摩兒紛創(chuàng)意積木搭建手冊

內(nèi)容概要

來自英國的摩兒紛創(chuàng)意玩教具，已被全世界40多個(gè)國家的教師、家長和小朋友們評(píng)選為最好的玩具和最優(yōu)秀的教具，是2]世紀(jì)最杰出的學(xué)前教育產(chǎn)品。
摩兒紛創(chuàng)意課程是結(jié)合英國、韓國和中國優(yōu)秀的教育方式而形成的新型教育體系，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意、科學(xué)、數(shù)學(xué)、邏輯思維、語言表達(dá)、情商等綜合素質(zhì)能力。
這本書讓孩子從學(xué)習(xí)英語字母開始，并試著制作與之相似的或相關(guān)聯(lián)的平面模型，再發(fā)展到制作比初級(jí)模型復(fù)雜的、美觀的立體模型，讓孩子動(dòng)手能力呈階梯狀提高。
 摩兒紛(MorphUn)是孩子們成長必備的玩教具，是父母送給孩子最好的禮物。

書籍目錄

摩兒紛創(chuàng)意積木帶給孩子的幫助
摩兒紛創(chuàng)意積木
摩兒紛創(chuàng)意積木獨(dú)特的拼插方法
摩兒紛創(chuàng)意積木多樣化的模型
英文字母A a(蘋果：Apple)
英文字母B b(香蕉：Banana)
英文字母C C(駱駝：Camel)
英文字母D d(鴨子：Duck)
英文字母E e(大象：Elephant)
英文字母F f(魚：Fish)
英文字母G g(吉他：Guitar)
……

編輯推薦

　　1.幸福的孩子（情緒開發(fā)）　　通過自發(fā)性游戲來學(xué)習(xí)，形成自我內(nèi)心的舒適感與外界刺激的和諧，適當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)和持續(xù)性刺激，有助于增強(qiáng)情緒穩(wěn)定和快樂感，從而產(chǎn)生幸福感?！　?.思考的孩子（認(rèn)知開發(fā)）　　脫離單純的游戲，積極協(xié)助大腦有系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，啟發(fā)孩子在任何狀況下均能運(yùn)用左右腦協(xié)調(diào)來解決問題，可以培養(yǎng)孩子在行動(dòng)之前思考的習(xí)慣。　　3.創(chuàng)意的孩子（創(chuàng)意能力開發(fā)）　　參與摩兒紛創(chuàng)意積木項(xiàng)目的孩子，經(jīng)啟發(fā)后可以認(rèn)識(shí)到需經(jīng)過深思熟慮解決問題，努力找尋解決方法，而不是“隨心所欲”的解決方式，通過搭建摩兒紛創(chuàng)意積木成長為創(chuàng)意力豐富的孩子?！　?.分享的孩子（社會(huì)性開發(fā)）　　因社會(huì)性變化“獨(dú)自留守在家”的孩子越來越多，被忽視兒童和缺乏人性教育的弊端越來越不容忽視。摩兒紛創(chuàng)意積木通過提供團(tuán)體或單獨(dú)游戲的彈性游戲空間，培養(yǎng)幼兒社會(huì)性，使其具備團(tuán)隊(duì)合作精神及集體榮譽(yù)感。　　5.幽默的孩子（語言開發(fā)）　　幼兒在觀察摩兒紛創(chuàng)意積木搭建手冊中的模型拼插圖后，通過講述拼插模型的計(jì)劃或通過說明已完成的模型，可以提高表達(dá)能力和表演能力?！　?.健康的孩子（身體發(fā)育）　　通過摩兒紛創(chuàng)意積木提供的有系統(tǒng)的教育環(huán)境，在提高手眼協(xié)調(diào)能力并增進(jìn)小肌肉發(fā)達(dá)的摩兒紛方案培養(yǎng)下，不僅促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，還可以刺激幼兒大小腦的發(fā)育，對培養(yǎng)直觀能力和想象力以及創(chuàng)造力有很大的幫助。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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