初中課程同步讀想用-初三數(shù)學(xué)|天驕之路中學(xué)系列

出版時(shí)間:2002-07  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:崔文波,周在福  頁數(shù):335  字?jǐn)?shù):446000  

內(nèi)容概要

推進(jìn)中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的過程即是推進(jìn)中學(xué)生“讀、想、用”的過程。因此,“讀想用”叢書的編寫思路與眾不同,它博采眾長,匠心獨(dú)運(yùn),注重實(shí)效,它融入了近幾年初中教學(xué)科研的最新成果和中考的最新特點(diǎn),遵循教、學(xué)、練的整體原則,各科以節(jié)為點(diǎn),以章為面,以點(diǎn)帶面進(jìn)行透徹詳細(xì)的解說及訓(xùn)練。
初三代數(shù)的欄目有:
[課前自我構(gòu)建]:對(duì)本章的知識(shí)體系、內(nèi)容背景、能力要求及學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行提煉以供讀者在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)這用,使讀者在上課時(shí)能做到心中有數(shù),有的放矢。
[單元專題歸納]:對(duì)本章的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)以專題形式進(jìn)行歸納、提煉,有利于讀者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
[注意問題總結(jié)]:對(duì)本章的一些重要問題單列出來進(jìn)行精辟講解并給予解題提示,鍛煉讀者舉一反三的能力。
[規(guī)律方法指津]:對(duì)本章涉及的解題規(guī)律及方法加以闡釋,有利于提高讀者在應(yīng)試過程中的應(yīng)變能力。
[中考命題探究]:將中考中有關(guān)本章的考點(diǎn)及歷年真題進(jìn)行了詳盡的總結(jié)說明,使讀者在同步學(xué)習(xí)的過程中對(duì)中考的命題趨勢(shì)及規(guī)律有前瞻性的認(rèn)識(shí)。
[單元綜合測(cè)試]:模擬“實(shí)戰(zhàn)”演練,提高對(duì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)體系、規(guī)律性的整體 掌握水平, 以及靈活運(yùn)用知識(shí)的學(xué)科能力。
[奧賽趣味練習(xí)]:給自學(xué)能力較強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績較好的高考生和尖子生在平時(shí)各類競(jìng)賽、奧賽試題的機(jī)會(huì),所占篇幅不大。
[課外興趣閱讀]:為推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,本欄目立求給學(xué)生們提供一個(gè)廣闊的課外閱讀思考空間。
[創(chuàng)新研究學(xué)習(xí)]:以學(xué)生的探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),從生活中選擇和確定研究專題,通過親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn),從而培養(yǎng)生學(xué)的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力。
[參考答案提示]:對(duì)所有強(qiáng)化評(píng)估試題、單元測(cè)試題給出詳細(xì)答案,對(duì)易錯(cuò)、難度大、較新穎的試題均給出解題提示或分析。

書籍目錄

第十二章  一元二次議程  12.1 用公式法解一元二次方程  12.2 用因式分解法解一元二次方程  12.3 一元二次方程的根的判別式  12.4 一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系  12.5 二次三項(xiàng)式的因式分解  12.6 一元二次方程的應(yīng)用  12.4 一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系  12.5 二次三項(xiàng)式的因式分解  12.6 一元二次方程的應(yīng)用  12.7 可化為一元二次方程的分式方程  12.8 由一個(gè)二元二次方程和個(gè)可發(fā)分解為兩個(gè)二元一次方程的方程組成的方程組期中測(cè)試題第十三章  函數(shù)及其圖像  13.1 平面直角坐標(biāo)系  13.2 函數(shù)  13.3 函數(shù)的圖像  13.4 一次函數(shù)  13.5 一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)  13.6 二次函數(shù)的圖像  13.7 二次函數(shù)的圖像  13.8 反比例函數(shù)及其圖像第十四章  統(tǒng)計(jì)初步  14.1 平均數(shù)  14.2 眾數(shù)與中位數(shù)  14.3方差  14.4 用計(jì)算器求平均數(shù)\標(biāo)準(zhǔn)差與方差  14.5 頻率分布  14.6 實(shí)習(xí)作業(yè)期末測(cè)試題

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