黃岡難點課課練.初三數(shù)學(xué).下冊

出版時間:2005-11  出版社:機械工業(yè)出版社  作者:胡明英  頁數(shù):103  字數(shù):165000  

內(nèi)容概要

本套叢書全部由湖北黃岡中學(xué)的一線骨干教師編寫,是一套中高定位的教學(xué)輔導(dǎo)及課后作業(yè)用書,適用于成績中等及以上的學(xué)生。它有以下幾個特點:     一、教改和考試“雙吃透”    所謂的這兩個“吃透”是指:一要“吃透”當前新課標改革的進展情況;二要“吃透”高考的新動向和新要求。本套叢書在編排上不僅精選了歷年中考的優(yōu)秀題目,同時還將所有的練習(xí)題貼近應(yīng)試真題,能給學(xué)生以更有效的指導(dǎo)。另外,本套叢書的初中部分還配備了相應(yīng)的新課標版本,可以滿足不同學(xué)校和教師的各種要求。     二、突出重點,強調(diào)難點    本套叢書沒有強行和刻意地去全面反映考綱和教材的內(nèi)容要求,一些簡單的、學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,本套叢書很少涉及。中等及中等以上難度題目的內(nèi)容占全書70%左右?;A(chǔ):中等(鞏固):難題(提高)=3:3:4,這是本套叢書在習(xí)題難度設(shè)定上依照的原則。這一點也是本書習(xí)題編排區(qū)別于一般的同步輔導(dǎo)用書、課后練習(xí)、作業(yè)本等的關(guān)鍵之處。     三、知識的靈活應(yīng)用    為了適應(yīng)新課標培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識的教學(xué)目標,本套叢書在強調(diào)難點的同時,也引入了很多綜合類的題目,幫助讀者在同步學(xué)習(xí)的過程中就能養(yǎng)成綜合考慮問題和解決問題的習(xí)慣。這樣做完全適用于教改在素質(zhì)提高方面的要求。     四、面向日常,注重提高    本套叢書中均設(shè)有“期中測試題”、“期末測試題”,絕大多數(shù)還有“單元測試題”,考慮到部分學(xué)科和年級的特殊性,還有新穎題賞析、課外創(chuàng)新題、點擊中高考題目相關(guān)的內(nèi)容,學(xué)生可以在課上或課后在老師的輔導(dǎo)下進行練習(xí),也可以單獨進行測試。參考我們精心設(shè)計的題目,相信同學(xué)們能在平時的作業(yè)練習(xí)中逐步地提高自己的能力。     總的來說,本套叢書是從中高定位出發(fā),為各省市區(qū)重點中學(xué)中等程度以上的學(xué)生精心策劃和編寫的,能夠滿足廣大中學(xué)教師和教與學(xué)的需求。

書籍目錄

叢書序代數(shù)部分  第13章  函數(shù)及其圖像    13.1  平面直角坐標系    13.2  函數(shù)    13.3  函數(shù)的圖像    13.4  一次函數(shù)    13.5  一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)    13.6  二次函數(shù)y=ax2的圖像    13.7  二次函數(shù)y=bx+c的圖像    13.8  反比例函數(shù)及其圖像    13.9  函數(shù)的應(yīng)用    單元測試題  第14章  統(tǒng)計初步    14.1  平均數(shù)    14.2  眾數(shù)與中位數(shù)    14.3  方差    14.4  用計算器求平均數(shù)、標準差與方差    14.5  頻率分布    14.6  實習(xí)作業(yè)    單元測試題幾何部分  第7章 圓    7.13  圓和圓的位置關(guān)系    7.14  兩圓的公切線    7.15  相切在作圖中的應(yīng)用    7.16  正多邊形和圓    7.17  正多邊形的有關(guān)計算    7.18  畫正多邊形 略    7.19  探究性活動,  鑲嵌    7.20  圓周長、弧長    7.21  圓、扇形、弓形的面積    7.22  圓柱和圓錐的側(cè)面展開圓    單元測試題期中測試題期末測試題參考答案

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