培育江蘇新型農(nóng)民研究

內(nèi)容概要

　　《培育江蘇新型農(nóng)民研究》是江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“培育江蘇新型農(nóng)民研究”的研究成果。執(zhí)筆撰稿分工為，第一、二章：秦嶺，第三章：陳廣桂，第四章：蔣壽建、陳亞鴻，第五章：蔣壽建、袁剛，第六章：蔣壽建、陳亞鴻，第七章：蔣壽建、張軍，第八章：蔣壽建、陳廣桂。在研究過程中，課題組主要成員陳亞鴻、陳廣桂、張軍、袁剛、秦嶺、張敬華、黃首翔、熊佳芝、成新華等的研究成果，為《培育江蘇新型農(nóng)民研究》的最終完成提供了借鑒。

作者簡介

　　蔣壽建，1949年5月生，江蘇江陰人，現(xiàn)任揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、副教授、副研究員。曾長期擔(dān)任中共揚(yáng)州市委副秘書長、研究室主任、辦公室主任。主要從事區(qū)域經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和高職教育方面的研究。先后主持和參加國家、省、市重要課題20多項(xiàng)，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文32篇，出版專著l部、主編教材1部，多項(xiàng)課題、多篇論文獲省、市及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

書籍目錄

序第一章 江蘇新型農(nóng)民培育的研究背景第一節(jié) 農(nóng)民教育的歷史沿革第二節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育的區(qū)域特點(diǎn)第三節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育的政策背景第四節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育的理論支撐第二章 江蘇新型農(nóng)民培育的內(nèi)涵界定第一節(jié) 江蘇新型農(nóng)民的概念、內(nèi)涵與特征第二節(jié) 農(nóng)民素質(zhì)與新農(nóng)村建設(shè)第三節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育的內(nèi)涵及意義第四節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育的目標(biāo)和重點(diǎn)第三章 江蘇新型農(nóng)民培育的微觀分析第一節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育的需求第二節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育的供給現(xiàn)狀第三節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育供需均衡分析第四節(jié) 江蘇農(nóng)村公益型農(nóng)民現(xiàn)狀——以江蘇省揚(yáng)州市為例第四章 江蘇新型農(nóng)民培育的動(dòng)力機(jī)制第一節(jié) 動(dòng)力機(jī)制的內(nèi)涵第二節(jié) 新型農(nóng)民培育動(dòng)力機(jī)制的內(nèi)涵第三節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育動(dòng)力分析第四節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育動(dòng)力機(jī)制的構(gòu)建第五章 江蘇新型農(nóng)民培育的實(shí)現(xiàn)體系第一節(jié) 國內(nèi)外農(nóng)民教育培訓(xùn)體系的啟示第二節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育的三大載體第三節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育的重要保障第六章 江蘇新型農(nóng)民培育的模式選擇第一節(jié) 新型農(nóng)民培育模式的內(nèi)涵第二節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育模式探索的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)第三節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育的一般模式類型概述第四節(jié) 江蘇新型農(nóng)民培育的主推模式第五節(jié) 新型農(nóng)民培育模式績效評(píng)價(jià)方法及促進(jìn)模式可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策建議第七章 江蘇新型農(nóng)民培育的成功典型第八章 江蘇新型農(nóng)民培育的政策研究第一節(jié) 公共財(cái)政政策第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)平臺(tái)政策第三節(jié) 教育政策第四節(jié) 土地養(yǎng)老保障政策參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　3.綠色證書工程　　農(nóng)業(yè)部從1990年開始綠色證書培訓(xùn)試點(diǎn)工作，根據(jù)國務(wù)院辦公廳1994.年轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)部《關(guān)于實(shí)施綠色證書工程的意見》的精神，農(nóng)業(yè)部從1994年開始在全國全面組織實(shí)施綠色證書工程，還專門出臺(tái)了《綠色證書制度管理辦法》。10多年來在黨中央國務(wù)院的關(guān)懷下，在各地各部門的重視支持下，積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，取得明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。一是提高了農(nóng)民的科技文化素質(zhì)。綠色證書工程的實(shí)施，使農(nóng)民從自身經(jīng)濟(jì)狀況的變化中切身感受到科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)的巨大影響，在學(xué)科技用科技的過程中農(nóng)民的科技文化素質(zhì)和科技意識(shí)都明顯增強(qiáng)。二是提高了科技成果的推廣率和轉(zhuǎn)化率。隨著農(nóng)民科技意識(shí)、致富愿望的增強(qiáng)，農(nóng)民對(duì)科技信息和優(yōu)良農(nóng)業(yè)品種的態(tài)度變得更為關(guān)注和敏感，應(yīng)用也越來越迅速。這就大大提高了科技成果的推廣率和轉(zhuǎn)化率。三是推進(jìn)了農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)。在科技興農(nóng)的發(fā)展過程中，許多懂技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)管理的“綠證”學(xué)員不斷補(bǔ)充到各級(jí)服務(wù)體系中，大大推進(jìn)了農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系的進(jìn)程。各地相繼出現(xiàn)了許多農(nóng)民自發(fā)成立的專業(yè)協(xié)會(huì)，這些協(xié)會(huì)不僅有利于協(xié)會(huì)內(nèi)部的信息交流和技術(shù)服務(wù)，提高會(huì)員的技術(shù)水平和生產(chǎn)能力，而且對(duì)協(xié)會(huì)外的農(nóng)民和整個(gè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)都起到了積極的影響。四是促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。綠色證書工程是一項(xiàng)全面振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的系統(tǒng)工程。實(shí)施10多年來，使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展。五是促進(jìn)了農(nóng)村四個(gè)文明建設(shè)。“綠證”工程的實(shí)施提高了廣大農(nóng)民的科技素質(zhì)，同時(shí)，在一定程度上也提高了農(nóng)民的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國約有100多萬名農(nóng)村中學(xué)生正在接受綠色證書教育。目前綠色證書工程已培訓(xùn)農(nóng)民2000多萬人，近1100萬人獲得證書。①

圖書封面

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