有趣的科學(xué)

出版時間:2011-3  出版社:科普  作者:(英)約翰尼·鮑爾|譯者:林云裳  頁數(shù):89  譯者:林云裳  
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內(nèi)容概要

你能想象沒有測量,世界會變成什么樣子嗎?我們使用數(shù)字不只是來計數(shù),而且還用來測量。隨著人們越來越聰明,古代的數(shù)學(xué)魔術(shù)師不僅僅學(xué)會了測算角度、高度和長度,還建造了神話般的城市;不僅僅測算了地球的大小,還測出了月球到地球的距離。數(shù)學(xué),只有使用,才能體現(xiàn)它的意義。

作者簡介

本書的作者約翰尼·鮑爾(Johnny
Ball)成功策劃、主持了二十多部有關(guān)數(shù)學(xué)和科學(xué)的少兒電視節(jié)目。其中最著名的就是英國BBC電視臺的系列少兒節(jié)目“Think of a
Number”(“玩轉(zhuǎn)數(shù)與形”),這臺節(jié)目影響了一代少年兒童。很少有人能使數(shù)學(xué)不僅容易理解,而且真正的讓人感受到數(shù)學(xué)的樂趣和令人著迷之處。
約翰尼?鮑爾曾當(dāng)過鼓手和喜劇演員,他主持的兒童電視節(jié)目還獲得電視艾美獎的提名及其他10項大獎。如今身為數(shù)學(xué)協(xié)會一員的約翰尼?鮑爾出版了五本少兒圖書和五部舞臺劇本,其中包括教育音樂劇“Tales
of Maths and Legends”(“數(shù)學(xué)傳奇”)。他的文章和演講主要是關(guān)于數(shù)學(xué)和科學(xué)方面的內(nèi)容。

書籍目錄

古代世界
每日星球
月亮和月份
陽光下的季節(jié)
直角
上地測量
部是希臘人
球形的地球
測算地球
為什么是∏?
羅馬的建筑
建造渡槽的技巧
為什么用人體測量?
黑夜和白天
制作日晷/星鐘
稱重
發(fā)現(xiàn)的時代
什么圍繞什么運(yùn)轉(zhuǎn)?
偉火的伽利略
重力
究竟在哪里?
茫茫大海
經(jīng)度
測繪地球
現(xiàn)代測量
熱和冷
測量能量

光的故事
光速
承受壓力
能聽見我嗎?
音樂之聲
現(xiàn)代的時問
災(zāi)難!
非常大
非常小
稀奇古怪的計量單位
公制
答案

圖書封面

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用戶評論 (總計70條)

 
 

