2008高考總復(fù)習(xí)闖關(guān)訓(xùn)練

內(nèi)容概要

近年來，我國高校招生制度在許多方面均有重大變革，其中突出表現(xiàn)為：一是單獨(dú)命題省市逐年增加；二是在考試內(nèi)容上，進(jìn)一步加大了對考生綜合應(yīng)試能力的考查。為幫助考生盡快熟悉新題型，培養(yǎng)考生“快速入題”、“系統(tǒng)解題”的思維能力，我們編寫了這套高考第一輪復(fù)習(xí)用書，力求體現(xiàn)知識學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)的高度統(tǒng)一，以便考生快速掌握解題思路、方法和技巧，提高學(xué)科悟性和思維創(chuàng)新能力。    本叢書適用于全國及分省命題省市考生。雖然單獨(dú)命題省市逐年增加，但它們高考命題的依據(jù)依然是全國統(tǒng)一考試大綱和教學(xué)大綱。本叢書正是專門針對高三學(xué)生學(xué)完全部課程進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)而編寫的，它以教育部最新教學(xué)大綱、考試大綱為依據(jù)精選、精編、精析習(xí)題，包括公認(rèn)的一些好題、新題以及近三年的高考題和各地的模擬題。內(nèi)容新穎、覆蓋面廣，各考點(diǎn)均有難易程度不同的訓(xùn)練和測試。需要強(qiáng)調(diào)的是，雖然我們并不提倡搞題海戰(zhàn)術(shù)，但適量的做題還是很有必要的。因?yàn)橥ㄟ^適量的做題可最大限度地避免復(fù)習(xí)過程中的盲目性，找到自己的知識薄弱點(diǎn)，從而提高中等和較難考題的解題技巧和能力，達(dá)到知識積累、遷移、拓展和延伸的學(xué)習(xí)效果，使考生學(xué)有方向、練有目的、考有依據(jù)，在最短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)充知識容量、提高應(yīng)試技巧、挑戰(zhàn)高考極限。    本叢書編寫人員均為全國先進(jìn)教育省市一線的大學(xué)教授和中學(xué)特、高級教師，他們不僅具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且對高考命題總體趨勢能做到高屋建瓴的前瞻和把握。相信本叢書定能成為考生復(fù)習(xí)備考的好幫手，同時(shí)也可用作高三教師的輔助教材。    為照顧到廣大讀者的實(shí)際購買能力，使大家能在相同價(jià)位、相同篇幅內(nèi)汲取到比其他書籍更多的營養(yǎng)，本叢書采用了小五號字和緊縮式排版。    盡管我們在成書過程中本著盡善盡美的態(tài)度，題題推敲，層層把關(guān)，力求能夠幫助讀者更好地把握各科的脈絡(luò)和精華，但其中疏漏、不足之處也在所難免。因此，檢驗(yàn)本叢書質(zhì)量的惟一標(biāo)準(zhǔn)是廣大師生使用本書的滿意度。我們誠摯歡迎來自各方的批評指正，并隨時(shí)傾聽每一位讀者朋友的意見和建議。

書籍目錄

第一部分   特級教師談高考語文復(fù)習(xí)策略第二部分   一 識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音  二 識記現(xiàn)代常用漢字的字形  三 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號  四 正確使用實(shí)詞與虛詞  五 正確使用成語  六 正確使用熟語  七 辨析并修改病句（1）  八 辨析并修改病句（2）  九 擴(kuò)展語句，壓縮語段  十 選用、仿用、變換句式  十一 語言表達(dá)簡明、連貫、得體（1）  十二 語言表達(dá)簡明、連貫、得體（2）  十三 正確運(yùn)用常見的修辭手法  十四 識記文學(xué)常識  十五 默寫常見的名句名篇  十六 古詩詞鑒賞（1）  十七 古詩詞鑒賞（2）  十八 文言文閱讀（1）  十九 文言文閱讀（2）  二十 文言文閱讀（3）  二十一 文言文閱讀（4）  二十二 文言文閱讀（5）  二十三 社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章閱讀（1）  二十四 社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章閱讀（2）  二十五 社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章閱讀（3）  二十六 社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章閱讀（4）  二十七 社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章閱讀（5）  二十八 文學(xué)作品閱讀（1）  二十九 文學(xué)作品閱讀（2）  三十 文學(xué)作品閱讀（3）  三十一 文學(xué)作品閱讀（4）  三十二 文學(xué)作品閱讀（5）  三十三 作文2008年高考語文模擬試卷（一）2008年高考語文模擬試卷（二）第三部分　參考答案及提示

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