宏觀經濟學

內容概要

本教材是由中國農業(yè)出版社組織編寫的高?！逗暧^經濟學》教科書，該教科書作為“十一五”規(guī)劃教材，由王厚俊教授、咸春龍教授主編，全國7所高等院校的學者共同編寫。       現(xiàn)代宏觀經濟學的產生和發(fā)展雖然只有半個多世紀的歷史，但它已成為經濟學中極為重要的一個組成部分。近年來宏觀經濟學領域發(fā)展迅速，理論前沿不斷有新的拓展。由此產生兩個現(xiàn)象：一是可以講授的內容越來越多；二是整個理論體系變動較大。正如有的學者所說，宏觀經濟學是一門具有演變性的學科。這對教學而言，形成了新的挑戰(zhàn)。這是因為，如果基本理論框架不清晰，是不利于學生學習的。因此，本教材在框架上進行重點研究，以理論、政策及經濟問題為基本結構，每一章以閱讀材料引入主題。在宏觀經濟理論中強調四個市場，即產品市場、貨幣市場、勞動市場和國際市場；分析四個模型，即簡單國民收入決定模型、IS—LM模型、總供給與總需求模型及IS—LM—BP模型。本教材把市場和模型有機結合，能給學生完整的宏觀經濟學理論框架。    本教材編寫的目的在于為經濟類、管理類學生提供一本適合學習的教科書。因此，本教材的內容既要關注經濟學學科演繹的內在規(guī)律，同時又要關注學生學習的邏輯漸進性。為此，教材凝聚了編寫者多年教學中的知識結晶，并從其他學者所著的優(yōu)秀教材中吸收了有價值的內容。

書籍目錄

序言第一章 引論  第一節(jié) 宏觀經濟學的研究對象  第二節(jié) 宏觀經濟學的產生和發(fā)展  第三節(jié) 宏觀經濟學研究的主要內容  第四節(jié) 宏觀經濟學與微觀經濟學的關系  本章小結  思考與練習第二章 國民收入核算  第一節(jié) 國內生產總值的涵義  第二節(jié) 國民收入的核算方法  第三節(jié) 與國民收入有關的幾個經濟總量  第四節(jié) 國民收入的基本公式  第五節(jié) 名義GDP與實際GDP  第六節(jié) GDP在衡量經濟成果中的缺陷  本章小結  思考與練習第三章 簡單的國民收入決定理論  第一節(jié) 均衡國民收入  第二節(jié) 消費和儲蓄的決定  第三節(jié) 國民收入的決定  第四節(jié) 乘數(shù)理論  本章小結  思考與練習第四章 產品市場的一般均衡  第一節(jié) 投資與影響投資的因素  第二節(jié) 投資水平的決定(投資函數(shù))  第三節(jié) 產品市場的均衡：IS曲線  本章小結  思考與練習第五章 貨幣市場的均衡  第一節(jié) 貨幣的供求與利率的決定  第二節(jié) 貨幣市場的均衡：LM曲線  第三節(jié) 產品市場和貨幣市場的一般均衡：JS—LM模型  第四節(jié) 凱恩斯的基本理論框架  本章小結  思考與練習第六章 宏觀經濟政策理論與實踐  第一節(jié) 宏觀經濟政策目標  第二節(jié) 財政政策效果  第三節(jié) 貨幣政策效果  第四節(jié) 財政政策實踐  第五節(jié) 貨幣政策實踐  第六節(jié) 財政政策與貨幣政策的混合使用  本章小結  思考與練習第七章 總需求與總供給  第一節(jié) 總需求曲線  第二節(jié) 總供給曲線  第三節(jié) An—AS模型及其應用  本章小結  思考與練習第八章 失業(yè)與通貨膨脹第九章 經濟增長與經濟周期第十章 開放經濟條件下的經濟均衡與調節(jié)第十一章 宏觀經濟學的共識與爭論參考文獻

圖書封面

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