  •   科學(xué)普及出版社出版的《有趣的科學(xué)》前四本我都買過了。因?yàn)樾⊥馍浅O矚g,一看又出了第二輯,馬上就都買了?!稊?shù)學(xué)魔術(shù)師》這本書和前四本中的《玩轉(zhuǎn)數(shù)與形》一樣的精彩、一樣的有趣。從古代世界,到發(fā)現(xiàn)的時代,再到現(xiàn)代測量,這本書魔法般的將數(shù)學(xué)從古到今完美的貫穿起來,獨(dú)特的編排順序,DK獨(dú)一無二的視覺語言以及精巧的構(gòu)思,都使這本書趣味橫生。國慶時看到在科技館也有賣這套書,很多家長爭相購買??磥?,不只是我一個人覺得這套書好??!也希望這樣的好書越來越來,希望有一天國內(nèi)的一些科普書也能做的像國外的那些一樣優(yōu)秀!
  •   只有對數(shù)學(xué)了如指掌并且各方面知識很全面而淵博而又沒有被系統(tǒng)改造過的、保留了完整童心的人才能寫出這種好書。比如,此書道出了光、音樂中的數(shù)學(xué),樂器中的數(shù)學(xué)科學(xué),音高、節(jié)拍、指揮家的動作等等,讓人感嘆造化的奧妙,深入思考,可能就會意識到一切都不是偶然的,都是神*傳的。科學(xué)家不過是在不斷地發(fā)現(xiàn)而已。大科學(xué)家牛頓曾感嘆自己的科學(xué)發(fā)現(xiàn)不過是海邊撿到的幾個貝殼。 他說“這一切盡善盡美的包括太陽、行星、彗星的大系統(tǒng),唯出于全能的上帝之手...就象盲人對顏色毫無概念一樣,我們對于神理解萬事萬物的方法簡直是一無所知”。愛因斯坦說“有些人認(rèn)為宗*教不符合科學(xué)道理,我是個研究科學(xué)的人,我深切的知道,今天的科學(xué)只能證明某種物體的存在,而不能證明某種物體的不存在” “我敬佩世上所有的工程師,但我最敬佩的是那位最偉大的工程師——神?!薄獝鄣仙???茖W(xué)家們這么迷.信,怎么能有科學(xué)造就呢?
    相比而言,“有趣的數(shù)學(xué)旅行”(激發(fā)無限數(shù)學(xué)興趣!韓國數(shù)學(xué)類暢銷書No.1!20年持續(xù)暢銷100萬?。┻@套書就很枯燥,孩子根本不認(rèn)可,一本都沒看完。說“太難看了。比起‘可怕的數(shù)學(xué)’那套書和這套”不知道為什么“中科院數(shù)學(xué)專家李文林、北大教授張順燕、北京四中等多所名校特級數(shù)學(xué)教師傾情推薦”。為何我們中國專家推薦的東西都那么乏味。也許口味不同,有人喜歡僵化的東西,有人喜歡符合人性的東西。也許專家看書都是從純專業(yè)角度評價。不過,專業(yè)人士畢竟是少數(shù)??茖W(xué)本身不乏味,但乏味的教育內(nèi)容和手段卻可以扼殺孩子對科學(xué)的興趣和真實(shí)認(rèn)識。做掛羊頭賣狗肉南轅北轍的事不少了。不想再浪費(fèi)孩子們的智力、窒息他們寶貴的求知欲望對數(shù)學(xué)了如指掌而又保留了完整童心的人才能寫出這種好書。比如,此書道出了音樂中的數(shù)學(xué),樂器中的數(shù)學(xué)科學(xué),音高、節(jié)拍、指揮家的動作等等,讓人感嘆造化的奧妙,深入思考,可能就會意識到一切都不是偶然的,都是神*傳的??茖W(xué)家不過是在不斷地發(fā)現(xiàn)而已。大科學(xué)家牛頓曾感嘆自己的科學(xué)發(fā)現(xiàn)不過是海邊撿到的幾個貝殼。 他說“這一切盡善盡美的包括太陽、行星、彗星的大系統(tǒng),唯出于全能的.上.帝之手...就象盲人對顏色毫無概念一樣,我們對于.神.理解萬事萬物的方法簡直是一無所知”。愛因斯坦說“有些人認(rèn)為宗*教不符合科學(xué)道理,我是個研究科學(xué)的人,我深切的知道,今天的科學(xué)只能證明某種物體的存在,而不能證明某種物體的不存在” “我敬佩世上所有的工程師,但我最敬佩的是那位最偉大的工程師——.神.。”——愛迪生??茖W(xué)家們這么迷.信,怎么能有科學(xué)造就呢?
    相比而言,“有趣的數(shù)學(xué)旅行”(激發(fā)無限數(shù)學(xué)興趣!韓國數(shù)學(xué)類暢銷書No.1!20年持續(xù)暢銷100萬?。┻@套書就很枯燥,孩子根本不認(rèn)可,一本都沒看完。說“太難看了。比起‘可怕的數(shù)學(xué)’那套書和這本有趣的科學(xué)---有趣的數(shù)學(xué)2--數(shù)差太遠(yuǎn)了。枯燥的死知識。”不知道為什么“中科院數(shù)學(xué)專家李文林、北大教授張順燕、北京四中等多所名校特級數(shù)學(xué)教師傾情推薦”。為何我們中國專家推薦的東西都那么乏味。也許口味不同,有人喜歡僵化的東西,有人喜歡符合人性的東西。也許專家看什么都習(xí)慣于從純專業(yè)角度評價。不過,專業(yè)人士畢竟是極少數(shù)。孩子們也不可能那么年少就是專家水平,對嗎?
