七年級(jí)上學(xué)期用(第13冊(cè))(課程改革實(shí)驗(yàn))-幫你學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)

內(nèi)容概要

本書以教育部義務(wù)教育最新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以課改版北京市義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教材為藍(lán)本按學(xué)習(xí)規(guī)律和發(fā)散思維的培養(yǎng)規(guī)律編寫，各學(xué)科分學(xué)期設(shè)冊(cè)。各冊(cè)均按單元（章）、課（節(jié)）順序編寫，與課堂教學(xué)同步。    為了幫助同學(xué)主動(dòng)、高效地學(xué)習(xí)，本書吸收中考命題研究的最新成果。語文科每課編有“知識(shí)鞏固”“綜合訓(xùn)練”，“智能提升”三個(gè)梯級(jí)練習(xí)。數(shù)學(xué)科每節(jié)編有基礎(chǔ)題、提高題、拓展題。    分別涵蓋每課（節(jié)）的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，與單元（章）訓(xùn)練，期中、期末訓(xùn)練共同構(gòu)成符合認(rèn)知規(guī)律，貼近中考命題趨向的科學(xué)訓(xùn)練體系，使學(xué)生在多角度、全方位的訓(xùn)練中，激活思維，開闊視野，從而胸有成竹地參加升級(jí)、升學(xué)考試大幅度地提高成績。

書籍目錄

第一章  走進(jìn)數(shù)學(xué)世界  1.1  生活中的圖形  1.2  我們周圍的“數(shù)”  1.3  計(jì)算工具的發(fā)展  1.4  科學(xué)計(jì)算器的使用第二章  對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)的發(fā)展  2.1  負(fù)數(shù)的引入  2.2  用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)  2.3  相反數(shù)和絕對(duì)值    練習(xí)一    練習(xí)二  2.4有理數(shù)的加法    練習(xí)一    練習(xí)二  2.5  有理數(shù)的減法。  2.6  有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算。    練習(xí)一    練習(xí)二  2.7  有理數(shù)的乘法    練習(xí)一    練習(xí)二  2.8  有理數(shù)的除法  2.9  有理數(shù)的乘方  2.10  有理數(shù)的混合運(yùn)算  2.11  有效數(shù)字和科學(xué)記數(shù)法  2.12  用計(jì)算器做有理數(shù)的混合運(yùn)算    有理數(shù)的意義及有理數(shù)的運(yùn)算單元測試  有理數(shù)綜合練習(xí)提高題第三章  一元一次方程  3.1  字母表示數(shù)  3.2  列代數(shù)式    練習(xí)一    練習(xí)二  3.3  同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)  3.4　等式與方程  　綜合練習(xí)一    3.5  等式的基本性質(zhì)    　3.6　一元一次方程和它的解法    練習(xí)一    練習(xí)二    練習(xí)三    練習(xí)四  綜合練習(xí)二  綜合練習(xí)三  探究性問題  一元一次方程及其解法復(fù)習(xí)  3.7　列方程解應(yīng)用題    練習(xí)一    練習(xí)二    練習(xí)三    練習(xí)四    練習(xí)五　應(yīng)用題綜合練習(xí)（一）　應(yīng)用題綜合練習(xí)（二）　應(yīng)用題綜合練習(xí)（三）　應(yīng)用題綜合測試　一元一次方程及其應(yīng)用綜合練習(xí)　第三章檢測題  第二章、第三章期末復(fù)習(xí)題第四章　簡單的幾何圖形  4.1　平面圖形與立體圖形  4.2　某些立體圖形的展開圖  4.3　從不同方向觀察立體圖形  4.4　點(diǎn)、線、面、體  4.5　直線  4.6　射線  4.7　線段  直線、射線和線段單元練習(xí)A組  直線、射線和線段單元練習(xí)B組  4.8　角及其表示  4.9　角的分類  4.10　角的度量  4.11　用科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行角的換算  4.12　角平分線  直線、射線、線段、角綜合練習(xí)  4.13　兩條直線的位置關(guān)系、相交線與平行線  4.14　用計(jì)算機(jī)繪圖部分參考答案

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