工業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

前言

　　《職業(yè)技術(shù)教育教材：工業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（第2版）》系根據(jù)中等專業(yè)學(xué)校工程技術(shù)類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、應(yīng)掌握的企業(yè)管理知識和具備應(yīng)有能力的要求，從工程技術(shù)人員實(shí)際需要出發(fā)，在徐金石主編的《工業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)》（第2版）教材的基礎(chǔ)上，重新編寫而成的必修課教材。隨著我國改革開放進(jìn)程的不斷深化，企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的實(shí)踐有了新的發(fā)展，因此，《職業(yè)技術(shù)教育教材：工業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（第2版）》在編寫時(shí)，注意注入了一些新的內(nèi)容，旨在為滿足工程技術(shù)人員懂管理、會(huì)管理，掌握和運(yùn)用技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的理論與方法，適應(yīng)深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展的需要?！　　堵殬I(yè)技術(shù)教育教材：工業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（第2版）》除作為中等專業(yè)學(xué)校工程技術(shù)類專業(yè)教學(xué)用書外，也可作為職工中等專業(yè)學(xué)校工程技術(shù)類專業(yè)的教材，并可供管理部門、企業(yè)工程技術(shù)人員自學(xué)之用。　　《職業(yè)技術(shù)教育教材：工業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（第2版）》除緒論外，共分十章：第一章工業(yè)企業(yè)管理概論，第二章工業(yè)企業(yè)經(jīng)營決策與計(jì)劃，第三章工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程組織，第四章勞動(dòng)定額與物資消耗定額，第五章技術(shù)改造與新產(chǎn)品開發(fā)，第六章質(zhì)量管理，第七章設(shè)備管理，第八章財(cái)務(wù)管理，第九章技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基本原理與方法，第十章工程項(xiàng)目可行性研究。每章后均列有習(xí)題?！　　堵殬I(yè)技術(shù)教育教材：工業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（第2版）》緒論由王汝綱編寫，第一章由張凌云、王汝綱編寫，第二章由董義才編寫，第三章由邊子奇編寫，第四、五章由徐莉編寫，第六、七章由鄒寧編寫，第八章由行建海編寫，第九、十章由張凌云編寫。王汝綱、鄒寧分別擔(dān)任主編、副主編。秦皇島煤炭工業(yè)管理學(xué)校高級講師周永倉和哈爾濱機(jī)械工業(yè)學(xué)校講師夏暎擔(dān)任主審?！　⒓印堵殬I(yè)技術(shù)教育教材：工業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（第2版）》審稿會(huì)的有機(jī)械工業(yè)部教材編輯室高級工程師馮鋏，河北省工業(yè)管理學(xué)校、廣西機(jī)械工業(yè)學(xué)校、山西省工業(yè)管理學(xué)校、云南省機(jī)械工業(yè)學(xué)校、河北省機(jī)電學(xué)校的編者，以及夏暎、張光瑞、劉津平等。他們對書稿提出了許多寶貴意見，在此表示衷心感謝?！　¤b于改革開放在不斷深化，許多新經(jīng)驗(yàn)、新問題尚有待于我們?nèi)ミM(jìn)一步認(rèn)識和實(shí)踐，加之水平和條件所限，書中缺點(diǎn)和錯(cuò)誤在所難免，懇切希望讀者批評指正。

內(nèi)容概要

　　《工業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（第2版）》從一線工程技術(shù)人員實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合企業(yè)管理的發(fā)展變化，在原教材的基礎(chǔ)上修訂而成。除緒論外，全書共8章：工業(yè)企業(yè)管理概論、市場營銷、技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)過程組織、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、資金成本利稅、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。每章后均列有復(fù)習(xí)思考題?！　　豆I(yè)企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（第2版）》除作為中等專業(yè)學(xué)校工程技術(shù)類專業(yè)教學(xué)用書外，也可作為高等職業(yè)教育、職工中等專業(yè)教育工程技術(shù)類專業(yè)的教材，并可作為管理部門、企業(yè)工程技術(shù)人員自學(xué)用書。