    科學(xué)本身不乏味,但乏味的教育內(nèi)容和手段卻可以扼殺孩子對科學(xué)的興趣和真實(shí)認(rèn)識。做掛羊頭賣狗肉南轅北轍的事不少了。不能再浪費(fèi)孩子們的智力、窒息他們寶貴的求知欲望了。孩子是活生生的人,不是錄音機(jī)和學(xué)習(xí)機(jī)器。
    本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,憑著知識分子的良心,我推薦這本書。但不是推薦給所有人的。
    興趣比知識有效,心靈比知識重要。知識的問題很簡單,心靈的東西很難。教育是需要科學(xué)的,符合人性的教育才是科學(xué)的。
  •   孩子不大喜歡這本。也許是我遺傳的原因,我不喜歡數(shù)學(xué),很討厭數(shù)字。不過這本書很好,希望她慢慢的愛上數(shù)學(xué)。
  •   很好,紙質(zhì)很好,五年級的孩子喜歡,比國內(nèi)的數(shù)學(xué)書有趣,比1要深一些
  •   之前買了有趣的數(shù)學(xué)1,看了之后受益非淺,原來數(shù)學(xué)還可以這樣學(xué)!原來數(shù)學(xué)還有這么多我們教科書上學(xué)不到的!看到有趣的數(shù)學(xué)2出來后勁就毫不猶豫地買了,一如既往的好,頂一個!
  •   買了全套。不是一般意義上的數(shù)學(xué)書。延展的知識非常寬。很好,一年級的孩子很喜歡
  •   希望孩子再看了書后,能喜歡上數(shù)學(xué)
  •   數(shù)學(xué)本來很枯燥,但是這套書用全彩的方式,里面有一些漫畫的類型,適合孩子開發(fā)數(shù)學(xué)方面的潛能
  •   神奇的數(shù)學(xué),原來數(shù)學(xué)是這么有趣的!
  •   男孩平時就喜歡看科技類書籍,這本本書非常適合他,這樣的數(shù)學(xué)不枯燥。
  •   老師推薦買了一本,孩子很喜歡看,可以幫助孩子提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。很不錯的一本書。
  •   兒子最喜歡的書目之一,兒子對數(shù)學(xué)的興趣高與這本快分不開
  •   只是隨手翻了翻內(nèi)容,講的是與數(shù)學(xué)書本上的知識不相關(guān)的,而是提高孩子興趣的一本書。
  •   將數(shù)學(xué)的知識說得很有趣,值得推薦。
  •   從數(shù)學(xué)的角度綜合理化的知識介紹
  •   有趣的數(shù)學(xué),偉大的數(shù)理化。
  •   很不錯的一本書,讓人更明白生活中的數(shù)學(xué)
  •   兒子說要買幾本數(shù)學(xué)故事書看看,還沒看內(nèi)容,不知道適不適合小學(xué)3年級的孩子看
  •   很好的數(shù)學(xué)興趣書,一到孩子就拿來看了,印刷質(zhì)量也不錯
  •   四年級看有點(diǎn)簡單了,只能配合著提高孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣吧
  •   與眾不同的數(shù)學(xué)書,培養(yǎng)興趣,學(xué)習(xí)知識!書很好!
  •   在孩子還沒有學(xué)到比較深的數(shù)學(xué)時,就買了這本書,他愛看也看得懂為后來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ),很有用。
  •   通過生活向孩子講解數(shù)學(xué)的發(fā)展,對于提高孩子數(shù)學(xué)的興趣幫助很大!
  •   對于幼小銜接階段是本很好的激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)興趣的書
  •   可以培養(yǎng)小朋友的數(shù)學(xué)興趣,有的知識點(diǎn)還比較深
  •   數(shù)學(xué)可以很生動,小朋友可以愛上數(shù)學(xué)。
  •   看完了《玩轉(zhuǎn)數(shù)與形》,正上二年級級的孩子感覺這本書有點(diǎn)難。
