莊子淺說(shuō)

出版時(shí)間：2012-10 出版社：生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店作者：陳鼓應(yīng) 頁(yè)數(shù)：101 字?jǐn)?shù)：58000
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內(nèi)容概要

　　《中學(xué)圖書(shū)館文庫(kù)：莊子淺說(shuō)》在結(jié)構(gòu)上分為四部分：生活篇、生死篇、思想篇、終結(jié)篇?！吧钇苯柚肚f子》一書(shū)中的“夫子自述”和莊子學(xué)生的散記，嘗試解開(kāi)可靠傳記材料無(wú)多的莊子的身世之謎，勾勒出莊子的家世、家室與交游、行誼?！吧榔苯琛昂麎?mèng)”探討莊子的物我兩忘、人生如夢(mèng)的死生和諧觀。“終結(jié)篇”比較研討了莊子哲學(xué)與西方哲學(xué)的異趣別志。而“思想篇”無(wú)疑是《中學(xué)圖書(shū)館文庫(kù)：莊子淺說(shuō)》中最為著力濃墨重彩的部分。

書(shū)籍目錄

作者的話
前言 莊子的影像
生活篇
一、貧窮的生活
二、異鵲的故事
三、終生不仕
四、契友惠施
五、鼓盆而歌
生死篇
一、蝴蝶夢(mèng)
二、生死如來(lái)去
思想篇
一、鯤鵬和小麻雀
二、涉世之道
三、無(wú)用之用
四、掊擊仁義
五、理想人物
六、肯定真知
七、自然無(wú)為
八、自然之美
九、不辯之辯
十、不道之道
十一、對(duì)待與同
終結(jié)篇
莊子思想的評(píng)價(jià)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   蓋俗語(yǔ)所謂“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，雖然是形容魚(yú)鳥(niǎo)的自由，但畢竟是相對(duì)的、有限度的。因?yàn)轸~(yú)、鳥(niǎo)的行動(dòng)范圍，不可能越出于海、天之外，也就是說(shuō)它們是受制于海、天的。因此莊子所創(chuàng)造的巨鯤大鵬，意在破除有形?？盏南拗疲岳_(kāi)此一封閉的空間系統(tǒng)。 鯤“化而為鳥(niǎo)（鵬）”，僅是形狀的變化，而質(zhì)和量是未變的。這里的“化”，乃是朝著理想世界趨進(jìn)的一個(gè)過(guò)程、一個(gè)方向。 “怒而飛”，意指來(lái)到人間世，奮力拓展。“怒”含有振作之意。 “海運(yùn)則將徙于南冥”。?！斑\(yùn)”即是?！皠?dòng)”，海動(dòng)必有大風(fēng)，大風(fēng)起兮，鵬乃乘風(fēng)飛去——這意指時(shí)機(jī)。即是時(shí)機(jī)成熟、條件充足才出而應(yīng)世。 “南冥”的“冥”，亦作“明”解，憨山注：“謂陽(yáng)明之方，乃人君南面之喻?！边@喻示著人世的抱負(fù)。這一抱負(fù)一經(jīng)開(kāi)展，即充滿著樂(lè)觀的信念。由這里可以看出：莊子并非如一般人所說(shuō)的悲觀消極且懷遁世思想。相反，他滿懷人世的雄心。只是要俟時(shí)機(jī)——即是應(yīng)世有其條件，非如孔孟冀賢君之凄凄惶惶?，F(xiàn)實(shí)世界的環(huán)境若和他的想法相距太遠(yuǎn)時(shí)，他便保留著自己的生活態(tài)度，而不愿失去自己的原則。 現(xiàn)在，讓我們?cè)儆懻撨@寓言的要點(diǎn)。 一、莊子托物寓意，以鯤鵬意示他心中的理想人物——他稱為“至人”。首先要行跡隱匿，自我磨礪。鯤潛伏在海底，猶如讀書(shū)人沉伏桌案，埋頭探究，以充實(shí)自己，俟內(nèi)在條件準(zhǔn)備充實(shí)后，出而應(yīng)世，如鵬之高舉。這種理想人物一經(jīng)出現(xiàn)，其功便足以澤及百姓，如鵬之翼覆群生。 由此可知，莊子心中的理想人物實(shí)具有鯤鵬兩者的性格：如鯤一般的深蓄厚養(yǎng)與鵬一般的遠(yuǎn)舉高飛。 二、“北冥”、“海運(yùn)”、“積厚”，意指人才的培育是需要優(yōu)越的環(huán)境與自我準(zhǔn)備。 所謂“鯤之大，不知其幾千里也”，照此而推，則北海之大，必然是廣漠無(wú)涯而不可以計(jì)量。大鯤非北海之廣不足以蓄養(yǎng)，喻意人才亦需優(yōu)厚的環(huán)境培養(yǎng)。所謂小池塘養(yǎng)不了大魚(yú)，也正是：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力?！陛d負(fù)大舟，必須水積深厚，這說(shuō)明了環(huán)境對(duì)于培養(yǎng)人才的重要性。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)33條)