書籍目錄

第1版前言第2版前言緒論第一章 工業(yè)企業(yè)管理概論第一節(jié) 工業(yè)企業(yè)第二節(jié) 工業(yè)企業(yè)管理第三節(jié) 企業(yè)文化與企業(yè)形象復(fù)習(xí)思考題第二章 市場營銷第一節(jié) 市場營銷概述第二節(jié) 市場研究第三節(jié) 市場營銷組合策略復(fù)習(xí)思考題第三章 技術(shù)創(chuàng)新第一節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新概述第二節(jié) 技術(shù)改造第三節(jié) 產(chǎn)品開發(fā)第四節(jié) 生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備工作第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)第六節(jié) 勞動(dòng)定額與物資消耗定額復(fù)習(xí)思考題第四章 生產(chǎn)過程組織第一節(jié) 生產(chǎn)過程與生產(chǎn)類型第二節(jié) 生產(chǎn)過程的空間組織與時(shí)間組織第三節(jié) 流水生產(chǎn)組織第四節(jié) 生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃第五節(jié) 現(xiàn)場管理復(fù)習(xí)思考題第五章 質(zhì)量管理第一節(jié) 質(zhì)量與質(zhì)量管理第二節(jié) 質(zhì)量管理常用方法第三節(jié) ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量認(rèn)證復(fù)習(xí)思考題第六章 設(shè)備管理第一節(jié) 設(shè)備管理的意義與任務(wù)第二節(jié) 設(shè)備的選擇與評價(jià)第三節(jié) 設(shè)備的使用與維修第四節(jié) 設(shè)備的更新與改造復(fù)習(xí)思考題第七章 資金成本利稅第一節(jié) 資金第二節(jié) 成本第三節(jié) 利稅復(fù)習(xí)思考題第八章 技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析第一節(jié) 技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析概述第二節(jié) 資金的時(shí)間價(jià)值第三節(jié) 技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基本方法第四節(jié) 投資項(xiàng)目可行性研究復(fù)習(xí)思考題附錄附錄A 相關(guān)系數(shù)檢驗(yàn)表附錄B 現(xiàn)值系數(shù)表（1的現(xiàn)值）附錄C 年金現(xiàn)值系數(shù)表（1的現(xiàn)值）參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　新世紀(jì)到來之際，仍將是企業(yè)重新構(gòu)造時(shí)期。舉世公認(rèn)，目前的世界已經(jīng)進(jìn)入信息化和全球化進(jìn)程的時(shí)代，它從根本上改變了企業(yè)的內(nèi)外關(guān)系。對外，企業(yè)必須快速、準(zhǔn)確地對市場的變化作出反應(yīng)；在內(nèi)部，企業(yè)需要建立合作、協(xié)調(diào)機(jī)制以提高效率。企業(yè)面臨諸多問題需要研究、總結(jié)、提高。企業(yè)管理注定要發(fā)生重大的變化。　　當(dāng)今世界各國，尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家，無不把管理放在非常重要的地位。據(jù)測算，對一個(gè)企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的貢獻(xiàn)來說，如果投資占一分，科技占三分，管理則要占六分。我國歷來重視企業(yè)管理，不斷提出了加強(qiáng)和改善企業(yè)管理、提高科學(xué)管理水平、提高企業(yè)競爭能力等要求，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制與經(jīng)濟(jì)增長方式的兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變和擴(kuò)大對外開放的需要。經(jīng)過積極努力與改革，企業(yè)管理取得了長足的進(jìn)展，但是從總體看，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。因此，將強(qiáng)化企業(yè)管理作為戰(zhàn)略問題來抓，是非常必要的?！　∥覈钠髽I(yè)管理經(jīng)歷了由經(jīng)驗(yàn)管理、科學(xué)管理到現(xiàn)代管理的一個(gè)發(fā)展過程。20世紀(jì)90年代人類進(jìn)入了信息化社會(huì)，世界科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與融合，跨國經(jīng)營和全球經(jīng)濟(jì)一體化，正在創(chuàng)建新的管理經(jīng)驗(yàn)和管理理論。對于我國大多數(shù)企業(yè)來說，落后的管理基礎(chǔ)與國際企業(yè)管理發(fā)展趨勢存在著很大差距。既要清醒地認(rèn)識這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，又要激勵(lì)我們抓緊改革創(chuàng)新?！　「母镩_放的20年里，西方上百年形成各種流派的管理思想和管理方式被介紹到中國。從亞當(dāng)·斯密的分工論，到泰勒的科學(xué)管理；從法約爾的工業(yè)管理，到梅奧的霍桑試驗(yàn)；從第二次世界大戰(zhàn)以后隨著技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)社會(huì)化程度提高而產(chǎn)生的管理理論叢林，到近年信息革命在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理上引起的巨大變化，直至當(dāng)今被廣泛引起注意的虛擬企業(yè)和知識管理，令人目不暇接?！　∪绻覈髽I(yè)不轉(zhuǎn)換機(jī)制，產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)尚不清晰，公司治理結(jié)構(gòu)尚不健全，權(quán)責(zé)不明，就難以把主要精力放在改善內(nèi)部管理和提高市場競爭力上；如果不顧背景地單純模仿某種管理形式，可能因缺乏企業(yè)制度基礎(chǔ)、市場規(guī)則條件、社會(huì)化協(xié)作程度以及職工教育素質(zhì)而事倍功半；如果大多數(shù)企業(yè)從素質(zhì)上尚未完成工業(yè)化管理過程，則很難一步跳躍到知識網(wǎng)絡(luò)化管理的全新境界。

圖書封面

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