科學教育改革的藍本

出版時間:2001-5  出版社:科學普及出版社  作者:美國科學促進協(xié)會  譯者:中國科學技術(shù)協(xié)會  
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內(nèi)容概要

美國K-12年級(幼兒園到高中畢業(yè))科學教育課程改革的艱巨性在于必須理解整個教育體系。為了了解這一體系的全貌。美國科學促進協(xié)會的“2061計劃”委托志家們就教育的十二大方面做出報告?!犊茖W教育改革的藍本》就是這些報千的總結(jié),它向教師、家長、政策制定者和企業(yè)領(lǐng)導人提供了一個統(tǒng)一的出發(fā)點,以便他們探索教育體系及其對改革的反應。
這一研究審查了許多主題,諸如公平、評估教師培訓、政策、經(jīng)費、學校組織、課程聯(lián)系,家庭和社區(qū)、研究、教材和教學法、高等教育以及工商界等,提供了每一方面的概況和未來行動的諸多建議。與每一主題有關(guān)的數(shù)以百計的資源、計劃和組織機構(gòu)的廣泛指導充實了《科學教育改革的藍本》。附隨的藍本在線網(wǎng)站

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