試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析

出版時(shí)間:2007-8  出版社:金益 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 (2007-08出版)  作者:金益 編  

內(nèi)容概要

《試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析》主要內(nèi)容簡(jiǎn)介:“試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析”又稱“田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析”、“生物統(tǒng)計(jì)學(xué)與田間試驗(yàn)”等,是高等農(nóng)林院校植物生產(chǎn)類專業(yè)(農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、園藝、植物生物技術(shù)等)及其相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,主要講授農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和試驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析方法,為學(xué)習(xí)專業(yè)課程和從事農(nóng)業(yè)科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等工作奠定基礎(chǔ)。本教材分為12章,系統(tǒng)地介紹農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗(yàn)的基本知識(shí)和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念、試驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施的原則和方法、試驗(yàn)資料的整理和描述方法、統(tǒng)計(jì)推斷的原理和方法、次數(shù)資料的統(tǒng)計(jì)分析方法、方差分析的原理和方法、常用試驗(yàn)設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)分析方法、多因素試驗(yàn)和多年多點(diǎn)試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析、直線回歸和相關(guān)分析的原理和方法、多元線性回歸和相關(guān)分析的原理和方法、非線性回歸分析的原理和方法等。雖然多數(shù)院校已單獨(dú)開(kāi)設(shè)了概率論課程,但為了知識(shí)的系統(tǒng)性本教材仍保留了概率分布這一章。

書籍目錄

前言第1章 緒論1.1 農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗(yàn)的任務(wù)和要求1.1.1 農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗(yàn)和田間試驗(yàn)1.1.2 農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗(yàn)的任務(wù)和來(lái)源1.1.3 農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗(yàn)的基本要求1.2 試驗(yàn)誤差及其控制1.2.1 試驗(yàn)誤差1.2.2 試驗(yàn)誤差的來(lái)源.1.2.3 試驗(yàn)誤差的控制1.3 生物統(tǒng)計(jì)學(xué)與農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗(yàn)1.3.1 部分生物統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念1.3.2 生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的形成與發(fā)展1.3.3 生物統(tǒng)計(jì)學(xué)在農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗(yàn)中的作用和注意問(wèn)題第2章 試驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施2.1 試驗(yàn)方案2.1.1 試驗(yàn)方案的概念和類別2.1.2 處理效應(yīng)2.1.3 試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要點(diǎn)2.2 試驗(yàn)設(shè)計(jì)原則2.2.1 重復(fù)2.2.2 隨機(jī)排列2.2.3 局部控制2.3 小區(qū)技術(shù)2.3.1 小區(qū)2.3.2 區(qū)組和小區(qū)的排列2.3.3 保護(hù)行2.4 常用的試驗(yàn)設(shè)計(jì)2.4.1 對(duì)比法設(shè)計(jì)2.4.2 間比法設(shè)計(jì)2.4.3 完全隨機(jī)設(shè)計(jì)2.4.4 隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)2.4.5 拉丁方設(shè)計(jì)2.4.6 裂區(qū)設(shè)計(jì)2.5 試驗(yàn)的實(shí)施2.5.1 試驗(yàn)的計(jì)劃2.5.2 土地準(zhǔn)備2.5.3 種子準(zhǔn)備2.5.4 播種2.5.5 試驗(yàn)管理2.5.6 試驗(yàn)調(diào)查記載2.5.7 收獲與測(cè)產(chǎn)2.6 田間抽樣2.6.1 樣本單位和容量2.6.2 樣本單位配置第3章 描述性統(tǒng)計(jì)3.1 次數(shù)分布3.1.1 次數(shù)分布表3.1.2 次數(shù)分布圖3.1.3 其他常用統(tǒng)計(jì)圖3.2 平均數(shù)3.2.1 算術(shù)平均數(shù)3.2.2 總體平均數(shù)3.2.3 幾何平均數(shù)3.2.4 中數(shù)和眾數(shù)3.2.5 調(diào)和平均數(shù)3.3 變異數(shù)3.3.1 極差3.3.2 方差3.3.3 標(biāo)準(zhǔn)差3.3.4 變異系數(shù)3.3.5 四分位距第4章 概率分布4.1 事件和概率4.1.1 事件4.1.2 事件之間的關(guān)系和運(yùn)算4.1.3 概率4.1.4 概率計(jì)算法則……第5章 統(tǒng)計(jì)推斷第6章 X2檢驗(yàn)第7章 方差分析第8章 單因素試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析第9章 多因素試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析第10章 直線回歸與相關(guān)第11章 多元線性回歸與相關(guān)第12章 非線性回歸主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):插圖:1.2.3 試驗(yàn)誤差的控制控制試驗(yàn)誤差的目的在于提高試驗(yàn)的準(zhǔn)確性。這就必須針對(duì)試驗(yàn)誤差的來(lái)源,采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右钥刂啤2扇〉拇胧┲饕幸韵聨讉€(gè)方面。(1)選擇同質(zhì)、一致的試驗(yàn)材料針對(duì)試驗(yàn)材料固有差異引起的誤差,應(yīng)嚴(yán)格要求試驗(yàn)材料的純度和生長(zhǎng)發(fā)育上的一致性。如果試驗(yàn)材料的生長(zhǎng)發(fā)育不一致,如秧苗的大小、壯弱不一致而又必須使用時(shí),可按秧苗的大小、壯弱分檔,將同一規(guī)格的秧苗安排在同一區(qū)組的處理小區(qū),或?qū)⒏鳈n秧苗按比例混合分配于各處理,以減少試驗(yàn)材料的差異及其對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響。試驗(yàn)所用的肥料、農(nóng)藥等最好是同一廠家同一生產(chǎn)批次的,確保其有效成分含量和雜質(zhì)含量的相對(duì)一致性。(2)改進(jìn)試驗(yàn)操作和管理技術(shù),使之標(biāo)準(zhǔn)化針對(duì)試驗(yàn)質(zhì)量不一致引起的誤差,應(yīng)注重提高試驗(yàn)操作人員的素質(zhì)和所用設(shè)備的質(zhì)量,仔細(xì)操作,盡可能做到一致。并且,一切管理操作、觀察測(cè)量和數(shù)據(jù)收集都應(yīng)以區(qū)組為單位進(jìn)行局部控制,減少可能發(fā)生的差異。例如,整個(gè)試驗(yàn)的某項(xiàng)操作如不能在一天內(nèi)全部完成,則至少應(yīng)在一天內(nèi)完成一個(gè)或兩個(gè)區(qū)組內(nèi)所有的小區(qū)。這樣如果各天之間有差異,就會(huì)由于區(qū)組的劃分而得到控制。同樣的處理由不同的操作人員或設(shè)備來(lái)完成時(shí)也會(huì)有所差異,所以在區(qū)組面積不很大時(shí),最好由同一個(gè)或同一組人或設(shè)備來(lái)完成一個(gè)或幾個(gè)區(qū)組的處理。

編輯推薦

《試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析》為全國(guó)高等農(nóng)林院?!笆晃濉币?guī)劃教材之一。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

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