遠離災害

前言

　　21世紀，我們處在一個追求科學發(fā)展、社會和諧，同時全球化競爭日趨激烈的時代。世界各國都以前所未有的熱情競相推動科技創(chuàng)新，加強全民科學教育與普及，發(fā)揮知識的力量，應對未來的挑戰(zhàn)。要落實科學發(fā)展觀、建設創(chuàng)新型國家，必須進一步弘揚科學精神、提高全民族的科學素質?！　∽罱?，國家依照《科普法》和《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》制定并開始實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提出目標：到2020年，使我國公民的科學素質在整體上有大幅度提高，達到世界主要發(fā)達國家21世紀初的水平?！犊茖W素質》叢書為此而誕生。叢書涵蓋了有助于提升科學素質的新科技熱點知識，包括：科學發(fā)展，應該如何愛護自然、保護生態(tài)，達到環(huán)境與效益的雙贏，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；能源與資源有限，如何開發(fā)新能源，節(jié)能減排，實現(xiàn)寶貴資源的再生與利用；面對市場化的國際競爭，每個人需要掌握的市場經(jīng)濟知識，以及金融與投資的常識；電腦與網(wǎng)絡的運作原理，信息時代的必備技能；“神舟”飛天，“嫦娥”奔月，宇宙航天的前沿科技成果；奧運競技，科技比拼，2008北京奧運不容錯過的高科技風景線；天災無情人有情，了解防災抗災的相關知識，就能遇災不慌，化險為夷?！　】茖W拓展視野，心胸決定格局。提高科學素質，樹立科學精神，將會使我們的視野更寬，心胸更廣，充滿信心地走向未來！

內(nèi)容概要

　　《科學素質》叢書涵蓋了有助于提升科學素質的新科技熱點知識，包括科學發(fā)展，應該如何愛護自然、保護生態(tài)，達到環(huán)境與效益的雙贏，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；能源與資源有限，如何開發(fā)新能源，節(jié)能減排，實現(xiàn)寶貴資源的再生與利用；面對市場化的國際競爭，每個人需要掌握的市場經(jīng)濟知識，以及金融與投資的常識；電腦與網(wǎng)絡的運作原理，信息時代的必備技能；“神舟”飛天，“嫦娥”奔月，宇宙航天的前沿科技成果；奧運競技，科技比拼，2008北京奧運不容錯過的高科技風景線；天災無情人有情，了解防災抗災的相關知識，就能遇災不慌，化險為夷。

書籍目錄

第一篇 規(guī)避自然災害地震：威脅最大的自然災害地震肆虐人類家園如何衡量地震的大小震驚中外的唐山大地震地震為何多發(fā)生在夜間氣象異常與地震有關嗎植物怎樣預測地震動物能預報地震嗎“地震鯰”的傳說地震前兆知多少地震是不可逾越的劫難嗎歷史上有哪些防震減災的故事預防為主，綜合防御科技進步對防震減災的作用怎樣對地震進行監(jiān)測你了解我國地震監(jiān)測的發(fā)展現(xiàn)狀嗎地震前怎樣做好家庭防震準備地震時如何避震地震后該做什么海嘯為何危害巨大讓水龍王變乖洪水來了怎么辦淮河為何多水災我國有哪些防洪建設的成果我們?nèi)彼畣嵩鯓涌购捣罏氖裁词抢纂娎纂姷耐υ鯓宇A防雷電災害個人應該如何避雷怎樣利用雷電風發(fā)起脾氣來會是什么樣怎樣使臺風變溫順如何躲避龍卷風飛機怎樣防御下?lián)舯┝髟鯓宇A防冰雹災害霧害不可小視什么是土地荒漠化為什么說荒漠化近在咫尺荒漠化是怎樣形成的荒漠化是人類自食其果嗎誰在向荒漠爭生存中國治沙的步履火山噴發(fā)探秘火山噴發(fā)有什么危害火山噴發(fā)的類型你知道維蘇威火山嗎如何對火山噴發(fā)進行監(jiān)測和預報第二篇 與人為事故斗爭從滾滾濃煙中逃生此起彼伏的空難飛機是最安全的交通工具嗎誰是最無辜的空難受害者飛鳥也能撞毀飛機怎樣預防空難的發(fā)生乘坐飛機應該注意什么飛機上有哪些救生設施誰走在空救新技術的前列從“泰坦尼克號”談起什么是海上衛(wèi)星救援系統(tǒng)什么是船載自動識別系統(tǒng)車禍頻頻何時休科技為行車保平安什么是汽車導航系統(tǒng)救人生命的安全氣囊什么是汽車召回制度你知道汽車安全法規(guī)嗎“安全”是雷諾的至上理念中國的汽車安全建設太空旅行是冒險嗎如何從軌道飛行中緊急返回怎樣認識航天路上的人為因素什么是溫室效應什么是臭氧洞臭氧洞會帶來哪些危害誰是制造臭氧洞的罪魁禍首如何保護臭氧層什么是傳染病警惕新發(fā)傳染病如何驅散疾病的陰霾細菌能抵御抗生素嗎你相信“人命天定”嗎

