自然科學(xué)博物館科學(xué)教育活動(dòng)

內(nèi)容概要

本書主要是反映目前我國(guó)自然科學(xué)博物館科學(xué)教育發(fā)展?fàn)顩r，總結(jié)當(dāng)前各類場(chǎng)館在科學(xué)教育領(lǐng)域的探索，以期結(jié)合提高我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)過程中對(duì)科學(xué)教育的需求和要求的研究，提出自然科學(xué)博物館科學(xué)教育的基本方法，為新場(chǎng)館開展科學(xué)教育活動(dòng)，老場(chǎng)館提高科學(xué)教育效果提供支持。課題組總結(jié)了本書收納的40余個(gè)活動(dòng)，這些案例呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：整合社會(huì)資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；結(jié)合學(xué)校教育，配合課改；充分利用館藏，發(fā)掘、拓展藏品功能；利用現(xiàn)代科技手段，注重展覽的延伸，將展覽拓展到觀眾身邊；尋求自然科學(xué)與傳統(tǒng)文化的結(jié)合；配合社會(huì)熱點(diǎn)，依據(jù)對(duì)象人群的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)活動(dòng)形式和內(nèi)容；知識(shí)講座與課堂試驗(yàn)及課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，動(dòng)眼、用耳、開口、動(dòng)手、動(dòng)腦多感官的學(xué)習(xí)；“活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后反饋拓展”的三步走流程；參與社區(qū)，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民參與博物館建設(shè)；走出博物館，開放辦館，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，等等。

書籍目錄

活動(dòng)篇　時(shí)尚節(jié)約新生活（上海科技館）　拯救地球——垃圾的分類（上?？萍拣^）　希望小學(xué)科普行（中國(guó)科學(xué)技術(shù)館）　北京市中小學(xué)生生物知識(shí)競(jìng)賽（北京自然博物館）　小學(xué)生觀鳥賽（浙江自然博物館）　走進(jìn)恐龍世界，探索恐龍奧秘（四川自貢恐龍博物館）　對(duì)小白腰雨燕的戶外觀察（重慶自然博物館）　天蟲——蠶的故事（中國(guó)絲綢博物館）　扎染——送給媽媽的禮物（南通紡織博物館）　科普游園（北京教學(xué)植物園）　DIY科普小廟會(huì)（北京自然博物館）　萬名兒童畫百鳥（浙江自然博物館）　大家來養(yǎng)蠶寶寶（中國(guó)絲綢博物館）　大手拉小手觀鳥護(hù)自然（北京南海子麋鹿苑博物館）　大恐龍進(jìn)校園（重慶自然博物館）　植物興趣小組（北京教學(xué)植物園）　暢想藍(lán)天放飛理想（合肥市科技館）展覽篇　展品猜謎（浙江自然博物館）　兒童展區(qū)玩科學(xué)（合肥市科技館）　殘疾兒童走進(jìn)科技館（中國(guó)科學(xué)技術(shù)館）　身臨其境的地震展區(qū)（浙江省嘉興市科技館）　恐龍發(fā)現(xiàn)屋（上?？萍拣^）　全方位包裝航天航空展（浙江省科技館）　拓展世界動(dòng)物展（上?？萍拣^）培訓(xùn)篇　動(dòng)物園保護(hù)教育研修班（北京動(dòng)物園）　老年愛綠興趣組（天津自然博物館）　青少年國(guó)土資源知識(shí)培訓(xùn)（南京地質(zhì)博物館）　小小講解員（浙江自然博物館）　中學(xué)天文特長(zhǎng)班（北京天文館）夏令營(yíng)篇　關(guān)愛動(dòng)物·保護(hù)環(huán)境訓(xùn)練營(yíng)（北京動(dòng)物園）　海洋科普拓展夏令營(yíng)（北京海洋館）　航空夏令營(yíng)（中國(guó)航空博物館）　黑自動(dòng)物世界科普夏令營(yíng)之“昆蟲夏令營(yíng)”（上?？萍拣^）　海峽兩岸青少年自然探索夏令營(yíng)（北京自然博物館；臺(tái)灣省臺(tái)中自然科學(xué)博物館）　擁抱自然綠色夏令營(yíng)（重慶自然博物館）影視出版篇　《人體奇跡》教育資料包（上?？萍拣^）　博物館小劇場(chǎng)（北京自然博物館）　動(dòng)物園里學(xué)成語（北京動(dòng)物園）　海洋科普校本教材（北京海洋館）附錄　光和影子　德意志博物館“氣候展”的觀眾調(diào)查和分析

圖書封面

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