北極星?屋檐水--理想?興趣?毅力

內(nèi)容概要

內(nèi)容提要
本書告訴中學(xué)生朋友：有遠(yuǎn)
大理想，有明確目標(biāo)，學(xué)習(xí)就有了
自覺(jué)性，有了動(dòng)力。時(shí)間不夠，向
效率要；效率不高，向方法要。對(duì)
學(xué)習(xí)培養(yǎng)起濃厚的興趣，又掌握
了好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率定會(huì)
大幅度提高。想要打開(kāi)智慧之窗
嗎？專注、毅力和自信，會(huì)助你一
臂之力。
讀者對(duì)象為廣大中學(xué)生及青
年朋友。

書籍目錄

目錄
揚(yáng)起理想之帆
挺起腰桿做人
學(xué)習(xí)?目標(biāo)
北極星
理想和事業(yè)
事業(yè)心與道德
好奇心
鼓足勇氣，大膽提問(wèn)
勇氣是敲門磚
從貝多芬《第五交響曲》談起
知彼知己
長(zhǎng)計(jì)劃，短安排
千里之行，始于足下
今日詩(shī)?明日歌?昨日歌
誰(shuí)是明天的主人？
打開(kāi)普慧之窗
方法就是路
揚(yáng)短避長(zhǎng)者戒
只可意會(huì)，不可言傳
千里駒
從大禹治水說(shuō)起
語(yǔ)文最重要
寫作與思維
文章是“寫”出來(lái)的嗎？
有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短
讓大自然去滋潤(rùn)它
談修改文章
找書讀的習(xí)慣
“讀”的妙趣
漢字，珍貴的遺產(chǎn)
千年的蓮子能發(fā)芽
英語(yǔ)為我們打開(kāi)了一扇窗戶
大好時(shí)機(jī)
讀英語(yǔ)課外書
小外國(guó)
翻來(lái)翻去
數(shù)學(xué)最有趣
數(shù)學(xué)語(yǔ)言一敲門磚
解題與反思
從饅頭問(wèn)題想起
自然現(xiàn)象與自然規(guī)律
帶著問(wèn)題觀察
愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室
腦→手→腦
我是怎樣喜愛(ài)上物理的
歷史的畫卷
地球上的居民
口述
學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟
（不知道）X（不知道）＝（不知道）↑2
不懂裝懂者戒
“自學(xué)成才”新解
歷史給我們的啟示
情緒
學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟
專注
上課走神怎么辦
試卷發(fā)下之后
關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)
學(xué)習(xí)與思維
學(xué)習(xí)三環(huán)節(jié)
興趣一記憶一理解
提高記憶力的八要點(diǎn)
腦與學(xué)習(xí)
改善大腦功能的食物
自然環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響
噪音對(duì)情緒的影響
敲門人
散文選讀《耐力》
讀《有木詩(shī)》有感
管不住自己怎么辦？
水滴石穿
后記

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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