章節(jié)摘錄

　　第一篇　規(guī)避自然災害　　我們知道，地震是一種地殼快速而又劇烈的運動。地震波發(fā)源的地方叫震源。震源在地面上的垂直投影叫震中。震中及其附近的地方稱為震中區(qū)，也稱極震區(qū)。震中到地面上任一點的距離叫震中距離簡稱震中距。震中距在100千米以內(nèi)的稱為地方震；在1000千米以內(nèi)稱為近震；大于1000千米稱為遠震。　　震中到震源的深度叫做震源深度。通常將震源深度小于70千米的叫淺源地震，深度在70～300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。目前有記錄的最深震源達720千米。破壞性地震一般是淺源地震，據(jù)測定，l976年的唐山地震的震源深度為l2千米。　　發(fā)生地震時，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性波叫做地震波。就像把石子投入水中，水波會向四周一圈一圈地擴散一樣，地震波也會擴散。地震波主要包含縱波和橫波。振動方向與傳播方向一致的波為縱波（P波），它能引起地面的上下顛簸振動。振動方向與傳播方向垂直的波為橫波（s波），它能夠引起地面的水平晃動。因此，橫波是地震時造成建筑物破壞的主要原因?！　∮捎诳v波在地球內(nèi)部的傳播速度大于橫波，所以地震時縱波總是先到達地表，橫波則落后一步。這樣，發(fā)生較大的近震時，一般人們先感到上下顛簸，過幾秒到十幾秒后才感到有很強的水平晃動。這一點非常重要，因為縱波給我們一個警告，告訴我們造成建筑物破壞的橫波馬上要到了，應盡快防范?！　∧壳?，關于地震產(chǎn)生的原因，世界上有三大較有影響的假說。一是“彈性回跳說”，是指地球內(nèi)部不斷積累的“應變能”超過巖石強度時產(chǎn)生斷層，斷層形成后，巖石彈性回跳，恢復原來狀態(tài)，于是把積累的能量突然釋放出來，引起地震；二是“巖漿沖擊說”，是指地下巖石導熱不均使部分巖石溶融體積膨脹，從而擠壓圍巖，導致圍巖破裂產(chǎn)生地震；　　……

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　　21世紀，我們處在一個追求科學發(fā)展、社會和諧，同時全球化競爭日趨激烈的時代。世界各國都以前所未有的熱情競相推動科技創(chuàng)新，加強全民科學教育與普及，發(fā)揮知識的力量，對應未來的挑戰(zhàn)。要落實科學發(fā)展觀、建設創(chuàng)新型國家，必須進一步弘揚科學精神、提高全民族的科學素質?！　】茖W拓展視野，心胸決定格局。提高科學素質，樹立科學精神，將會使我們的視野更寬，心胸更廣，充滿信心走向未來！

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