè)成績越來越低
      劣勢的彌補(bǔ)
      1)彌補(bǔ)非名校背景的關(guān)鍵在于眼界和能力,閱讀《大學(xué)生》雜志,了解北京上海等名校優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷,以他們的目標(biāo)作為自己的標(biāo)準(zhǔn)。
      2)用跨校經(jīng)驗(yàn)打開兩校的人脈,爭取更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),比如志愿者、臨時(shí)翻譯等,可接受不帶薪機(jī)會(huì)。
      3)拓展專業(yè)外的知識(shí),比如旁聽商學(xué)院、哲學(xué)系、新聞系的課程,以及自學(xué)感興趣的課程。
      4)強(qiáng)迫自己參加各種活動(dòng),認(rèn)識(shí)多一些的人脈,多向優(yōu)秀的牛人學(xué)習(xí)
      
      機(jī)遇
      1)離大四正式找工作還有半年時(shí)間,增強(qiáng)自己的各種經(jīng)驗(yàn)還來得及
      2)獨(dú)特的國內(nèi)跨校教育背景會(huì)引來特別關(guān)注
      3)到畢業(yè)那天一直在北京,機(jī)會(huì)比較多
      4)英語還算過得去,不算是障礙
      機(jī)遇的把握
      1)刷P大BBS實(shí)習(xí)版,抓住每一個(gè)能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),不能怕吃苦
      2)繼續(xù)鞏固自己的英文水平
      3)眾多的公司招聘信息在北大發(fā)布,有針對性地參加企業(yè)宣講會(huì),讓自己提前了解就業(yè)事宜。
      
      挑戰(zhàn)(Threat)
      1)用人公司對于非名校學(xué)生能力的質(zhì)疑
      2)用人公司對于應(yīng)聘目的的質(zhì)疑
      挑戰(zhàn)的排除
      1)自己過往的經(jīng)歷是很好的證明,所以要盡可能的讓自己多經(jīng)歷一些。
      2)應(yīng)聘中要講實(shí)話,不要多看面經(jīng)這種東西,要有自己獨(dú)特的內(nèi)容
      3)保證簡歷的真實(shí)性
      
      南上君抖了抖我的那片小紙放在眼前,然后從紙的側(cè)面偷看了我一眼,狠狠的說了兩個(gè)字:“靠譜!”
      
      三年以后,我站在辦公室敞亮的落地窗前,看著長安街的汽車像螞蟻一樣趴在路上堵著車,我想起那本小書,以及那張SWOT分析小紙。那時(shí)候我19歲,花了29.8元買下了這本我的職業(yè)規(guī)劃啟蒙書。書里的主人公很多出身名校,似乎并不適合我,但卻引導(dǎo)我學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法分析自己,挖掘自己的潛力,并引領(lǐng)我走上一條雖然坎坷但日漸明晰的人生道路。直到今天我還記得里面有一個(gè)北大本科畢業(yè)直接進(jìn)了美國西北大學(xué)讀新聞的小姑娘,因?yàn)楫?dāng)年我也想上這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)。
      
      2010年的今天,我24歲,坐下來開始寫每一句話希望能讓我更加堅(jiān)定自己的想法。這本書很好,算啟蒙,雖不算有大花兒大彩兒,但希望對你有所幫助和成長。
      
  •     誰知道北京哪里有賣這書的啊,我都找不到,網(wǎng)上也沒有賣的。。。郁悶啊。。。
      我qq229083748~~有知道的朋友麻煩告訴我下啦~~~謝謝謝謝
  •     很適合大學(xué)本科的學(xué)生讀。就出國,考研,就業(yè)等都給出了充分的素材,一個(gè)個(gè)鮮活的例子,而且人物的背景與基礎(chǔ)也都不一樣,很容易找到適合你自己的例子,努力的方向。不能說是寶典,但是絕對能給你提供一種選擇。
  •     對于我這個(gè)快過完大二的迷惘的大學(xué)生而言,這本書是一個(gè)及時(shí)雨。
      
