上學(xué)記（中國(guó)文庫(kù)4）

前言

　　“中國(guó)文庫(kù)”主要收選20世紀(jì)以來(lái)我國(guó)出版的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)文化普及等方面的優(yōu)秀著作。這些著作，對(duì)我國(guó)百余年來(lái)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)重大積極的影響，至今仍具有重要價(jià)值，是中國(guó)讀者必讀、必備的經(jīng)典性、工具性名著。　　大凡名著，均是每一時(shí)代震撼智慧的學(xué)論、啟迪民智的典籍、打動(dòng)心靈的作品，是時(shí)代和民族文化的瑰寶，均應(yīng)功在當(dāng)時(shí)、利在千秋、傳之久遠(yuǎn)。“中國(guó)文庫(kù)”收集百余年來(lái)的名著分類出版，便是以新世紀(jì)的歷史視野和現(xiàn)實(shí)視角，對(duì)20世紀(jì)出版業(yè)績(jī)的宏觀回顧，對(duì)未來(lái)出版事業(yè)的積極開(kāi)拓，為中國(guó)先進(jìn)文化的建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)?！　〈蠓裁偸巧焕?，且歷久彌新、常溫常新的好書(shū)。中國(guó)人有“萬(wàn)卷藏書(shū)宜子弟”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更有當(dāng)前建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求，中華大地讀書(shū)熱潮空前高漲?！爸袊?guó)文庫(kù)”選輯名著奉獻(xiàn)廣大讀者，便是以新世紀(jì)出版人的社會(huì)責(zé)任心和歷史使命感，幫助更多讀者坐擁百城，與睿智的專家學(xué)者對(duì)話，以此獲得豐富學(xué)養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展?！　榇耍覀儓?jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，堅(jiān)持按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的要求，以登高望遠(yuǎn)、海納百川的廣闊視野，披沙揀金、露抄雪纂的刻苦精神，精益求精、探賾索隱的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，投入到這項(xiàng)規(guī)模宏大的出版工程中來(lái)。

內(nèi)容概要

　　這本小書(shū)《上學(xué)記》確實(shí)是一個(gè)偶然的產(chǎn)物。四年前，青年友人文靜女士來(lái)找我談話，想從我這里了解一些舊時(shí)代學(xué)生生活的情況。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有任何思想準(zhǔn)備，更談不到思想上的醞釀，只是東拉西扯地信口閑談。文靜女士據(jù)此寫(xiě)了幾篇小文，居然得到刊載，這或許引起了她的興趣，于是又連續(xù)和我?guī)锥乳e談。就我而言，事先并無(wú)寫(xiě)書(shū)或出書(shū)的念頭，只不過(guò)是零星回憶一些往事而已，所以全然沒(méi)有一個(gè)整體的構(gòu)思，閑話太多，較重要的事情卻多有遺漏，乃至后來(lái)讀到成稿時(shí)，已經(jīng)難以重起爐灶，只不過(guò)在個(gè)別字句上略加修飾，點(diǎn)綴成文。

作者簡(jiǎn)介

　　文靖（1975～），原名文靜，現(xiàn)為生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店編輯。　　何兆武（1921～），原籍湖南岳陽(yáng)。當(dāng)代學(xué)者。曾為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所研究員、清華大學(xué)教授。本書(shū)記述了何兆武先生在北洋軍閥政府統(tǒng)治下的北京師范大學(xué)附中、國(guó)民黨統(tǒng)治下的中央大學(xué)附中、西南聯(lián)大以及新中國(guó)時(shí)的華北人民革命大學(xué)等校的求學(xué)經(jīng)歷，以獨(dú)特的視角呈現(xiàn)了不同歷史時(shí)期的風(fēng)貌，其中不乏珍貴史料。本書(shū)使用的是生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店2008年版本。