很小如同筆記本的書(shū)，三聯(lián)書(shū)店的書(shū)裝幀是不錯(cuò)的。適合莊子入門(mén)，能引起興趣也點(diǎn)出了一些思想精髓，有作者自己的客觀解讀，接下來(lái)準(zhǔn)備去入一套陳鼓應(yīng)譯注的莊子細(xì)細(xì)讀一下。
莊子的淺顯入門(mén)書(shū)籍，引用莊子故事介紹其思想。
陳鼓應(yīng)教授愛(ài)莊子，這本大家小書(shū)中他對(duì)莊子做了深入淺出的解讀，很值得一讀。
莊子不好看懂，給孩子看了，居然說(shuō)很好看。書(shū)中娓娓道來(lái)，值得一讀。
陳鼓應(yīng)的書(shū)都買(mǎi)了很多本了，關(guān)于莊子的第N本，有營(yíng)養(yǎng)
一直喜歡讀陳鼓應(yīng)的莊子，這本書(shū)不錯(cuò)，就是內(nèi)容不多，可能跟銀子you關(guān)系，哈哈哈哈
發(fā)貨很快，服務(wù)很好，圖書(shū)是正版的，紙質(zhì)很好，受到大家的歡迎，希望為大家增長(zhǎng)哲學(xué)方面的見(jiàn)識(shí)！
拿到手發(fā)現(xiàn)比想的要薄，看來(lái)不太用擔(dān)心看得累了。之前也買(mǎi)過(guò)這個(gè)系列的別的書(shū)，都很不錯(cuò)的~
本來(lái)是想買(mǎi)之前那個(gè)的可惜那版沒(méi)有了，這個(gè)價(jià)格貴了一倍，不過(guò)書(shū)還是挺不錯(cuò)的。值了
這位老師用自己怪誕的想法教會(huì)了我好多好多。
沒(méi)有看，質(zhì)量很好
替人買(mǎi)的，還可以。
設(shè)計(jì)大方，典雅，小巧精致，很有美感。和該書(shū)名吻合。
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化，不一定非得稱為專家，但是，儒墨道法，孔孟老莊，都要知道一點(diǎn)，本書(shū)就是了解這一方面知識(shí)的好書(shū)。
一口氣讀完了，不愧是大家的作品，深入淺出，值得再三體味。
封面很不錯(cuò) 很喜歡這本書(shū) 贊~！
這是我最需要的。
這本包裝的還不錯(cuò)~
質(zhì)量很好！喜歡！
買(mǎi)來(lái)看著玩的，不適合研究。
比想象中的還要薄，不過(guò)，還行吧。
大家寫(xiě)的小書(shū)
深入淺出且引人入勝.
挺淺的，可以翻一翻。
百頁(yè)小書(shū)，一天讀完，覺(jué)得很有收獲。大部頭的解《莊》，容易嚇退讀者。作者的《老子今注今譯》、《莊子今注今譯》我都未能讀完。同是臺(tái)灣學(xué)者，這本小書(shū)感覺(jué)比中華書(shū)局為傅佩榮出的那本解《莊》好（我的私見(jiàn)），提煉出的莊子思想十分鮮明，解說(shuō)也恰到好處，而且能體會(huì)到作者對(duì)莊子那濃濃的感情。只是語(yǔ)言習(xí)慣上有臺(tái)灣學(xué)者的特點(diǎn)，有些詞匯的使用與大陸不同，閱讀稍感不適，但都能達(dá)意。作為中學(xué)讀物，有些內(nèi)容恐怕略顯深?yuàn)W，需待大學(xué)階段去理解。作者一生癡迷老莊，后來(lái)擴(kuò)展到《易》。有趣的是，作者認(rèn)為道家才是“大道”，其它（包括儒家）都是“小道”。據(jù)北大王博在《無(wú)奈與逍遙》中說(shuō)，在陳先生面前誰(shuí)也不能對(duì)《老子》有微辭，陳先生的《老子》是“大全”，有對(duì)《老子》不敬者，陳先生必跟他“急”。多么可愛(ài)復(fù)可敬的學(xué)者??！
有見(jiàn)解，很有趣味。。
雖然好書(shū)不在于字?jǐn)?shù)多少，但這本101頁(yè)的實(shí)在太薄了一點(diǎn)吧。它的封面其實(shí)是素淡的青色，紙質(zhì)粗糙但觸感不錯(cuò)，看上去也是淡雅素凈的。封面是紙質(zhì)的。不小心畫(huà)上去一條黑線，用水擦就掉了一點(diǎn)色，請(qǐng)同學(xué)畫(huà)了美人圖補(bǔ)救，漂亮極了。唉，就是薄了點(diǎn)。
質(zhì)量一般般，和價(jià)格不符
讀起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)力，而且是讀過(guò)對(duì)莊子理解最透徹的，一本小書(shū)，值得收藏
本書(shū)的作者，簡(jiǎn)單而清晰概括出莊子的思想，深處淺出十、是本書(shū)的的特點(diǎn)。
很喜歡三聯(lián)這套精裝
非常棒的書(shū)庫(kù)
中學(xué)圖書(shū)館文庫(kù)

莊子淺說(shuō)

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