初中課程同步讀想用-初二語文|天驕之路中學(xué)系列

內(nèi)容概要

讀、想、用是當(dāng)今國(guó)際教育領(lǐng)域的最新科研成果，現(xiàn)已受到國(guó)內(nèi)教研名家的高度重視，必然會(huì)帶來中學(xué)教學(xué)方法的大革命?！白x”即讓學(xué)生變苦讀為巧讀，融會(huì)貫通課本知識(shí)；“想”即讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行規(guī)律性的把握和思想性能力的培養(yǎng)；“用”即讓學(xué)生在現(xiàn)行考試制度下具備用綜合能力素質(zhì)應(yīng)考的本領(lǐng)。教學(xué)質(zhì)量的高低不完全取決于教師、教材、教學(xué)法。上述三方面只是提高教學(xué)質(zhì)量的外因，而學(xué)生的求知欲望、能動(dòng)性則是內(nèi)因。
    因此，“讀想用”叢書的編寫思路與眾不同，它博采眾長(zhǎng)，匠心獨(dú)運(yùn)，注重實(shí)效，它融入了近幾年初中教學(xué)科研的最新成果和中考的最新特點(diǎn)，遵循教、學(xué)、練的整體原則，各科以節(jié)為點(diǎn)，以章為面，以點(diǎn)帶面進(jìn)行透徹詳細(xì)的解說及訓(xùn)練。 
    具體來說，初二語文（上）的“單元”欄目有：
    [課前自我構(gòu)建]：對(duì)本單元的知識(shí)體系、內(nèi)容背景、能力要求及學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行提煉以借讀者在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)之用，使讀者在上課時(shí)能做到心中有數(shù)，有的放矢。
    [單元知識(shí)整合]：對(duì)本章的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)按課程進(jìn)度進(jìn)行梳理、總結(jié)，使讀者對(duì)所學(xué)知識(shí)能融會(huì)貫通。
    [誤點(diǎn)名師批答]：將讀者在本節(jié)學(xué)習(xí)、應(yīng)試中容易犯錯(cuò)的題型進(jìn)行歸納、總結(jié)，并由名師予以批注。
    [中考精典題例]：將中考中有關(guān)單元的考點(diǎn)及歷年真題進(jìn)行了詳盡的總結(jié)說明，使讀者在同步學(xué)習(xí)過程中對(duì)中考命題趨勢(shì)及規(guī)律有前瞻性的認(rèn)識(shí)。
    [課外拓展閱讀]：為推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，本欄目的設(shè)立給學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的課外閱讀思考空間。
    [作文名篇賞析]：作文是歷年中考語文的重要考點(diǎn)和得分點(diǎn)。本欄目有助于學(xué)生在同步學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的作文基本功的訓(xùn)練。  
    [單元綜合測(cè)試]：模擬“實(shí)戰(zhàn)”演練，提高對(duì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)體系、規(guī)律性的整體掌握水平，以及靈活運(yùn)用知識(shí)的學(xué)科能力。
    [參考答案提示]：對(duì)所有強(qiáng)化評(píng)估試題、單元測(cè)試題給出詳細(xì)答案，對(duì)易錯(cuò)、難題度大、較新穎的試題均給出解題提示或分析。

圖書封面

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