番薯人的故事

內(nèi)容概要

作者回憶早年生活的自述作品。因祖籍所在的臺灣島像個番薯，故島上兩三千萬漢人自稱“番薯人”。書中記述其家世和上世紀(jì)三四十年代在北京度過的孩提時代，重點追憶了18歲作為“政治犯”入獄一年的特殊經(jīng)歷。這段經(jīng)歷在很大程度上影響了他一生的志向，也由此引發(fā)了“人之所以為人”的科學(xué)興趣。

作者簡介

作者：（美國）張光直  張光直（1931—2001），華裔考古人類學(xué)家。祖籍臺灣，自稱“番薯人”。1950年代在臺灣大學(xué)讀人類學(xué)，師從李濟。后負笈‘美國，哈佛大學(xué)人類學(xué)系研究生院畢業(yè)。曾任哈佛大學(xué)人類學(xué)系教授兼系主任、臺灣中研院副院長。為美國科學(xué)院及美國文理科學(xué)院院士，臺灣中研院院士。張光直一生致力于中國考古學(xué)與考古學(xué)理論的研究和教學(xué)工作，他通過一系列有影響的專著和大量學(xué)術(shù)論文，把祖國古代文明的豐富考古材料介紹給世界。更倡導(dǎo)以世界性的眼光來研究中國古代文明的形成及其在世界文明史上的地位，力求通過中國文明進程和發(fā)展模式的建立，對人類社會的發(fā)展和社會科學(xué)理論的內(nèi)涵做出原創(chuàng)性的貢獻。

書籍目錄

前言 父親、母親和他們的朋友們 北京的生活 師大第二附小和男附中 回 臺 40年代的板橋 建國中學(xué) 二·二八事件 建國中學(xué)（又一章）  四六事件 監(jiān)獄生活 回到情報處 內(nèi)湖 回家 后記 附錄一 老兵的佛像 附錄二 伐檀 附錄三 小人物的速寫

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   張光直先生生前曾以吳襄筆名創(chuàng)作小說《小人物的速寫》，刊在美國波士頓發(fā)行的華文刊物《秋水》11、12期（1982年秋季、1983年春季）。今征得李卉先生同意附刊于本書，以饗廣大讀者?！幷?楊老師 這天看到郵差送來的信件里，有一封從中國來的航空信，信封的左上角赫然寫著“西安楊寄”，心里便為之一震。一個多月以前，輾轉(zhuǎn)地打聽到了三十多年前我在基隆送上船去的一位中學(xué)國文老師楊樹芳在西安的現(xiàn)址，便連忙寫了封短信去與他取得聯(lián)系。這封信想必是他的復(fù)信了。楊老師當(dāng)年在臺灣與我很是接近，對我的影響很大，這三十多年來我對他一直很想念，所以我打開這封信時，心跳動得特別快，而且手是發(fā)顫的。但我把這封信看下去時，先是感覺失望，然后又感到震驚。這封信的內(nèi)容是這樣的： “吳襄先生： “你的老師楊樹芳是我的父親；他現(xiàn)在身體很壞，所以讓我先復(fù)你的信。 “事實上我的父親的身體已經(jīng)是殘廢了。他自五七年被劃成右派以后，吃了二十多年的苦頭。他最近雖然恢復(fù)了教書職務(wù)，可是實際上已做不了什么事了。他表面上還是擁護政府擁護共產(chǎn)黨的，但我知道他的心理上已經(jīng)接近毀滅了，因為他這一生不是已經(jīng)白白地浪費了嗎？ “我是學(xué)物理的，最近我有一項驚人的發(fā)現(xiàn)。你能替我在美國介紹發(fā)表我的一篇論文嗎？科學(xué)院的學(xué)術(shù)權(quán)威們，我對他們是不佩服的。這篇研究的成果如果在國外發(fā)表，你看會不會得到諾貝爾獎金？我希望將來到美國去研究。那時我要向美國的朋友，向全世界的朋友，控訴中國×××的×××暴行！

編輯推薦

《番薯人的故事:張光直早年生活自述》的作者張光直回憶早年生活的自述作晶。因祖籍所在的臺灣島形狀像個番薯，故島上兩三千萬漢人自稱“番薯人”。《番薯人的故事:張光直早年生活自述》是張光直的系列叢書，由生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版，圖文并茂。

名人推薦

在張先生的回憶錄中我們發(fā)現(xiàn)，他是一個鄉(xiāng)情濃厚，再普通不過的中國人。用他自己的話說，他是個既會說“標(biāo)準(zhǔn)的京片子”，“也會說臺灣話”……自認為是臺灣人，但也是閩南人和中國人的“番薯人”。他對他的故土北京和臺灣，對他的父母、老師、同學(xué)和朋友，一直有詩一般的魂牽夢繞，又透著淡淡的哀傷。 ——李零

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