從設(shè)計的角度學(xué)習(xí)色彩

內(nèi)容概要

　　《全國高等院校“十一五”規(guī)劃教材：從設(shè)計的角度學(xué)習(xí)色彩》共分四章，內(nèi)容包括：色彩的來由，色彩與社會，從設(shè)計的角度學(xué)習(xí)色彩，色彩學(xué)習(xí)的步驟分析?！稄脑O(shè)計的角度學(xué)習(xí)色彩》由中國農(nóng)業(yè)出版社出版發(fā)行。

書籍目錄

總序前言第一章 色彩的來由第一節(jié) 素描與色彩第二節(jié) 色彩藝術(shù)的形成和發(fā)展一、人類原始時期的色彩藝術(shù)二、中華民族的色彩創(chuàng)造三、西方各民族的色彩創(chuàng)造第二章 色彩與社會第一節(jié) 色彩的功能第二節(jié) 色彩與人類一、發(fā)現(xiàn)色彩的物理奧秘二、色彩系統(tǒng)三、色彩與人類生理四、色彩與人類心理第三節(jié) 色彩在藝術(shù)設(shè)計中的運用一、環(huán)境設(shè)計藝術(shù)中的色彩運用二、建筑設(shè)計藝術(shù)中的色彩運用三、色彩與平面設(shè)計四、色彩與展示設(shè)計五、色彩與產(chǎn)品設(shè)計六、服裝色彩設(shè)計與搭配第三章 從設(shè)計的角度學(xué)習(xí)色彩第一節(jié) 以設(shè)計為目的一、色彩的藝術(shù)表現(xiàn)二、色彩的功能分析第二節(jié) 色彩的分類分析一、客觀色彩分析二、主觀色彩分析三、色彩創(chuàng)意分析第三節(jié) 色彩的創(chuàng)意表現(xiàn)一、色彩與形體二、色彩的獨立塑造三、色彩創(chuàng)意表現(xiàn)中教師的作用第四章 色彩學(xué)習(xí)的步驟分析第一節(jié) 色彩分類學(xué)習(xí)一、色彩分類學(xué)習(xí)的依據(jù)二、色彩分類學(xué)習(xí)的意義第二節(jié) 靜物描繪一、靜物寫生的歷史二、靜物的擺設(shè)與表現(xiàn)三、客觀靜物描繪四、主觀靜物描繪第三節(jié) 風(fēng)景描繪一、風(fēng)景的意義二、風(fēng)景與時代三、風(fēng)景寫生四、風(fēng)景寫生中值得思考的幾個問題第四節(jié) 人物描繪一、人物描繪的意義二、人物描繪的現(xiàn)狀分析三、人物描繪的創(chuàng)新探索主要參考文獻后記

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