大學(xué)語(yǔ)文

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)語(yǔ)文》是針對(duì)高等院校非中文專業(yè)一二年級(jí)學(xué)生提高文化素質(zhì)及語(yǔ)文應(yīng)用能力編寫的公共課程教材。為便于學(xué)生自學(xué)，教師好教，《大學(xué)語(yǔ)文》沒有將教材編成文學(xué)史式的，也沒有編成作品選式或以某些主題統(tǒng)領(lǐng)的專題式?！洞髮W(xué)語(yǔ)文》總體上以時(shí)間為序，設(shè)六章，每章第一節(jié)“概述”簡(jiǎn)要交代各時(shí)代文學(xué)的發(fā)展流變脈絡(luò)，再設(shè)若干節(jié)以專題的方式講解歷史上的重要作家及經(jīng)典作品。學(xué)生通過(guò)大學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，既可對(duì)中國(guó)文學(xué)有較全面的了解，也可借專題的學(xué)習(xí)，提高閱讀能力，提高審美素養(yǎng)?！洞髮W(xué)語(yǔ)文》力求簡(jiǎn)明通俗，亦可作為文學(xué)愛好者的參考讀本。

書籍目錄

前言第一篇　古代文學(xué)第一章　先秦文學(xué)第一節(jié)　先秦文學(xué)概述第二節(jié)　浪漫想象與東方智慧——古代神話第三節(jié)　“孔孟之道”——孔子與孟子第四節(jié)　詩(shī)人哲學(xué)家——莊子第五節(jié)　文學(xué)的光輝起點(diǎn)——《詩(shī)經(jīng)》第六節(jié)　敘事作品的里程碑——《左傳》第七節(jié)　偉大的愛國(guó)詩(shī)人——屈原第二章　兩漢魏晉南北朝文學(xué)第一節(jié)　兩漢魏晉南北朝文學(xué)概述第二節(jié)　“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”——《史記》第三節(jié)　本真鮮活的生命意識(shí)——漢樂府民歌第四節(jié)　“建安風(fēng)骨”的杰出代表——“三曹”第五節(jié)　生命苦悶及其宣泄——阮籍及其《詠懷詩(shī)》第六節(jié)　田園詩(shī)祖——陶淵明第三章　唐代文學(xué)第一節(jié)　唐代文學(xué)概述第二節(jié)　“詩(shī)中的詩(shī)”——張若虛《春江花月夜》第三節(jié)　盛世山水理想田園——王、孟山水田園詩(shī)第四節(jié)　戰(zhàn)士之歌——高岑邊塞詩(shī)第五節(jié)　“仰天大笑出門去”——詩(shī)仙李白第六節(jié)　“白頭吟望苦低垂”——詩(shī)圣杜甫第七節(jié)　千古文章兩大師——韓愈與柳宗元第八節(jié)　一篇長(zhǎng)恨有風(fēng)情——白居易與《長(zhǎng)恨歌》第九節(jié)　俊爽杜郎與憂郁王子——杜牧與李商隱第四章　宋代文學(xué)第一節(jié)　宋代文學(xué)概述第二節(jié)　平民歌者——柳永第三節(jié)　一代文宗——?dú)W陽(yáng)修第四節(jié)　“一蓑煙雨任平生”——蘇軾第五節(jié)　執(zhí)著探索漢語(yǔ)表現(xiàn)力的文學(xué)家——黃庭堅(jiān)第六節(jié)　生命中不能承受之重——李清照第七節(jié)　山山水水總關(guān)情——陸游第八節(jié)　從戰(zhàn)士到文學(xué)大家——辛棄疾第五章　元明清文學(xué)第一節(jié)　元明清文學(xué)概述第二節(jié)　繼承創(chuàng)新卓然大家——王實(shí)甫第三節(jié)　民族戲劇大師——關(guān)漢卿第四節(jié)　人生的啟示錄——《三國(guó)演義》第五節(jié)　俠義經(jīng)典英雄傳奇——《水滸傳》第六節(jié)　神魔小說(shuō)的里程碑——《西游記》第七節(jié)　民間文化哺育出的大師——蒲松齡第八節(jié)　知識(shí)分子靈魂的拷問(wèn)——《儒林外史》第九節(jié)　中國(guó)古代的百科全書——《紅樓夢(mèng)》第二篇　現(xiàn)代文學(xué)第六章　現(xiàn)代文學(xué)第一節(jié)　現(xiàn)代文學(xué)概述第二節(jié)　孤獨(dú)、敏銳的智者——魯迅第三節(jié)　追求光明與自由的文學(xué)戰(zhàn)士——巴金第四節(jié)　人民藝術(shù)家——老舍第五節(jié)　中西文明浸灌的碩果——現(xiàn)代新詩(shī)第六節(jié)　生命和心靈的書寫——現(xiàn)代散文主要參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《大學(xué)語(yǔ)文》將和同學(xué)們一起分享歷代前賢們的人生閱歷和生命智慧，分享閱讀文學(xué)經(jīng)典的感悟和快樂。 全書共分兩篇六章，以專題的方式講解了歷史上的重要作家及經(jīng)典作品。通過(guò)本書，同學(xué)們既可對(duì)中國(guó)文學(xué)有較全面的了解，也可借專題的學(xué)習(xí)，提高閱讀能力，提高審美素養(yǎng)。

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