新課標(biāo)分級(jí)閱讀

出版時(shí)間:2004-10  作者:郭克晴 編  

內(nèi)容概要

本書按照中學(xué)英語新課標(biāo)的要求,針對(duì)九年級(jí)(5級(jí))學(xué)生進(jìn)行編寫。書中始終以培養(yǎng)學(xué)生英語閱讀能力為主線,選材廣泛,題型多樣,難易兼得,欄目新穎,適合使用不同版本教材的學(xué)生及教師使用。
本叢書具有以下特點(diǎn):
1.選材廣泛 本叢書所選文章包括科技、人文、史地、風(fēng)情、故事、語言及應(yīng)用文等各方面的內(nèi)容,緊扣社會(huì)熱點(diǎn),語言地道,新穎有趣,時(shí)代感強(qiáng)。每?jī)?cè)書分單元編寫,每個(gè)單元5篇文章。在編寫過程中,考慮到不同的題材,所以每個(gè)單元的文章各有千秋,讓同學(xué)們可以領(lǐng)略到不同風(fēng)格的作品。
2.題型多樣 本叢書的練習(xí)不只局限于選擇題。隨著考試制度的改革,非選擇題的比重會(huì)逐步增加。因此我們選擇了多種非選擇題型。非選擇題有如下幾種:回答問題;根據(jù)文章內(nèi)容,在空白處填寫一個(gè)單詞等。不同類型的練習(xí)強(qiáng)化同學(xué)們的做題意識(shí),亦可開拓同學(xué)們的解題思路,激發(fā)同學(xué)們積極的思維情緒。
3.難易兼得 文章難易結(jié)合,由淺入深,由易到難,區(qū)別開簡(jiǎn)單、中等、較難的變化;同時(shí)在編寫過程中適當(dāng)提高難度,加大詞匯量,以適應(yīng)教材變化后的長(zhǎng)期使用。文章難度以★號(hào)表示,★表示簡(jiǎn)單,★★表示較難,★★★為提高篇,其難度超出現(xiàn)行各版本的教材內(nèi)容。同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)思考和努力也可做對(duì)部分題目,會(huì)充滿成就感。所有的答案惟一的。
4.欄目新穎 [閱讀思考]設(shè)計(jì)的題目設(shè)計(jì)仿照中,高考閱讀理解試題,涉及主旨大意、詞義猜測(cè)、事實(shí)細(xì)節(jié)、推理判斷、作者的觀點(diǎn)態(tài)度等。[閱讀百寶箱]根據(jù)所編寫的年級(jí),加進(jìn)一些諺語、格言、名言及幽默故事,使同學(xué)們?cè)陂喿x完文章后,可以在增強(qiáng)閱讀能力的同時(shí),不斷拓寬知識(shí)面,全面提高綜合能力。[參加答案]對(duì)文章中的問題進(jìn)行詳細(xì)的解析。

圖書封面

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