書(shū)籍目錄

修訂版序言序那一代中國(guó)知識(shí)分子的幸福和自由第一章 （1921～1939）我的祖上沒(méi)有名人三民主義的少年兵“一二·九”見(jiàn)聞上學(xué)記·甲1.力矯時(shí)弊，以古為則？2.無(wú)故亂翻書(shū)3.天籟幻想鬼子來(lái)了戀戀故鄉(xiāng)情返鄉(xiāng)湖南印象上學(xué)記·乙1.中央大學(xué)附中2.西方教科書(shū)3.逃離“修道院”第二章 （1939一1946）上學(xué)記·丙：遷徙的堡壘1.自由散漫的作風(fēng)2.三個(gè)大學(xué)從來(lái)都“聯(lián)”得很好3.自由，學(xué)術(shù)之生命4.逃課、湊學(xué)分與窗外的聆聽(tīng)5.圖書(shū)館不是藏珍樓6.茶館聽(tīng)吹牛，里根掛二牌7.兼職做教師8.戀愛(ài)？9.“天人交感”下的人生觀轉(zhuǎn)變幾個(gè)難忘的人1.一包熱情的聞一多2.民主人士張奚若3.戰(zhàn)國(guó)派雷海宗4.吳晗印象5.馮友蘭先生6.金岳霖先生7.中國(guó)通溫德，白俄噶邦福8.曾昭掄先生9.數(shù)學(xué)系10.物理系戰(zhàn)火芬芳“一二·一”運(yùn)動(dòng)1.“打倒孔祥熙！”2.一多先生被刺3.一個(gè)人的政治底線五柳讀書(shū)記憶同窗1.“科里紅”何佶（呂熒）2.殷福生（殷海光）印象3.大才子王浩4.因言獲罪的陳良璧5.老友鄭林生6.高干子弟？第三章 （1946-1950）教書(shū)臺(tái)灣日日江樓坐翠微上學(xué)記·?。焊锎髮W(xué)習(xí)零敲碎打后記：把名字寫(xiě)在水上文靖

章節(jié)摘錄

　　80年代的時(shí)候，有一個(gè)北大的學(xué)生要畢業(yè)了，請(qǐng)我給她的論文提意見(jiàn)。當(dāng)時(shí)正在鬧學(xué)運(yùn)，我就跟她說(shuō)：“你做一個(gè)定量分析，看看各種態(tài)度的同學(xué)到底各占一個(gè)什么樣的比例?！彼妥隽诉@么一個(gè)定量分析：大約有十分之一的人是非常積極的，他們是“專業(yè)戶”，專心搞政治運(yùn)動(dòng)；大概有十分之一二的同學(xué)是積極擁護(hù)的；有一半左右的同學(xué)基本贊成，是跟著走的，有十分之一是專門念書(shū)的；還有十分之一是反對(duì)的。這個(gè)定量分析和我們解放前的差不多，從小學(xué)到中學(xué)、到大學(xué)，我的印象中當(dāng)時(shí)學(xué)生的政治傾向基本上就是這樣的比例，有十分之一的人是“專業(yè)的”，他們是真正的革命者，屬于職業(yè)政治活動(dòng)家，國(guó)民黨稱他們?yōu)椤奥殬I(yè)學(xué)生”，就是說(shuō)他們不是來(lái)念書(shū)的，他們的職業(yè)就是搞運(yùn)動(dòng)，搞政治。前些年有一次校友會(huì)，我見(jiàn)到一個(gè)老同學(xué)，他的名字我忘了，可是我對(duì)他印象很深，個(gè)子挺高的。我說(shuō)：“我記得你，你常和陳良璧在一起的，但我忘了你的名字了。”我和陳良璧很熟，中學(xué)同班，大學(xué)同學(xué)，他們是老鄉(xiāng)，所以他們常在一起。他對(duì)我說(shuō)，他在大學(xué)念了十一年。別人都是四年畢業(yè)，他怎么念了十一年？實(shí)際上他是以學(xué)生的身份搞學(xué)生運(yùn)動(dòng)。

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