      在泡圖書館的時(shí)候偶然遇到。這段時(shí)間我正處于無比擴(kuò)張的焦慮和迷惘當(dāng)中。對未來,對方向,毫無概念。
      
      以前一直都不關(guān)注這類標(biāo)有“人生規(guī)劃”的書,因?yàn)橄热霝橹鞯挠∠笫鞘忻嫔虾芏鄠螘际且赃@個(gè)標(biāo)簽為標(biāo)題的,內(nèi)容是粗糙的復(fù)制粘貼拼湊。因此對其忽略至今。
      
      但這本不一樣。相當(dāng)專業(yè)和權(quán)威。有鮮活的案例,有指導(dǎo)性而非說教性的語言文字,更有不同層面的對話來剖析人生規(guī)劃這個(gè)主題。點(diǎn)線面俱到。
      
      這本書個(gè)給我最大的收獲是,徹底沖擊我原來那種以非功利考慮為名,實(shí)質(zhì)是無規(guī)劃意識(shí)的思想觀念。人生需要規(guī)劃,需要花時(shí)間精力去重新思考,定位,不斷通過各種社會(huì)實(shí)踐完善提升自我素質(zhì),從而為日后進(jìn)入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
      
      我最最缺少的就是,意識(shí),職業(yè)意識(shí),eye of job.
      
      這個(gè)暑假不能浪費(fèi)了,我知道我該怎么做。努力,加油。
  •   很看好你,總是覺得你能寫出我想寫下的話,自己越來越懶于碼字,以后直接把博客鏈你這,然后寫上,看這就行了。哈哈。加油吧。
  •   總能在關(guān)鍵時(shí)刻給出我所需要的,謝謝!~溜去看職業(yè)規(guī)劃俄~
  •   看你的文章,能給我繼續(xù)走下去的勇氣,在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)了你,我是何等的幸運(yùn)。
  •   1、好有共鳴的~經(jīng)歷過好多相似的場景。
      2、我也想吃餃子的時(shí)候認(rèn)識(shí)一個(gè)南上君也無所謂P大T。
      3、蓮菜餡兒是蝦米餡兒?
  •   就是蓮菜餡兒
  •   看來我也來個(gè)SWOT分析下自己
  •   一直關(guān)注你的書評(píng),自卑和自戀這兩個(gè)沖突嗎矛盾嗎?我也被這兩個(gè)東西充斥著
  •   自卑過度就自戀了,我覺得是。我就是
  •   也許自卑過度就是對自己過度的不滿,總想提升自己,這也是一種自戀吧
  •   自卑過度就自戀了,我覺得是。我就是
    我也覺得自己有些這樣的特征。。。
    目前處于迷茫期,摸索著走,有些害怕,也有些期待??吹侥氵@樣一步一步的走出來,真的很欽佩。除了一些客觀的條件,我從來不認(rèn)為女生差什么,只要目標(biāo)堅(jiān)定,腳踏實(shí)地就有可能去的自己想要的成績。前提就是,知道自己想要什么。而自己現(xiàn)在就為這個(gè)迷糊著,隱約有些想法,但又不明確。我已經(jīng)過了19歲了,還不到24歲,真不知道到時(shí)候是什么樣子的。
    anyway,每天都給自己打打氣~~
  •   LZ最厲害的是從中學(xué)會(huì)的方法
  •   意外看到這本書的出現(xiàn),然后星爺還有這么長的評(píng)論。
    這本書有點(diǎn)年頭了,是從我那表哥那里挖來的,
    SWOT在上課的時(shí)候也有學(xué)過一點(diǎn)點(diǎn),
    但真沒這么用過,這類書我也不敢多看,
    看了盡是打擊,都是名校的成績好的經(jīng)驗(yàn)豐富的
    XXXXXX
 

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