幫你學(xué)語(yǔ)文小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)(下)

出版時(shí)間:2007-2  出版社:科學(xué)普及出版社(中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社)  作者:本書(shū)編寫(xiě)組  頁(yè)數(shù):202  字?jǐn)?shù):164000  

內(nèi)容概要

該書(shū)按語(yǔ)文教科書(shū)分冊(cè)逐課編寫(xiě)。主要特點(diǎn)是:    1.遵循國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,融語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與全面培養(yǎng)生活文素養(yǎng)于一體,按教科書(shū)體系同步設(shè)計(jì)。    2.每篇課文從字、詞、句、段、篇,朗讀、背誦及思想教育等方面,提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。    3.緊扣教科書(shū),提示讀懂句、段、課文的思路。對(duì)難句適當(dāng)講解,對(duì)佳句進(jìn)行賞析,對(duì)重點(diǎn)段落進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)課后重點(diǎn)練習(xí)進(jìn)行點(diǎn)撥。    4.圍繞課文內(nèi)容,提供相關(guān)資料,增設(shè)課外難題,以加大信息量,擴(kuò)展知識(shí),激發(fā)興趣,培養(yǎng)能力。    5.每個(gè)單元之后,均編排了單元自測(cè);每?jī)?cè)書(shū)后,又編排了兩套綜合自測(cè)題,便于及時(shí)反饋,使學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)習(xí)效果。    總之,該套讀物目標(biāo)明確、點(diǎn)撥恰當(dāng)、遵循規(guī)律、循序漸進(jìn)、引導(dǎo)靈活、訓(xùn)練扎實(shí)。    該套讀物,既是小學(xué)生學(xué)習(xí)好幫手、老師教學(xué)的參考,也是家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的好參謀。

書(shū)籍目錄

第一單元  1 毛主席詞二首  2 草原  3 青海湖,夢(mèng)幻般的湖  第一單元自測(cè)題第二單元  4 唯一的聽(tīng)眾  5 永生的眼睛  6 暴雨篩  第二單元自測(cè)題第三單元   7 古詩(shī)四首  8 為學(xué)  9 沉香救母  第三單元自測(cè)題第四單元  10 窮人  11 母親  12 爭(zhēng)畫(huà)  第四單元自測(cè)題第五單元  13 母親的純凈水  14 我看見(jiàn)了大海  15 零點(diǎn)降生的女孩  第五單元自測(cè)題第六單元  16 黃河象  17 索橋的故事  18 廢墟的輝煌  第六單元自測(cè)題第七單元  19 梅花魂  20 理想的風(fēng)箏  21 為我唱首歌吧  第七單元自測(cè)題第八單元  22 詹天佑  23 我的伯父魯迅先生  24 小英雄雨來(lái)  第八單元自測(cè)題期末綜合自測(cè)題(一)期末綜合自測(cè)題(二)部分習(xí)題參考答案

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   現(xiàn)在的小學(xué)生所學(xué)的知識(shí)是作為家長(zhǎng)的我們的那個(gè)時(shí)候所無(wú)法比擬的.涉及的內(nèi)容多,知識(shí)面廣,而且有一定的深度.家長(zhǎng)要想給孩子做好家庭輔導(dǎo)就需要我們重拾擱置已久并漸淡忘的知識(shí),不僅如此,還要及時(shí)地補(bǔ)充孩子們現(xiàn)在的所學(xué).這本書(shū)恰恰起到了這些作用.它不但是家長(zhǎng)們的好幫手,也是孩子們培養(yǎng)獨(dú)立自學(xué)的良師益友.它的內(nèi)容能具體細(xì)致到每一課的每個(gè)字的偏旁部首,帶著你逐段逐篇的分析,這可見(jiàn)一般了!建議家有六年級(jí)孩子的家長(zhǎng)品讀,同時(shí)強(qiáng)烈建議同年級(jí)的孩子們像擁有字典一樣擁有它,使用它。
  •   值得推薦的一本教輔書(shū)籍,每學(xué)期都給孩子在當(dāng)當(dāng)購(gòu)買(mǎi),孩子從這本書(shū)中受益匪淺。
  •   不知道學(xué)校為什么要選這個(gè)版本的教材,而不是人教版的。這樣一來(lái),相關(guān)的書(shū)籍資料就沒(méi)什么好不好的,反正也沒(méi)得選。買(mǎi)了孩子自己看,俺也沒(méi)怎么過(guò)問(wèn)。編的一般,其實(shí)這種書(shū)可以把相關(guān)的背景知識(shí)、擴(kuò)展內(nèi)容和延伸閱讀等做在里面,成為學(xué)生的百寶書(shū)的,但是沒(méi)有做,只是普通的商業(yè)性的輔導(dǎo)書(shū),沒(méi)有人民教師的愛(ài)心和敬業(yè)在里面,也就一般了。
 

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