  •   這本書是買給小外甥的書,并沒有仔細(xì)看內(nèi)容,印刷精美應(yīng)該不錯。 之所以買這本是因?yàn)樾⊥馍軌蛳矚g上科學(xué),而不是像我一樣 只對人文感興趣。
    小外甥今年6周歲了。因?yàn)榻憬憬惴蚨荚谕獯蚬?,小外甥就一直由爺爺奶奶照看,也就是說小外甥是留守兒童。
    外甥非??蓯?,鬼靈精怪,我這個做大舅的想為外甥做點(diǎn)什么。因?yàn)槲仪方憬愕膶?shí)在太多太多。
    家里經(jīng)濟(jì)情況不好,姐姐13歲小學(xué)畢業(yè)就外出打工。到現(xiàn)在已經(jīng)20年了,這么多年姐姐去過天津上海,江蘇,浙江,一直在從事非常勞累的服裝行業(yè)。
    這20年來姐姐省吃儉用,賺錢養(yǎng)家供我上完大學(xué),供弟弟結(jié)婚。而自己由于太忙而無暇照顧小外甥。
    所以我想為小外甥做點(diǎn)什么,希望小外甥從小愛讀書,能夠出人頭地。
  •   紙質(zhì)很好,彩圖印刷,非常適合孩子自主閱讀,并對科學(xué)產(chǎn)生興趣。第一期和第二期的我都買了,兒子特喜歡
  •   買了前六本有趣的科學(xué),很不錯,想下手,等降價
  •   有趣的科學(xué)
  •   孩子特別喜歡這類書,真正有趣,而又有知識點(diǎn)。
  •   適合2年級左右閱讀,淺顯易懂,生動有趣,容易理解
  •   孩子非常喜歡,書里講述的知識很有趣味性,孩子愛看
  •   圖文并茂,上初一的孩子很喜歡!科學(xué)性強(qiáng),對開闊孩子的眼界、思想,提高孩子對知識的興趣與渴望很有幫助!我也很喜歡。
  •   讓深奧難懂的知識變得有趣,易于孩子們接受。
  •   遞給寶寶這本書,他跳起來喊:“媽媽,這就是我一直想要的書!媽媽,你太好了!”
    這套書的前六本已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的送給兒子了,這是新出的,自打從網(wǎng)上看到,他就一直惦記著。六歲的兒子對這套書都很喜歡,有時還煞是認(rèn)真的和我們討論!
  •   非常漂亮的彩色圖書,內(nèi)容也很有趣。
  •   小朋友很喜歡,要求全部買齊!
  •   一如既往地愛這套書,豐富的知識,有趣的說法
  •   難度稍微深一點(diǎn),但孩子掃描完一遍后喜歡。
  •   8歲的男孩超喜歡,先買了4本,今天又買了后四本
  •   我喜歡這樣的教育方式!
  •   能讓你懂得很多知識 有一些我們大人都不知道的知識喲 值得一看
  •   孩子很喜歡,不錯的書,是下功夫編寫的。
  •   無論是孩子,還是成人,都能從書中獲得很多知識,而且信息量大卻并不枯燥,難得!
  •   以前買了這套中的兩本,發(fā)現(xiàn)很好看,現(xiàn)在集齊
  •   這本書兒子班里同學(xué)好多人都有,孩子借著看完的,我又買了一本,他說太好了,他可以隨時隨地看了,超有用的書,讓兒子學(xué)到書本里學(xué)不到的知識。
  •   一整套都很喜歡
  •   陸陸續(xù)續(xù)的買齊了這全套,小朋友喜歡!
  •   小朋友挺喜歡看的
  •   是不錯,孩子喜歡
  •   這套書之前買了4冊,這回又被了4冊。無論是內(nèi)容編排還是印刷,都非常贊!我家孩子9歲,一收到書就捧著不肯放手,連飯都不愿吃!強(qiáng)力推薦!
  •   很好,孩子早就希望擁有一本,這一系列都不錯。
  •   和想象的一樣好,增長知識
  •   非常好的一本書,只是有些限于孩子知識面讀不懂
  •   不錯的書,快捷的快遞員
  •   書中的知識深了點(diǎn),不適合低年級的小朋友看。
  •   快報老師講坐聽好買的,還可以。
  •   這本書不錯,贊。
  •   這是本不錯的書,無論從質(zhì)量還是內(nèi)容來說
  •   很好,書的質(zhì)量不錯,內(nèi)容還沒細(xì)看.
  •   書不錯,對二年級的孩子稍難了些。
  •   收到要買的書本,書很干凈,快遞給力,還給折扣。
  •   書的紙質(zhì)好,彩色圖好,適合小學(xué)生看,15.8元買的,還沒看5了下,應(yīng)該不錯。
  •   書不錯!連續(xù)買了兩次!
  •   內(nèi)容要小學(xué)三年級才能懂
  •   內(nèi)容太小的孩子看不了,紙張是銅版的不錯
  •   買了一套,很不錯,紙張質(zhì)量好,內(nèi)容也好,大人讀讀也很好
  •   很好。不過內(nèi)容有點(diǎn)深,三年級的孩子看不了。
 

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