出版時間:2003-1-1 出版社:機械工業(yè)出版社 作者:邱昭良 頁數(shù):393
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內容概要
本書從一種全新的思維看待學習型組織。作者認為學習型組織是一個生態(tài)式的、自我演進的復雜系統(tǒng),而不是機械的組合體。書中描述了組織學習系統(tǒng)的框架,并對其組成部分進行了較為深入的分析。全書的目的在于給出一套完整、詳細的創(chuàng)建學習型組織的系統(tǒng)生態(tài)方法。
本書結構清晰,語言生動,案例豐富。書中配有大量漫畫,以形象地說明問題。
書籍目錄
推薦序一
推薦序二
前言
第1章 恐龍與晰蜴:變革與適者生存
第2章 土豆與玫瑰;重新發(fā)現(xiàn)企業(yè)
第3章 蝌蚪與青蛙:何謂學習型組織
第4章 山雀與知更鳥:學習是如何發(fā)生的
第5章 溫暖的小池塘:創(chuàng)造適宜學習的環(huán)境
第6章 種子與閃電:點燃學習的火花
第7章 施樂與3M:激發(fā)學習的正循環(huán)
第8章 萬里長征與阿喀琉斯之踵:組織學習的障礙
第9章 螞蟻、蜜蜂與都江堰:走向自學習
附錄A 一些有用的學習方法、工具和模型
附錄B 學習型組織測評表
附錄C 組織學習研究概覽
附錄D 學習型組織研究資源
參考文獻
后記
圖書封面
圖書標簽Tags
無
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