毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論案例教程

內(nèi)容概要

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論案例教程》為毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課配套使用的案例教程。全書共分十五章，主要內(nèi)容包括馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果，馬克思主義中國化理論成果的精髓，新民主主義革命理論，社會主義改造理論，社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)，社會主義初級階段理論，社會主義改革和對外開放，建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟，建設(shè)中國特色社會主義政治，建設(shè)中國特色社會主義文化，構(gòu)建社會主義和諧社會，祖國完全統(tǒng)一的構(gòu)想，國際戰(zhàn)略和外交政策，中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量，中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心等方面。
本教材以新世紀(jì)、新時代對高等職業(yè)院校學(xué)生的要求為出發(fā)點，圍繞著學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重點、難點問題編寫而成，提供了典型的案例，并設(shè)有討論題和案例解析，具有較強的針對性、實踐性、創(chuàng)造性和可操作性。
本教材可作為高等職業(yè)院校毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課的輔助教材，也可供公務(wù)員考試及高等職業(yè)院校政治課教師使用。

書籍目錄

前言第一章 馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果第一節(jié) 馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵及其歷史進程案例一 千年思想家馬克思第二節(jié) 毛澤東思想案例二 人民領(lǐng)袖毛澤東第三節(jié) 鄧小平理論案例三 中國人民的兒子——鄧小平案例四 東歐劇變第四節(jié) “三個代表”重要思想案例五 科學(xué)判斷我黨所處的歷史方位——論“三個代表”提出的時代背景和科學(xué)依據(jù)第五節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀案例六 馬克思主義中國化的最新成果——科學(xué)發(fā)展觀第二章 馬克思主義中國化理論成果的精髓第一節(jié) 實事求是思想路線的形成和發(fā)展案例一 實事求是的來歷第二節(jié) 實事求是思想路線的內(nèi)容和意義案例二 延安有塊“實事求是”碑第三節(jié) 解放思想，實事求是，與時俱進案例三 關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論第三章 新民主主義革命理論第一節(jié) 新民主主義革命理論的形成案例一 六屆六中全會決定中國之命運第二節(jié) 新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)案例二 納開明紳士之諫案例三 抓文藝的根本問題第三節(jié) 新民主主義革命道路和基本經(jīng)驗案例四 去當(dāng)紅色“山大王案例五 高超的統(tǒng)戰(zhàn)藝術(shù)第四章 社會主義改造理論第一節(jié) 從新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變案例一 進京趕考案例二過渡時期總路線的醞釀與最后確定第二節(jié)  社會主義改造道路和歷史經(jīng)驗案例三 被譽為“整個國家形象”的“窮棒子社案例四 同仁堂的新生第三節(jié) 社會主義制度在中國的確立案例五 輝煌的成就第五章 社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)第一節(jié) 中國特色社會主義建設(shè)道路的初步探索案例一 毛澤東《論十大關(guān)系》摘要案例二 人民公社化運動第二節(jié) 對社會主義本質(zhì)的新認識案例三 春天的故事案例四“共富”，一個世紀(jì)課題的求解第三節(jié) 社會主義的根本任務(wù)案例五 由數(shù)字看中國第六章 社會主義初級階段理論第一節(jié) 社會主義初級階段是我國最大的實際案例一 社會主義初級階段理論提出的內(nèi)幕一一中國的社會主義“事實上不夠格案例二一道世紀(jì)性的難題第二節(jié) 社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)案例三 我們黨的歷史上的五條基本路線案例四 從票證經(jīng)濟到刷卡經(jīng)濟第三節(jié) 社會主義初級階段的發(fā)展戰(zhàn)略案例五 機不可失失不再來案例六 千年尋夢……第七章 社會主義改革和對外開放第八章 建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟第九章 建設(shè)中國特色社會主義政治第十章 建設(shè)中國特色社會主義文化第十一章 構(gòu)建社會主義和諧社會第十二章 祖國完全統(tǒng)一的構(gòu)想第十三章 國際戰(zhàn)略和外交政策第十四章 中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量第十五章 中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：卡爾?馬克思是全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師、科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人。偉大的政治家、哲學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、革命理論家。主要著作有《資本論》、《共產(chǎn)黨宣言》等。他是無產(chǎn)階級的精神領(lǐng)袖，是近代共產(chǎn)主義運動的弄潮兒。支持他理論的人被視為馬克思主義者。馬克思最廣為人知的哲學(xué)理論是他對于人類歷史進程中階級斗爭的分析。他認為，這幾千年來，人類發(fā)展史上最大矛盾與問題就在于不同階級的利益掠奪與斗爭。依據(jù)歷史唯物論，馬克思大膽地假設(shè)，資本主義終將被共產(chǎn)主義取代。馬克思主義是馬克思、恩格斯在19世紀(jì)工人運動實踐基礎(chǔ)上而創(chuàng)立的理論體系。馬克思主義主要以唯物主義立場所組成。馬克思主義理論體系包括三部分，即馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義，分別是馬克思和恩格斯受德國古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟學(xué)、法國空想社會主義影響，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。馬克思主義哲學(xué)是辯證唯物主義和歷史唯物主義的統(tǒng)稱，其前身是德國古典哲學(xué)。辯證唯物主義認為：世界的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性，物質(zhì)是世界所發(fā)生的一切變化的基礎(chǔ)。運動是物質(zhì)的存在形式，物質(zhì)的運動是絕對的，靜止是相對的。物質(zhì)不是精神的產(chǎn)物，精神只是運動著的物質(zhì)的最高形式。社會存在決定人們的意識，人們能夠認識并正確運用客觀規(guī)律。辯證法的規(guī)律是從自然界和人類社會的歷史中抽引出來的，實質(zhì)上可以歸結(jié)為以下三個規(guī)律：從量轉(zhuǎn)化為質(zhì)和質(zhì)轉(zhuǎn)化為量的規(guī)律；對立的、相互滲透的規(guī)律；否定之否定規(guī)律。辯證法是關(guān)于一切運動最普遍的規(guī)律的科學(xué)。運動的根源在于矛盾。矛盾雙方只存在于它們的相互依存和相互聯(lián)系之中。人們要認識物質(zhì)世界的運動規(guī)律，必須通過實踐，人應(yīng)該在實踐中證明自己思維的真理性。人的認識能力是無限的，個別人的認識又是有限的，這個矛盾要在無窮無盡的、連綿不斷的世代中解決。

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《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論案例教程》是全國高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材之一。

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