出版時間:2004-1 出版社:科學(xué)普及出版社 作者:鄭晶 頁數(shù):212
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內(nèi)容概要
尊敬的大隊(duì)輔導(dǎo)員、親愛的少年朋友,你們學(xué)校有自己的校園廣播站和電視臺嗎?你想讓你們校園的廣播站、電視臺辦得更加精彩嗎?你想讓同學(xué)們都喜歡你們的節(jié)目嗎? 《校園廣播站指南》將向你介紹許多校園廣播的相關(guān)知識,為你提供創(chuàng)辦校園廣播站、電視臺的優(yōu)秀節(jié)目范例和實(shí)踐素材。它將是小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員、中學(xué)團(tuán)委和校園廣播站、電視臺的小記者、小編輯們的好幫手。 “校園新聞早知道”、“校園體育賽事通”、“校園文苑共欣賞”這些少年朋友親自動手采訪、編輯、主持、制作的校園廣播、電視節(jié)目,必將成為我們菁菁校園生活的美好記憶。積極參與、大膽表現(xiàn),校園廣播站、電視臺的總策劃人、組織者、節(jié)目負(fù)責(zé)人、小通訊員、小記者、小編輯、小主持人、小導(dǎo)演、小錄音師、小攝像師……這里總有一個位置適合你! 本書適合所有中小學(xué)校園廣播站、電視臺及其參與者使用。
作者簡介
鄭晶,我的生日:9月10日教師節(jié);第的家鄉(xiāng):內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市;第的母校:內(nèi)蒙古滿洲里市鐵路小學(xué)、中學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)政法學(xué)院,北京廣播學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院;我的工作:中央人民廣播電臺《小喇叭》節(jié)目主持人;我的快樂:在全國各地都能聽到自己的聲音;工的作
書籍目錄
開篇的話校園廣播活動、電視臺——記錄少年時光、青春足跡的好舞臺 一、豐富多彩的校園生活,讓我們自己來講述 1.為什么要開辦校園廣播站、電視臺 2.讓青春的變聲回蕩在校園里——我們可以開辦紅領(lǐng)巾廣播站 3.讓年輕的笑臉閃現(xiàn)校園熒屏——我們還可以開辦校園電視臺 二、校園廣播站、電視臺——在小舞臺上,一樣唱大戲 1.麻雀雖小五臟全——校園廣播站一周節(jié)目展播與范例 2.校園廣播之花——各地活躍的中學(xué)校園廣播 3.媒體互動新天地——校園廣播電視應(yīng)利用好網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志校園廣播站、電視臺——我們的園地,我們來建設(shè) 一、我們的總顧問、組織者和帶頭人 1.大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)委書記——我們的總顧問和把關(guān)人 2.廣播站站長、電視臺臺長——我們的組織者和總策劃人 3.廣播站、電視臺節(jié)目監(jiān)制——我們精明強(qiáng)干的業(yè)務(wù)主管 二、招兵買馬,才藝展示 1.積極參與,大膽表現(xiàn)——總有一個位置適合你 2.小記者、小編輯——善于發(fā)現(xiàn)的“眼睛”和“會說話的手” 3.小播音員、主的持人——我們的“校園小明星” 4.小導(dǎo)演——校園文藝演出的“總指揮” 5.小錄音師、小攝像師、小美工師、小燈光師——簇?fù)砑t花的“綠葉”們 三、正式開播,嚴(yán)格管理 1.為廣播站起個響亮的名字,記住這個特殊的日子 2.嚴(yán)格管理制度,明確內(nèi)部職責(zé) 3.把好節(jié)目質(zhì)量關(guān),節(jié)目調(diào)查要及時精彩的節(jié)目內(nèi)容,我們自己來打造 一、校園新聞早知道——如何制度校園新聞節(jié)目 1.國家大事小漏報 2.校園新聞及時報 3.校園動態(tài)不錯過 二、校園文苑出奇葩——如何制作校園文學(xué)節(jié)目 1.名篇賞析欄目——我們的第二個語文課堂 2.長篇連播欄目——精彩的故事“且聽不回分解” 3.優(yōu)秀作文展播——校園筆桿文章秀,你的美文大家聽 4.好書推薦欄目——讀好書、讀新書,到《快樂閱讀吧》來 三、校園文體大擂臺——如何制作校園文化節(jié)目 1.校園文藝節(jié)目——雅俗共賞聽不厭 2.校園體育節(jié)目——精彩比賽落不下 3.校園娛樂節(jié)目——嘻嘻哈哈樂翻天“地球,我們共同的家園”——創(chuàng)辦環(huán)保專題節(jié)目 一、積極宣傳“校園環(huán)保明星” 二、打開環(huán)保手冊——環(huán)保知識必答 三、打開校園環(huán)保日歷,瀏覽每天環(huán)保大事校園廣播站、電視臺小幫手 一、校園廣播站、電視臺超生小題庫 二、容易讀錯的常用字表后記 春天,也有收獲的喜悅
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